? ? ? 放學(xué)了炭序，兒子迫不及待地告訴我啤覆，他們上了一節(jié)有趣的觀察課，他在課上表現(xiàn)積極惭聂，舉了好多次手窗声，老師叫了他三次，他吃到了三瓣橘子辜纲，我不禁為兒子能自信地參與活動而高興笨觅。
? ? ? 兒子一路侃侃而談，看來今天的作文他完全可以獨立完成耕腾，我心里油然而生的是一種竊喜见剩。
? ? ? 回到家中，匆匆吃過晚飯扫俺，兒子就到書房寫作業(yè)去了苍苞。不到七點，其他作業(yè)都已完成狼纬，剩下的只有作文了羹呵，我遞給他一顆橘子，他一邊觀察疗琉，一邊敘述冈欢。觀察結(jié)束，一大顆橘子也都吃進(jìn)了他的肚子没炒。
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? ? ? “好了涛癌，開始寫吧犯戏，今天自己完成送火，媽媽不會給你指導(dǎo)∠确耍”說罷种吸，我飛也似地離開了他的書房，生怕下一秒鐘就聽到他喊“媽媽”呀非。
? ? ? 不一會兒坚俗，耳邊果然傳來了他清脆地叫聲：“媽媽，我不會寫岸裙，你過來幫我一下猖败。”我走過去看了看兒子的作文紙降允，一片空白恩闻，我壓抑這心中的怒火，“怎么沒開始就不會了剧董？剛才媽媽說過幢尚，今天的作文自己完成破停，我不會幫你的∥臼＃”我關(guān)上了門真慢，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的臥室。只聽書房的門也“巴塔”一聲理茎，再聽是鎖門的聲音黑界。這小家伙看來生氣了，想將我拒之門外功蜓，我這激將法還很奏效嘛园爷。我躺在床上，想象著兒子已經(jīng)趴到桌子上奮筆疾書地樣子式撼。
? ? ? 十分鐘過去了童社，二十分鐘過去了，半小時過去了……兩小時過去了著隆，我靜靜地傾聽書房傳來的開門聲扰楼，想象著兒子開門的瞬間急切地告訴我，“媽媽美浦，我寫完了弦赖。”可兒子依然沒有走出書房浦辨，難道他寫完在書房看書了蹬竖？看看時間，我已是焦躁不安流酬，我實在無法控制自己币厕，一骨碌爬起來。
? ? ? 越靠近書房我是越發(fā)緊張芽腾，終于鼓起勇氣敲響了書房的門旦装。“兒子開門摊滔∫蹙睿”門開了，我還沒踏進(jìn)書房艰躺，就瞧見書桌上那依然空白的稿紙呻袭，我的宇宙終于爆發(fā)，“你還寫不寫腺兴，不寫左电，我就撕了。”說著券腔，我舉起了稿紙伏穆，做出打算將稿紙撕成粉末狀的動作》兹遥“寫枕扫，但是我不會寫∪杩”兒子顯然已經(jīng)害怕烟瞧，唯唯諾諾地說道∪敬兀“就問你寫還是不寫参滴？”話音還沒落，我的巴掌已經(jīng)拍到了兒子只穿了一層薄薄的秋褲的屁股上锻弓。兒子邊哭邊說砾赔，“媽媽，我寫青灼”┬模”
? ? ? 一陣狂風(fēng)暴雨后，兒子又一次坐到了自己的書桌前杂拨，我氣呼呼地離開了書房专普。已經(jīng)睡下的母親出現(xiàn)在我的面前，說道：“每天都給孩子指導(dǎo)弹沽，今天咋就不指導(dǎo)了檀夹？”是啊，每天坐在孩子跟前指導(dǎo)他完成作業(yè)策橘，他顯然已經(jīng)有了依賴性炸渡，當(dāng)媽媽今天不陪他的時候，他就顯得無所適從役纹，不知所措了偶摔。?
? ? ? 十一點暇唾，這真是個刺眼的數(shù)字促脉！我是該聽母親的去幫兒子一把呢，還是從今天開始學(xué)會放手策州，讓兒子獨立去面對一切呢瘸味，我的內(nèi)心矛盾極了。母親回去睡了够挂，我安慰自己再堅持半小時看看吧旁仿。躺在床上看書的我，心里七上八下的，書中那些熟悉的文字似乎一下子變得陌生起來枯冈。
? ? “媽媽毅贮，我這樣寫行不行？”
? ? ? “兒子尘奏，你怎么想就怎么寫滩褥。你到底怕什么呢？”
? ? ? “我怕寫錯了還得擦了重寫炫加」寮澹”
? ? ? “兒子，不要有這樣的擔(dān)心俗孝，你現(xiàn)在的作文紙是練習(xí)紙酒甸，寫錯了可以修改，你寫完了發(fā)現(xiàn)開頭不好赋铝，咱們就改開頭插勤，你覺得中間缺少了內(nèi)容，我們就在中間加內(nèi)容革骨，媽媽不是教給你好多修改符號嗎饮六，那就是用來添加、更改苛蒲、刪除內(nèi)容的卤橄。再說了，誰也不能做到一遍就能寫出最優(yōu)秀的文章臂外，好文章就是一遍一遍改出來窟扑。兒子大膽去寫，寫完了媽媽和你一起修改漏健『炕酰”
? ? ? 兒子答應(yīng)著走了，并一鼓作氣的完成了這篇讓他糾結(jié)了一個晚上的作文蔫浆。過后才發(fā)現(xiàn)殖属，兒子不是不會寫，是兒子不敢寫瓦盛，在他與作文之間有一道總是過不去坎—那就是害怕洗显，害怕自己不能完美的表達(dá)。
? ? ? 已經(jīng)很晚了原环，我將兒子摟進(jìn)了被窩挠唆，兒子的手緊緊地抱著我，看著兒子可憐兮兮的樣子嘱吗，我的眼淚像泉水一樣涌了出來玄组。
? ? ? “兒子，媽媽對不起你！”
? ? ? “媽媽俄讹，對不起哆致！”
? ? ? ? ? ……
? ? ? 喝了心靈的撫慰湯后，兒子很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)患膛，可我卻久久不能入眠沽瞭，將熟睡的兒子緊緊地得摟入懷中，親吻著他的額頭剩瓶，撫摸著他的屁股……
? ? ? 早上驹溃，坐到餐桌前的兒子悄悄地吃著面包，沒有了往日的那份快活延曙；上學(xué)路上豌鹤，兒子靜靜地呆坐在后座，沒有了往日的話題;
? ? ? 我很不放心地跟著他一起走進(jìn)校園枝缔，兒子問我：
? ? “媽媽布疙，你進(jìn)來干嘛？”
? ? ? “我找王老師有點事愿卸。要不和老師聊聊昨晚的事灵临？”
? ? ? “那就不要了∨枯”
? ? “今天要寫作文儒溉，媽媽沒給你帶稿紙，媽媽向王老師要底稿給你復(fù)印一些发钝《倩粒”
? ? ? “媽媽，趙陽愷有好多酝豪，我今天可以問他借一張涛碑。”
? ? ? “好的孵淘，你可以自己解決蒲障，媽媽就回去了√敝ぃ”
? ? ? 在我的注視下兒子走進(jìn)了教室揉阎。
? ? ? 天空依然陰沉沉的，秋雨滴落在我的頭上痛悯、臉上余黎、心上重窟，內(nèi)心不覺又多了幾分沉悶……
