10月份蔚舀，舉行了第一次階段性測試饵沧，年級80名前2人，平均數(shù)怎么也要達到8人赌躺，這的確有點可憐狼牺！11月，舉行第一次期中寿谴，年級80名前7人锁右，100名前還是7人，有點悲催！怎么也應(yīng)該是10人吧咏瑟？但結(jié)果就是沒有拂到！
真真體會到了班里學生的程度，確實不太好码泞！早讀背書沒有聲音，一個早讀下了领铐，任務(wù)完成的沒有幾個宋舷，上課問個問題，半天沒有反應(yīng)祝蝠，真讓人發(fā)愁！自己的脾氣急细溅，但當碰到了一群脾氣坦坦的儡嘶，也真拿人家們沒有辦法了！吆喝了蹦狂，也厲害了，似乎都不管用燕鸽！忽然就想到了一句話啼辣，拉著一個蝸牛散步御滩，媽呀，我這是拉著一群蝸牛在散步呀……拉著拉著還有掉隊跟不上的富弦，真難為我氛驮，也為難ra們！
七門課里有兩門課非常薄弱，數(shù)學和生物砰蠢，然后我就在想唉铜，如果這兩門課稍微好點，學生的成績會不會就有變化竞惋，進入年級100的會不會多幾個灰嫉？
目前觀察到的情況是班里聰明的學生很少，踏實努力學習的也很少讼撒，多數(shù)都是資質(zhì)平庸型，但好在沒有特別犯犟瞻颂，紀律特別差的學生郑象！所以我還是告訴自己，要有所期待……不要操之過急
