? ? ? ? ? ^_^因?yàn)樽蛱熠s飛機(jī)越庇，加上今天補(bǔ)充睡眠和陪家人，最后一篇日記才有空這寫诺舔。不過只要有了就不算晚
? ? ? ? 一切沒有防備回溺，就這樣到了最后一天，然而我們都是一臉的平靜混萝，因?yàn)檫@些天我們一直踐行者志愿者培訓(xùn)時(shí)的相關(guān)內(nèi)容遗遵，不過多介入孩子的日常，我們不能因?yàn)樽约河X得自己出發(fā)點(diǎn)是好的就做一些非支教的舉動(dòng)逸嘀，結(jié)果會(huì)改變孩子的一些價(jià)值觀车要，甚至是扭曲（通俗點(diǎn)說就是千萬(wàn)不要愛心泛濫，支教這個(gè)過程當(dāng)中這是特別容易犯的錯(cuò)誤崭倘，包括個(gè)人捐贈(zèng)呀翼岁，回答提問獎(jiǎng)勵(lì)呀什么的）支教最重要的還是知識(shí)和快樂的傳遞。如果說區(qū)別司光，我們是公益活動(dòng)琅坡，不是慈善活動(dòng)，這個(gè)差別非常大的残家。
? ? ? ? 昨天做了家訪榆俺，里面有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)都對(duì)他們做了鼓勵(lì)，尤其其中喜歡踢球茴晋，有點(diǎn)內(nèi)向的一個(gè)新朋友昨天經(jīng)過鼓勵(lì)今天很主動(dòng)的舉手領(lǐng)讀了陪捷，不過呢也很讓我感覺到很傷心，另一家訪的特別棒的女孩子我承諾會(huì)多讓她領(lǐng)讀兩次诺擅，今天我也做到了市袖，結(jié)果呢她卻不開心，責(zé)備我昨天答應(yīng)了什么烁涌，意思是要領(lǐng)讀所有的苍碟，看來再小的孩子也挺貪婪。不過這些我沒有權(quán)利去干涉撮执，過度滿足她也挑戰(zhàn)我的底線了驰怎，我就當(dāng)沒有看見她，將機(jī)會(huì)留給其他小朋友二打。整體來說家訪太晚了，老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)可以讓孩子改變非常多的掂榔，如果再周二晚上或周三晚上家訪會(huì)給孩子帶來更多的幫助继效。
? ? ? 今天上午只有我第三節(jié)有課，所以上午除了廣播體操意外装获，就是由大學(xué)的李老師為我們頒發(fā)證書并在志愿者旗子上簽名瑞信，說實(shí)話真的挺激動(dòng)的。
第三節(jié)課其實(shí)我原來內(nèi)心挺害怕的穴豫，因?yàn)槲迥昙?jí)的學(xué)生對(duì)我來說是噩夢(mèng)般的存在凡简，過度的滾月，只喜歡明星……太多太多精肃，我內(nèi)心做了各種預(yù)案秤涩，結(jié)果完全都沒有用上，他們的投入司抱、配合筐眷、參與和互動(dòng)果然都是各個(gè)年級(jí)最棒的，太出乎我的意料的习柠，結(jié)果我不但沒有遇到任何挑戰(zhàn)匀谣，反而還沒講完。他們外在表現(xiàn)的和他們內(nèi)心完全不一樣资溃，真的是太缺少關(guān)愛和教育管理的表現(xiàn)武翎。下午給她們上課的匡蕾老師也有同樣的感受。這些可愛的孩子們希望可以有更好的教育的機(jī)會(huì)溶锭。今天五年級(jí)給我的驚喜讓我真的愛上了這群可愛的孩子們宝恶。
下午第一節(jié)按照計(jì)劃好的組織三四年級(jí)的孩子們踢一場(chǎng)足球賽，我?guī)哪昙?jí)，沈老師帶三年級(jí)卑惜，本來以為四年級(jí)大一點(diǎn)會(huì)更積極主動(dòng)膏执，結(jié)果呢他們居然都是站著不動(dòng)型的，防守和進(jìn)攻都不如三年級(jí)的活躍露久，讓我想起給她們上課的時(shí)候好像也有點(diǎn)這樣更米，果然每個(gè)年級(jí)有每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)。開始本來想踢個(gè)1：1的毫痕，結(jié)果沈老師非常認(rèn)真的帶領(lǐng)三年級(jí)又狂轟我們征峦，他們成了2：1領(lǐng)先，最后一分鐘我終于壓哨扳平了消请，孩子們開心栏笆，又參與了這個(gè)非常重要，看著第一次踢比賽的孩子們不懂規(guī)則的認(rèn)真勁臊泰，對(duì)于勝利的渴望蛉加，踢到球的興奮，真的感覺是無以言表的缸逃。其實(shí)呢 我左腿膝蓋是有傷的针饥，本來要手術(shù)，結(jié)果因?yàn)樘珶嵛蚁胪七t到?jīng)隹煲院笤僬f需频，這幾天陪孩子玩下來已經(jīng)疼的不行丁眼，這足球賽真的是硬扛下來的，現(xiàn)在回到家里走路一直是一瘸一拐的昭殉。
第二節(jié)課后苞七，我們輕輕的拎著行李離開了學(xué)校，就如同來的時(shí)候背著包無人知道我們一樣挪丢，五天的時(shí)間很短暫蹂风，我們不敢說記住了每一個(gè)孩子的名字慨灭，但是我們認(rèn)真的準(zhǔn)備了每一堂課信柿，用自己最大的努力給孩子們帶去了歡樂膊升，帶去了一些應(yīng)該堅(jiān)持的習(xí)慣溢吻。此刻特別的理解徐志摩的那首詩(shī)“輕輕的稳衬，我走了键袱，正如我輕輕的來勾习，我輕輕的招手含衔，作別西邊的云彩”族奢。用一場(chǎng)歡樂的足球賽向孩子們作別姥闭，應(yīng)該是我們送給他們最好的禮物和回憶了。踏上返程越走，這里的一切也許再?zèng)]有重逢的那一天棚品，但是留下這段美好的記憶靠欢，美好的五天時(shí)間也許在心情壓抑的時(shí)候再回想孩子們認(rèn)真可愛的表情，真的沒有什么更美好的了铜跑。
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