今天接著配合孩子進(jìn)行大手拉小手活動祝蝠。下午我和孩子一起接待了一位家長和她的女兒灶平，應(yīng)該說是慕名找到我們振定，結(jié)果也比較滿意。我們還贈送了小手一個小本子作為禮物紀(jì)念。
今天的小手是初二年級第9鸭丛，性格穩(wěn)重大方霍殴，恬靜可愛，我孩子和她比較投緣系吩，聊的很投機(jī)来庭，兩個媽媽也像老朋友似的，沒有疏離感穿挨，對孩子成長中的各種問題都交換了看法月弛，或會心一笑，或長嘆一聲科盛。
近4個小時的高質(zhì)量的交談帽衙，回來后頭很疼，思慮太多贞绵。每家一個孩子厉萝，資源又少，難免一些功利的做法與想法榨崩。其實我們在宇宙中所謂的進(jìn)步是一粒微塵谴垫，每個個體又是唯一的，都希望有所成就母蛛。我想安于內(nèi)心翩剪，問心無愧就好，全力努力了彩郊，結(jié)果順其自然吧前弯！別人可能看到的是你的外在的成功，名利秫逝，掌聲與鮮花恕出，內(nèi)在的你是否幸福，安詳违帆，身心合一只有自己最清楚浙巫。所以一點(diǎn)點(diǎn)所謂的成績其實是沒有什么可以炫耀的。愛炫耀的家長前方，他的孩子會真的開心滿意自己的歷程嗎狈醉？
中午與學(xué)霸博士一起吃飯，給我提了個建議惠险，low your standard.她說我對自己要求太高，自己累抒线，和你相處的人也會覺得累班巩。這個建議正是孫老師墻上的座右銘。孫老師就是一位德高望眾的老師。把標(biāo)準(zhǔn)降低抱慌，但每一步都要踏踏實實逊桦，認(rèn)認(rèn)真真。另外我太注意各種細(xì)節(jié)了抑进，有些根本就沒有必要强经，做自己，沒必要在意別人的意見看法就好寺渗。仔細(xì)想來匿情，這兩條對我還比較中肯。以后注意調(diào)整修正信殊。
累而比較有自我的一天炬称！
