本文參加#感悟三下鄉(xiāng)舰始，青春筑夢(mèng)行#活動(dòng)崇棠，本人承諾咽袜，文章內(nèi)容為原創(chuàng)丸卷，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過(guò)。
? ? ? ? ?愛(ài)在花開爛漫時(shí)询刹，此情此景深追憶谜嫉。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??——題記
? ? ? ? ?六天的時(shí)光，如夢(mèng)一場(chǎng)凹联，這次三下鄉(xiāng)算是圓了深藏在自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)沐兰。在此之前，自己不止期待過(guò)多少次蔽挠，可以站在講臺(tái)上住闯，把知識(shí)和快樂(lè)，傳授給這些純真的孩子們澳淑。也許他們對(duì)外界的世界比原，了解很少，他們不玩游戲杠巡，也沒(méi)有好看的玩具量窘，但看到他們天真的笑，你會(huì)被治愈氢拥，也會(huì)被感染蚌铜，是孩子們教會(huì)了我，奉獻(xiàn)原來(lái)如此幸福嫩海，這份純粹的美好冬殃，千金不換。
愛(ài)在未行時(shí)
? ? ? ? ?從正式通知可以參加2017年華南理工大學(xué)“青春筑夢(mèng)叁怪，愛(ài)滿校園”研究生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐開始审葬，我的心舒了一口氣，滿懷著期待，也有些許壓力耳璧。我明白這應(yīng)該算是我生命中的里程碑了成箫，小時(shí)候，我也有簡(jiǎn)陋的教室旨枯，也期待朝氣蓬勃的年青教師蹬昌，無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，長(zhǎng)大了攀隔，我要成為一名教師皂贩，給鄉(xiāng)下的孩子帶去一份好的教育。這次昆汹，我就要真正去踐行了明刷，有喜悅有壓力，好好的準(zhǔn)備課件满粗，只期待那怕一個(gè)眼神辈末、一句話語(yǔ)，能夠給孩子們帶去啟迪映皆，點(diǎn)化他們的心挤聘，埋下一顆種子，在以后的日子里可以生根發(fā)芽捅彻，告訴他們有夢(mèng)想组去，并勇敢活出自己。
累并快樂(lè)著
? ? ? ? 六天的時(shí)間步淹，我已經(jīng)習(xí)慣了睡地鋪从隆、習(xí)慣了燒水洗澡、習(xí)慣了輪流洗碗缭裆、習(xí)慣了每天把衣服用吹風(fēng)機(jī)吹干键闺、習(xí)慣了穿隊(duì)服、習(xí)慣了上課的鈴聲幼驶、習(xí)慣了孩子們嘰嘰咂咂圍著我轉(zhuǎn)艾杏、習(xí)慣了每天聽他們喊老師好，習(xí)慣了……盅藻。
? ? ? ? 每天的生活豐富多彩购桑，和我的團(tuán)隊(duì)和我的孩子們。有時(shí)候嘲笑自己像機(jī)械人一樣氏淑，每時(shí)每刻都有安排勃蜘。但自己內(nèi)心明白，我很愿意假残，因?yàn)殡m然累缭贡，但很快樂(lè)炉擅。
? ? ? ? 六天的陪伴，團(tuán)隊(duì)間越來(lái)越默契阳惹，可以把一個(gè)個(gè)問(wèn)題變成有趣事谍失，在幽默中商討、解決莹汤，也許這本來(lái)就是問(wèn)題該有的模樣吧快鱼；對(duì)于活動(dòng)的組織，不管是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)纲岭、知識(shí)競(jìng)賽抹竹、還是中午的值班，大家都更加細(xì)心止潮，相互體諒窃判、互幫互助；還有大榕和小羅寫的爐火純青的毛筆字喇闸、小白出神入化的舞蹈袄琳、小歐醉人心脾的歌曲、香香和謙兒巧妙的手工繪畫等等仅偎，我真的感到團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大跨蟹，他們一個(gè)個(gè)身懷絕技雳殊，再次促使我認(rèn)識(shí)到全面發(fā)展的重要性橘沥。
