? ? 天氣驟然降溫灶似，寒風凜冽豪筝，可這依然是無法阻擋圣誕老人的腳步愚墓。孩子們期待已久的平安夜和圣誕夜悄然而至。早在圣誕節(jié)這周之前些楣，孩子們就和姜老師商量好在本周三晚上舉行圣誕節(jié)活動——燒烤脂凶、制作姜餅及篝火會談。
? ? 24日平安夜那晚愁茁，孩子們還是如往常一樣安靜地在教室里自習蚕钦。這時，教室里用來保暖的簾子突然被拉開鹅很，姜老師手機里的圣誕節(jié)音樂突然響了起來嘶居，緊接著戴著圣誕老人帽子的楊老師走了進來，手里還提著七個裝有蘋果的紅色禮品袋促煮。楊老師一邊給大家送上平安夜禮物邮屁，一邊說道：Merry Christmas! 孩子們被楊老師和姜老師準備的驚喜震驚了，臉上露出了十分溫暖的微笑并對楊老師表達了自己的感謝菠齿。那一刻仿佛冬日的暖陽佑吝，溫暖了Newschool全體師生的心田。
? ? 25日是圣誕節(jié)绳匀，但是按照孩子們事先的計劃芋忿，大家一致決定要把圣誕活動放到圣誕節(jié)的第二天晚上。然而直到25日中午疾棵，還沒有人給出具體活動方案戈钢。楊老師和姜老師對此感到十分失望，圣誕活動早在一周前就已經定下來了是尔，也已經提醒過讓孩子們自己商量并做出活動方案逆趣。但到了25日中午午飯時一問，大家都沒有做任何準備嗜历。于是，姜老師便宣布：如果到今天結束之前（25日）孩子們還給不出方案抖所，那本次圣誕活動只能取消了梨州。兩位老師認為：Newschool不同于體制內學校，校內活動都是老師策劃好了田轧，然后讓學生去執(zhí)行暴匠。Newschool提倡的是自主安排，團隊協作傻粘。孩子們必須逐步學會做一個leader（領導者）每窖。
? ? 果然帮掉，如此一來，孩子們就重視起來了窒典。大家利用午休時間蟆炊，集體做出了活動方案。
? ? 本次活動分為兩組：燒烤組和姜餅組瀑志。燒烤組的主要成員是：揚揚涩搓、哲哲和浚浚劈猪。姜餅組的主要成員是：東東和陽陽昧甘。26日下午三點，大家跟隨陽陽媽媽和空降茫浚媽媽一起驅車到永旺買食材充边。兩位媽媽是孩子們邀請過來當戶外采購監(jiān)護人的，同時也是專車司機常侦，哈哈浇冰，孩子們的這個安排真是贊啊刮吧！
? ? 在商場里湖饱，大家按照已經分好的隊伍，兵分兩路在商場里尋找食材杀捻。采購時大家都十分認真井厌，仔細對照清單上的食材選購，同時又要計算采購食材的數量致讥，以免造成不必要的浪費仅仆。有時找不到所需食材，孩子們就立馬尋求現場工作人員的幫助垢袱。
? ? 大概到了下午四點半墓拜，兩組均已完成采購任務，準備返回请契】劝瘢回到學校之后，孩子們又迅速開始分配各自的工作爽锥。燒烤組的隊員分別開始切菜涌韩、穿竹簽、點著燒烤爐子等等氯夷。姜餅組開始看姜餅制作視頻臣樱、計算配料的分量、加水、和面等等雇毫⌒叮活動正有條不紊地開展著……
? ? 當鏡頭給到燒烤組時，發(fā)現燒烤組此時正為竹簽不夠棚放，魷魚太軟不好穿到竹簽上枚粘、外面燒烤爐也很難點著等等困難而犯愁。這時席吴，哲哲忽然提議說：竹簽不夠赌结，我們可以去外面后街的燒烤店去買呀！（助教老師已經去超市問過了孝冒，超市沒有）于是他帶著助教老師一起去后街燒烤店買了回來柬姚。而魷魚則決定不用竹簽，直接做鐵板魷魚庄涡。燒烤爐子在楊老師的幫助下也終于點著了量承，而且爐火越燒越旺了，燒烤也隨之正式開始了穴店。
? ? 再看看姜餅組撕捍，這時陽陽和東東正在為面不能成型而煩惱。把姜餅揉來揉去泣洞，結果還是沒有讓姜餅團變成他們想要的那個松軟程度忧风。直到這時姜老師來到他們身邊看的時候，兩個孩子向姜老師求救球凰。姜老師一看：原來是水多了狮腿，面少了，再加點面粉就好了呕诉！兩個孩子們這才恍然大悟缘厢，仿佛看到了救星一般，臉上露出了舒展的笑容甩挫。
? ? 一邊吃著燒烤贴硫，一邊也在進行著姜餅的制作。孩子們忙得不亦樂乎伊者。等燒烤吃得差不多的時候英遭，姜餅也制作完成了，就差送進烤箱了亦渗。大約十多分鐘過后挖诸，姜餅也出爐了。
? ? 大家看著盤子上的愛心型央碟、星星型、動物型等的姜餅，都十分驚訝于這兩個小男子漢竟然把姜餅成功地做出來了亿虽。兩位姜餅的制作人東東和陽陽也是成就感滿滿呀菱涤，他們又掌握了一項謀生本事！哈哈洛勉，說不定以后兩人還可以合伙開一個姜餅店哦粘秆！
? ? 燒烤很香，姜餅很甜收毫。雖然在這次燒烤和姜餅制作的活動中攻走，大家都遇到了一些事先沒有預料到的困難，但是通過團隊協作此再，最終都能夠克服困難昔搂。
? ? 吃完燒烤和姜餅，孩子們就到院子里開始篝火夜談了输拇。
? ? 不一會兒摘符，又進入了今天活動的最后一項：打牌游戲。陽陽選擇回家繼續(xù)完成作業(yè)策吠，其余四個孩子就玩了一會兒牌逛裤，到了晚上八點，大家也陸續(xù)回到寢室休息了猴抹。躺著床上带族，大家心里想著：今天真是收獲滿滿的一天呀！
