在新媒體時代的信息洪流中小作，輿論方向和價值觀經(jīng)常發(fā)生讓人眼花繚亂的變化具则，每個人都需要能夠根據(jù)信息作出有效判斷砾淌，進(jìn)而選擇自己道路的能力啦撮。
讀書是獲得處理信息能力最基本的途徑。
但讀書的時間從哪來呢汪厨？
現(xiàn)代人一天光是工作就得花十幾個小時赃春，還剩多少時間讀書？
半小時就夠了劫乱。
這本《王者速讀術(shù)》教給我們的就是這種技巧织中，只要30分鐘锥涕，就能從一本書中得到想要的知識。
一狭吼、朕只有30分鐘
急劇變化的時代层坠，每個人都要處理數(shù)倍于過去的信息。但是刁笙，我們用來接收處理信息的時間反而卻越來越少了破花。多數(shù)人忙著工作、忙著通勤疲吸、忙著娛樂座每，連睡覺的時間都被大大壓縮。
讀書本該是學(xué)生時代獲取信息最有效的途徑摘悴∏褪幔可走出校園，在閱讀上花費(fèi)過多時間是很大的奢侈烦租。一個小小的抉擇可能給很多人帶來影響延赌，甚至錯失良機(jī)除盏。而我們只能有限的時間內(nèi)有限的時間里獲取最重要的信息叉橱。
現(xiàn)在我們還能繼續(xù)讀書嗎？曾經(jīng)我們作為書仆者蠕，把讀書當(dāng)作向老師學(xué)習(xí)∏宰＃現(xiàn)在沒有足夠的時間，我們何去何從踱侣？
這就是速讀的作用粪小，強(qiáng)調(diào)自身主體性，明確目的抡句，選擇書籍探膊，快速獲取信息，然后主動實(shí)踐待榔。
二逞壁、30分鐘讀透一本書——王者的速讀法
那么30分鐘的速讀法應(yīng)該如何操作？
首先就把讀一本書的時間定為30分鐘锐锣，測試自己的讀書水平腌闯。
總體流程：預(yù)覽（5min）→瀏覽圖片（5min）→跳讀（20min）
一是預(yù)覽：花5分鐘。
通過讀封面雕憔、標(biāo)題姿骏、內(nèi)封形成初步印象；通過目錄把握書的整體結(jié)構(gòu)斤彼；從書的構(gòu)成（前言分瘦、后記等）掌握作者的寫作思路蘸泻；從書的大致內(nèi)容了解作者的主要觀點(diǎn)。
二是瀏覽圖片：花5分鐘擅腰。
翻書頁尋找關(guān)鍵詞蟋恬，找到書中主要討論的幾個詞；回想哪些部分比較重要趁冈，與書籍的主要內(nèi)容相關(guān)性最強(qiáng)歼争；運(yùn)用二八定律，著重理解重要內(nèi)容（ep：ipod功能單一渗勘，但全球風(fēng)靡）沐绒。
三是跳讀：花20分鐘。
結(jié)合閱讀目的對重要信息跳讀旺坠；抽出書中重要文段乔遮，領(lǐng)略大意，確認(rèn)關(guān)鍵詞取刃，得到重要信息蹋肮。
三、根據(jù)目的靈活運(yùn)用速讀法的訣竅
在學(xué)會速讀法后璧疗，要熟練運(yùn)用坯辩，還得結(jié)合自己的目的靈活運(yùn)用。靈活運(yùn)用的邏輯就是：明確目的→選取書籍→展開速讀崩侠。
作者詳細(xì)解釋了：閱讀專業(yè)書籍漆魔、備考、考證却音、寫作酷愧、成為專家龄砰、精通多個領(lǐng)域、閱讀網(wǎng)絡(luò)信息、讀小說等信息的速度方法漾狼。具體如下：
閱讀專業(yè)書：預(yù)覽（5min）→跳讀：找到關(guān)鍵點(diǎn)所在（15min）→記憶學(xué)習(xí)法：透徹理解該記的東西柬焕，轉(zhuǎn)換成自己的語言竞慢，和其他信息聯(lián)系楔壤，默記在心。（40min）
考證：預(yù)覽（10%）→熟讀全文（60%）→復(fù)習(xí)（30%）
創(chuàng)造知識：預(yù)覽（5min）→跳讀（10min）→記憶學(xué)習(xí)法（15min）→圖解（5min）→速記（25min）→復(fù)習(xí)（10min）→得到創(chuàng)意
成為專家：十本書一周速讀肌稻，一本全面的書全文熟讀清蚀，九本側(cè)重速讀
精通多個領(lǐng)域：主題速讀
倒三角閱讀報紙、網(wǎng)頁等信息：從標(biāo)題爹谭、主題段枷邪、分段信息重要性依次降低。
盧浮宮、亞瑟王讀小說：重點(diǎn)閱讀最為人傳誦东揣，最優(yōu)故事的內(nèi)容践惑。
