真慶幸中午睡了個好覺，頭腦終于清醒了，能把這兩天的事情和思緒理一理晒屎，也便于用理智控制情緒。丁老師說想做任何一件事都會遇到至少30%的阻力缓升」穆常看來現(xiàn)在我推行小組合作遇到阻力也正常。我是太缺乏經(jīng)驗了港谊！
我的錯誤在于：
1.在施行過程中沒有及時詢問個別同學的感受和意見坐桩。已經(jīng)出現(xiàn)的意見和抱怨沒有及時解決。
2.放手太多封锉，對他們信任太多绵跷，考試之前沒有給印發(fā)知識提綱。
3.平時交流太少成福，感情基礎薄弱碾局。
4.最直接的錯誤在于總結(jié)課容許課堂隨意就這個問題討論。反對的只是一兩個同學奴艾，但是有些同學就能夠趁勢而上净当，將成績歸咎于小組合作，造成了混亂蕴潦，那種氣勢像啼，讓大多數(shù)贊同的同學不敢說話，邪壓了正潭苞。任何問題忽冻，20個人討論能討論出什么！簡直是胡鬧此疹！
5.和二班比成績僧诚，學生更會覺得你這個老師怎么教的遮婶。考好了比湖笨，增強信心旗扑，考不好不比。
我生氣在于：
1.馬同學和郝同學的盛氣凌人慈省，一個是政治成績最好的臀防，一個是課代表。
2.自己為什么這么無能边败！
解決措施：
1.針對個別同學清钥，一一談話。預計最棘手的是馬同學放闺。盡力祟昭，如果仍一意孤行也沒事，反正她會自己學怖侦，成績也不會差篡悟。唉，就是孩子鬧點小情緒匾寝，我又何必當真搬葬。我總是容易認真。
2.繼續(xù)實施艳悔，不斷改進急凰，重新分組。我認為對的就要堅持猜年，丁老師說抡锈，沒必要考慮每個人的感受。相信會越來越好乔外！
之前的幾年教學做的太少床三，積累太少，太缺乏經(jīng)驗杨幼，所以現(xiàn)在遇到的都是新情況撇簿，新問題。況且這個藝體班確實也難帶差购，基礎差四瘫，學習習慣不好，不上進欲逃，還有主意有個性找蜜，但我也沒別的選擇，我只能迎難而上暖夭。以后的路還長锹杈，什么學生都要遇到撵孤，什么問題都要處理迈着，失敗和打擊也會常有竭望，想不斷成長，想當一名好老師裕菠，受歡迎的老師咬清，就迎難而上、堅強面對吧奴潘，別太較真旧烧，他們還是孩子，我比他們大十幾歲呢画髓。
這件事到此結(jié)束掘剪！
