“爸爸，為什么要讓我每天背古詩呀偷崩？”
“因為古詩很美辟拷。”
“背會古詩阐斜，將來能掙很多錢嗎衫冻？
“不能≮顺觯”
“背會古詩隅俘，將來能當很大的官嗎？”
“不能笤喳∥樱”
“那為什么還要背古詩呢？”
“來杀狡，兒子蒙畴，咱們出去走走∥叵螅”
1
“兒子膳凝，這野外的景色美不美碑隆？”
“美！春天來了蹬音，爸爸你看有好多綠草上煤，花兒也都開了，真好看祟绊！太陽暖暖地照著，風兒輕輕地吹著哥捕∧脸椋”
“兒子，說得不錯遥赚⊙锸妫可是，你知道詩人杜甫看到這景象會怎么說嗎凫佛？”
“爸爸讲坎，杜甫怎么說？”
“遲日江山麗愧薛，春風花草香晨炕。兒子，你覺得怎樣毫炉？”
“嗯……他的意思和我說的差不多瓮栗，不過他只用了十個字。讀起來也比較有味道瞄勾》鸭椋”
2
“兒子，你看前面那一排柳樹进陡，看起來多美愿阐。你能用幾句詩來描寫一下嗎？”
“有了趾疚。老師教我們背過高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天缨历，拂堤楊柳醉春煙〔诼螅”
“兒子戈二，真不錯。你看那楊柳青青著地垂喳资，姿態(tài)婀娜觉吭。也讓我想起賀知章的一首詩來，名字叫《詠柳》仆邓∠侍玻”
“爸爸伴鳖，《詠柳》媽媽教我背過：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳徙硅。不知細葉誰裁出榜聂，二月春風似剪刀。”
“兒子真棒嗓蘑！”
3
“爸爸须肆，你看前面還有桃花呢？”
“走桩皿，看看去豌汇！”
“桃花真好看！我們還學過杜甫的一首《江畔獨步尋花》：桃花一簇開無主泄隔，可愛深紅愛淺紅拒贱？”
“白居易也寫過《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開佛嬉。”
“不過逻澳，爸爸，背這些到底有什么用呢暖呕？”
4
“兒子斜做，你聽這首詩。詩的題目叫《贈范曄》湾揽，是一個叫陸凱的詩人寫的：折花逢驛使陨享，寄與隴頭人。江南無所有钝腺，聊贈一枝春抛姑。詩人與友人遠離千里,難以聚首,只能憑驛使來往互遞問候。而這一次,詩人傳送的不是書信卻是一枝花艳狐。想一想定硝，友人得到的僅是一枝花嗎？友人感到的是整個春天呀毫目。你說蔬啡，這首詩寫的妙不妙？”
“確實不錯镀虐，爸爸箱蟆。”
“如果你是作者的朋友刮便，你是想得到一堆禮物呢空猜？還是想得到這么一首詩呢？”
“這個嘛……”
“李白寫過一首《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲辈毯。桃花潭水深千尺坝疼，不及汪倫送我情。汪倫是一個普通村民谆沃，李白游涇縣（在今安徽识坌住）桃花潭時，汪倫經(jīng)常用自己釀的美酒款待李白唁影，兩人便由此結(jié)下深厚的友誼耕陷。臨別李白寫下這首詩，汪倫這個名字就這樣一直流傳了一千三百年据沈，而且還會一直流傳下去哟沫。如果你是汪倫，你是要一堆禮物呢卓舵？還是要這首詩南用？”
“要詩膀钠！要詩掏湾！”
5
“兒子，要想寫詩肿嘲，先得背詩融击，知道嗎？”
“知道雳窟∽鹄耍”
“你看那些在花叢中飛舞的蜜蜂，它們從這朵花飛到那朵花封救，這樣才能釀出蜜來拇涤。正是學習的好時候，你可得用功坝帷鹅士！”
“爸爸，我明白了惩坑。黑發(fā)不知勤學早掉盅，白首方悔讀書遲。”
“兒子真棒以舒！其實讓你學詩趾痘，還想讓你懂得：生活不只有眼前的茍且，還應(yīng)該有詩和遠方蔓钟。”
“爸爸永票，茍且是什么意思？”
“哦，說遠了瓦侮。有些事艰赞，你現(xiàn)在還不懂。不過肚吏，以后你會懂的方妖。走，回家去罚攀〉趁伲”