四、點(diǎn)金術(shù)——從輸入到輸出
盡管速讀可以幫我們快速接收想要的知識嘶卧，但讀書的目的并非止于接收信息轉(zhuǎn)化為知識尔觉，更在于活學(xué)活用。就像做壽司芥吟，知識只是剛獲得的食材侦铜，應(yīng)該悉心加工以成為菜肴。
作者指出了三種創(chuàng)造性運(yùn)用知識的速讀技巧：一是調(diào)動左右腦钟鸵，不僅要有文字邏輯上的理解（左腦）钉稍，也要有圖形想象上的發(fā)揮（右腦），例如腦圖就可以很好地調(diào)動左右腦棺耍。二是充分調(diào)動三種智能：IQ贡未、EQ和SQ。其中IQ蒙袍、EQ較為常見俊卤，所謂SQ就是大腦本身具備通過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造協(xié)調(diào)活動的技能，這要求我們要和其他人協(xié)同合作害幅，形成創(chuàng)造新世界和新文化的潛力消恍，這項(xiàng)能力被稱為睿智指數(shù)（SQ：spiritual quotient）。三是要以鉆石求鉆石矫限。簡言之就是優(yōu)中選優(yōu)哺哼，明確自己的需求佩抹，確定適合自己的方法叼风，讓優(yōu)質(zhì)信息在腦中碰撞。
因此棍苹，速度只是一個結(jié)果无宿，不是目的，用信息做決斷枢里，就要將知識要轉(zhuǎn)化為能力孽鸡，這也是從輸入到輸出的過程。
五栏豺、進(jìn)階——通往王者之路
通往王者之路彬碱，指的是完全參透速讀術(shù)的一些技巧。首先要明白奥洼，并非掌握了速讀術(shù)就是所謂的“王者”巷疼。真正的王者是知識的王者，是熟練掌握速讀灵奖，迅速提取信息嚼沿，形成體系估盘，創(chuàng)造性加以運(yùn)用的“王者”，是能夠獨(dú)立完成輸入到輸出過程的人骡尽。這個部分講的就是這樣的技巧遣妥。
一是只讀關(guān)鍵詞，既要讀自己持有的關(guān)鍵詞攀细，也要讀書本中的關(guān)鍵詞箫踩。所謂自己的關(guān)鍵詞，就是自己讀書的目的谭贪。而書中的關(guān)鍵詞班套，就是書本內(nèi)容的重點(diǎn)。二是要理解段落大意故河，不要糾結(jié)字詞吱韭，要從整體理解文意。三是通過主題句把握要點(diǎn)鱼的，如讀標(biāo)題理盆、引言等明確而清晰的信息。四是識別文章類型凑阶，通過不同類型抓住重點(diǎn)猿规。如經(jīng)驗(yàn)型的文章在于介紹具體的知識點(diǎn)；問答型的文章重點(diǎn)在論述自己的觀點(diǎn)宙橱。五是利用興趣姨俩，要將訓(xùn)練、趣味和實(shí)用三者結(jié)合师郑。也就是要刻意去訓(xùn)練速讀的技巧环葵，同時要選取自己感興趣的書籍，在閱讀完后要將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐宝冕。
讀這本書是為了學(xué)習(xí)速讀张遭。
本書也將速讀的方法和技巧說得比較透徹，同時也涉及了明確目的地梨、快速獲取信息菊卷、應(yīng)用實(shí)踐等不同于學(xué)生的學(xué)習(xí)理念。
這讓我想到上班兩年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷宝剖，沒有作業(yè)洁闰、沒有考試、沒有證書万细，我這兩年的學(xué)習(xí)一直都缺乏體系扑眉，很難延續(xù)，仿佛失了源頭活水。誰都知道知識要學(xué)以致用襟雷，但要怎么用呢刃滓？沒有學(xué)校那一套從讀書到文憑的標(biāo)準(zhǔn)流程，我讀的書真的能轉(zhuǎn)化為自己的能力嗎耸弄？
這恐怕很難咧虎。
這本書教會了我怎樣速讀，也提到了從輸入到輸出的理念计呈。速讀能解決的在時間不足的狀下獲取信息的困難砰诵，也就是輸入問題。
那么還有兩個問題：
1.輸入的信息如何加工捌显？
2.加工后的信息如何輸出茁彭，應(yīng)用到實(shí)踐？
這是接下來繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向扶歪。
2018.5.28? 22:14
