? ? ? ? 影片一開始法涵利用破框法简逮，突發(fā)心臟病的技倆球散，成功地迫使飛機返航。就是為了要見到多年未見的老同學蘭徹（蘇克：旺度）他又利用司機不認識迪隆的機會散庶，欺騙司機把他和他的同學送到了皇家工程學院蕉堰，他利用的是凡事至少有三種解決方法。
法涵悲龟，自小被父母定義位工程師可是他喜歡攝影屋讶，最終在蘭徹的鼓勵下自己按自己的意愿去爭取，最終達到了自己的要求须教。這一方面利用了信念種植法皿渗，一個人不能控制另外一個人。
? ? ? ? 蘭徹轻腺，在入學時就堅定了自己的信念乐疆，平安無事，通過自己的聰明才智戰(zhàn)勝贬养，并懲戒了高年級的學長挤土。好事情。
第一误算，體現(xiàn)出蘭徹是一個勇敢的不屈服于惡勢力的正直的人耕挨。
第二细卧，他又是一個靈活善于使用學到的知識和才能
第三，他善于利用環(huán)境資源筒占。
? ? ? ? 病毒贪庙，學生們都不喜歡他，好事情
第一翰苫，體現(xiàn)了他是一個做事認真的人
第二止邮，體現(xiàn)了他是一個守信守時的人
第三，認識到它是一個嚴格古板的人
第四奏窑，用喜鵲爭巢來激勵學生們用功學習
第五导披，因為他的苛刻就會吸引像蘭徹這樣的反抗者
喬伊之死
第一，他的學習不是為自己學的埃唯，是為了自己的父親和朋友
第二撩匕，他的命運和目標托付在別人的手里
第三，別人的指責和打擊對一個人來說是致命的兇器
第四墨叛，如何提高抗壓抗打擊的心理是未來人的思考之一
第五止毕，有堅強的信念，目標既然已經(jīng)確立無論是為了誰漠趁？也不要輕言放棄
蘭徹
第一扁凛，自小就制定了奮斗的目標
第二，自己為自己種下了堅定的信念
第三闯传，靈活多變的頭腦抗擊抗壓的意識強
第四谨朝，堅持到底的精神，追求目標的執(zhí)著理念
第五甥绿，成功的力量吸引了同頻共振的好兄弟字币，愛人
第六，有一顆包容共缕，接納別人不完美的美好心靈
第七洗出，善于利用身邊的資源拯救了愛人的姐姐和她的孩子
第八，最終為自己為他人為大家創(chuàng)造了三贏
這部影片12條骄呼，快樂軟件的應用是
一共苛，沒有兩個人是一樣的，
二蜓萄，一個人不能控制另一個人
三隅茎，有效果比有道理更重要
四，重復舊的做法嫉沽，只會帶來舊的結果
五辟犀，凡事必有至少三種解決方法
六，在同一個系統(tǒng)里绸硕，最靈活的部分也就是最能影響大局的那個部分
七堂竟，沒有挫敗魂毁，只有回應訊息
八，動機和情緒總沒有錯出嘹，只有沒有效果的行為而已
這部影片的成功法的應用
重定焦點席楚，也就是說蘭徹目標的確立。重定定意義税稼，自己是一個窮孩子烦秩，利用了蘭徹的名字，蘭徹的家族的能力郎仆。重定立場只祠，好事情發(fā)生了，給他提供了寶貴的學習機會扰肌，發(fā)揮才能的天地抛寝。重整資源，把所見所學 利用身邊的資源大膽嘗試曙旭，救人于危難之中盗舰。重編程序，恢復自己的真實身份夷狰，丟掉自己原來的頑劣態(tài)度岭皂，認真嚴謹?shù)耐度肟茖W研究郊霎，最終獲得四百項專利成為科學家沼头，真正的名字蘇克：旺度。