? ? ? ? 當(dāng)然，最最讓我感動(dòng)的夯秃，還是這些天真無(wú)邪的孩子們座咆。上課時(shí)的認(rèn)真乖巧和積極配合。我教授的課程是《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》仓洼，當(dāng)問(wèn)孩子們?nèi)祟愂窃趺磥?lái)的介陶？“老鼠變的”“野人變的”“外星人變的”“女媧娘娘”，孩子們的答案總能再次激發(fā)我的好奇心和對(duì)未知的渴望色建；
? ? ? ? ?文藝匯演舞臺(tái)上哺呜，我真的很難想象二年級(jí)的小朋友可以順暢的不看歌詞唱出完整的《童年》，一年級(jí)的小朋友可以記住《大王叫我來(lái)巡山》的所有舞蹈動(dòng)作箕戳。當(dāng)孩子們集體喊出來(lái)“好看某残，喜歡”；當(dāng)他們自發(fā)的集體為我們志愿者的合唱打節(jié)拍陵吸；當(dāng)他們感動(dòng)到哭的臉龐玻墅，依依不舍，又想把最美的微笑留給我們時(shí)的壮虫，純真無(wú)邪這個(gè)詞澳厢，在我腦海里不再抽象。
? ? ? ? 孩子們帶給我們的驚喜遠(yuǎn)不止如此，他們的愛(ài)很純粹剩拢，用他們自己的方式线得，為我們準(zhǔn)備驚喜，他們分工明確徐伐、組織有序框都，最后一天的晚上八點(diǎn)鐘，安排老師們閉著眼睛進(jìn)教室呵晨，我們睜開眼是一個(gè)蛋糕魏保，問(wèn)他們?cè)趺促I的，他們說(shuō)集體湊零花錢買的摸屠。讓他們和我們一起吃谓罗，他們說(shuō)他們不吃，老師們吃季二。我瞬間淚奔檩咱。然后是給老師們抽獎(jiǎng)，送小禮物給我們胯舷。接著相互在臉上抹蛋糕刻蚯，我們相互追逐，教室里一片混亂桑嘶，但很快樂(lè)炊汹，發(fā)自內(nèi)心的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我霎時(shí)覺(jué)得這其實(shí)是人與人之間最迅速且最愉悅的交流方式逃顶。孩子們還為我們準(zhǔn)備了明天路上吃的點(diǎn)心讨便。意想不到，這個(gè)驚喜以政，我們很享受霸褒，也很感動(dòng)。
? ? ? ? ?孩子們用他們自己的方式盈蛮，表達(dá)他們的愛(ài)废菱，我們覺(jué)得他們小，其實(shí)他們很懂事抖誉，也很會(huì)照顧人殊轴。他們除了排練文藝匯演的節(jié)目，還組織這樣有趣又真誠(chéng)的節(jié)目寸五，用他們自己的方式和老師交流梳凛，他們其實(shí)比我們棒，這群小學(xué)生有愛(ài)在心間梳杏，溫暖韧拒、感動(dòng)淹接。其實(shí)，他們比老師們更有愛(ài)叛溢、更勇敢塑悼、也更有力量。
真情永傳遞
? ? ? ? 六天的時(shí)間楷掉，長(zhǎng)到我忘記了日期厢蒜，六天的時(shí)間也短到，還沒(méi)準(zhǔn)備好說(shuō)再見(jiàn)烹植。7月23日斑鸦，要離開的這天早上，孩子們又早早的來(lái)到學(xué)校草雕，今天沒(méi)有課程巷屿，是的，他們是來(lái)送我們的墩虹，“桃花潭水深千尺嘱巾，不及汪倫送我情”，我能想到的就是這詩(shī)句诫钓，孩子們拿著氣球旬昭，跑向我們，“老師菌湃，明年暑假你們還來(lái)好么问拘？”，“老師慢味，我們都想好了场梆，要考華南理工大學(xué)，去做你們的師弟師妹”纯路，“老師，不要哭寞忿，要微笑驰唬，我們會(huì)好好的”。我多想再和他們多拍幾張照片腔彰，多聊一會(huì)天叫编，再仔細(xì)看看他們的笑臉∨祝回到學(xué)校翻看手機(jī)搓逾，就發(fā)現(xiàn)自己被加入了明華小學(xué)三下鄉(xiāng)師生群里，我笑了杯拐，相信我們會(huì)一直保持聯(lián)系霞篡。
? ? ? ? 2017年研究生暑期社會(huì)實(shí)踐汕頭濠江分隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束世蔗，支教雖結(jié)束，愛(ài)心永流傳朗兵，我們的故事未完待續(xù)污淋。孩子們的天真無(wú)邪、真誠(chéng)勇敢余掖，志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)寸爆、愛(ài)心滿懷，這份真情定會(huì)一直傳遞盐欺，創(chuàng)造更美好的明天!
