周六～晴
這幾天一直糾結(jié)一件事情顽耳。
女兒到底要不要轉(zhuǎn)回來上學(xué)票摇？
她很喜歡那個(gè)學(xué)校拘鞋，自然是不想回來。
學(xué)校理念好是好矢门，可是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓的不緊盆色，所以孩子沒有壓力，這也是孩子喜歡學(xué)校的一點(diǎn)祟剔。
老師對(duì)于孩子都是以鼓勵(lì)和引導(dǎo)去學(xué)習(xí)隔躲，反饋給家長的也都是孩子積極的一面。甚至不讓家長破壞孩子的積極性物延。
校長說了：魚和熊掌不可兼得宣旱，你是想要個(gè)積極樂觀綜合素質(zhì)高的孩子還是只要孩子的成績？
想想吧教届，當(dāng)然希望孩子積極樂觀响鹃，培養(yǎng)孩子綜合能力啊驾霜，不要只做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，可是當(dāng)今社會(huì)成績卻是一個(gè)很重要的敲門磚呀买置！
而不給壓力能自主學(xué)習(xí)的孩子卻少之又少粪糙，怎么辦呢？除非哪天開竅了忿项，懂事了蓉冈，就怕到那時(shí)就為時(shí)已晚了！
我是868號(hào)星寶寶轩触，正在參加45期日記星球蛻變之旅寞酿，這是我的第108篇
