這個可以追溯到小學六年級畢業(yè)后的那個暑假起意。
我聽一些同學說在補課英語，當時「補課」還是一個相對新穎的詞匯变屁，特別是在2000年的四線城市眼俊。因為我們小學時代，沒有英語課粟关。所以大家在初中開始的時候又開始一次學習上的重新洗牌疮胖。
而我在小學六年的漫長學習過程中一直領先环戈，所以多少在心理上占著優(yōu)勢。心想澎灸，這不過是另一門科目院塞，我一定能學的好。的確性昭，事實證明我是有天賦的那一撥拦止。于是，從初一開始至高三糜颠，我的英語成績從未跌破全班前五名。
當然其兴，這也從側面說明——我學的差不多都是「啞巴英語」。只對詞匯元旬，語法，和試卷成績感興趣匀归。
當我在走進大學之前坑资，開始選專業(yè)之時，我竟然有反正這世界需要老師朋譬，做老師不會餓死的心理盐茎。不知道這算不算一種沒有出息的選擇，反正至少當時的我是忠于自己的內(nèi)心♂阌現(xiàn)在回頭看看字柠，其實自卑也罷，沒見識也好狡赐，若沒有這些年做英語老師的經(jīng)歷，我的思維和表達能力可能還處于一個不及格的狀態(tài)常柄。
所以搀擂，感謝英語！感謝老師這個行業(yè)哨颂！
當然，我們這個行業(yè)永遠有很多旗幟型的人物——羅永浩威恼，馬云寝并，俞敏洪腹备，喻恩泰，徐小平镀岛，王強，李笑來哎媚。。拨与。艾猜。
文無第一，武無第二淤毛。走上這條路，總感覺沒有盡頭低淡。特別是我們是把英語作為一個應試選拔手段而出現(xiàn)，而不是一個生活中的工具蔗蹋。它是一把尺子囱淋，而沒有被作為一根螺絲刀，在這一點上大多數(shù)英語教學從業(yè)者會比較遺憾皂吮。有的人更講得毫不客氣税手，說目前的所有教學及考試都是扯淡蜂筹。
最后狂票，我只想說——英語虐我千百遍熙暴，我仍待它如初戀！你們盡管虐吧掂器！
