伊川縣直中學(xué)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙素朵? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 講究教學(xué)藝術(shù)。高超的教學(xué)藝術(shù)温算，是興趣培養(yǎng)的又一源泉她肯。生動的教學(xué)語言佳头、形象的手勢、恰到好處的比喻晴氨、授課方式的靈活多樣康嘉、教學(xué)技巧的嫻熟、現(xiàn)代電教手段的使用籽前，是一節(jié)課成功的保證亭珍。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 引課講究藝朮敷钾，例如，“為什么人溺水后先沉后浮?為什么煮肉丸時肉丸也是先沉后浮?”課的開始肄梨，善于這樣設(shè)問阻荒，可把學(xué)生的好奇心調(diào)動起來≈谙郏“沒有了重力财松，世界會變成怎樣?“沒有電，現(xiàn)代化的生活會是怎樣?”像這樣熱烈的討論教學(xué)纱控，使學(xué)生成為課堂上的活躍者辆毡，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力自然增加。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 用“龜兔賽跑”寓言讓學(xué)生做速度運算練習(xí)甜害，談?wù)勁ｎD第一定律的發(fā)現(xiàn)歷史舶掖，講講阿基米德的故事，運用這些寓言尔店、歷史情節(jié)眨攘、故事等進行教學(xué)，可以滿足十三嚣州、四歲的初中生的好奇心理鲫售，激發(fā)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
教學(xué)藝朮反思
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