【母親是孩子第一個(gè)愛(ài)的關(guān)系，母子/母女依戀關(guān)系是孩子的心理需要和生存需求拴竹。母親對(duì)孩子的愛(ài)雖是本能悟衩，但也有關(guān)鍵期】

蒙特梭利認(rèn)為0-6歲的孩子有社會(huì)性敏感期。0-6歲社會(huì)性敏感期分為兩部分：第一部分是0-3歲栓拜，這部分時(shí)間主要是孩子的母親以及家人的關(guān)系座泳，也包括他和自己的關(guān)系。

蒙特梭利認(rèn)為0-3歲孩子有精神胚胎期幕与，所以他的情商和社會(huì)性是一個(gè)開(kāi)始挑势、一個(gè)形成時(shí)期。他幾乎是從無(wú)到有的過(guò)程纽门，那人們都會(huì)認(rèn)為這段時(shí)間的孩子是自我中心（這個(gè)自我中心并不是說(shuō)他自私薛耻，而是他的情商發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展的一個(gè)狀態(tài)）赏陵。這段時(shí)間最重要的是母親跟孩子之間的關(guān)系饼齿，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系是孩子的第一個(gè)人際關(guān)系饲漾。媽媽和孩子之間的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系是孩子情商社會(huì)性的開(kāi)始，是關(guān)系到孩子一生的幸福缕溉；第二部分是3到6歲考传，主要是他和其他小朋友之間的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候他對(duì)別的小朋友感興趣了证鸥，喜歡跟小朋友們一起玩僚楞，也漸漸地學(xué)會(huì)了分享、輪班兒枉层、換位思考泉褐。這個(gè)時(shí)候很有趣，如果他的朋友跟他說(shuō)你不是我的朋友鸟蜡，他會(huì)非常非常傷心膜赃。所以幼兒園里常常有小朋友來(lái)告狀，哭著說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)我不是他的朋友揉忘、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)他不會(huì)邀請(qǐng)我去她的生日派對(duì)之類跳座，他會(huì)非常傷心，因?yàn)樗芙橐鈩e的小朋友對(duì)他的感覺(jué)泣矛，是不是跟他做朋友疲眷。

我的家長(zhǎng)群里家長(zhǎng)問(wèn)的最多的還是孩子的行為問(wèn)題，很多3-6歲的行為問(wèn)題是來(lái)源于0-3歲期間母親和孩子之間是否有安全的關(guān)系您朽。今天就來(lái)看看孩子跟母親之間的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系狂丝。

一、母親的重要性

媽媽對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最重要的人哗总，因?yàn)閺膽言械臅r(shí)候開(kāi)始美侦，孩子是跟媽媽在一起，在母腹里呆了九個(gè)月魂奥，和媽媽連為一體。今天聽(tīng)課有很多的媽媽易猫，大家能不能說(shuō)一說(shuō)孩子在母腹里耻煤，他是怎樣的環(huán)境呢？

孩子在母腹里得到最好的保護(hù)准颓，過(guò)著最舒適的生活哈蝇。在母腹里是安全、溫暖攘已、安靜炮赦、舒適，他餓了就可以吃样勃，困了就可以睡覺(jué)吠勘，沒(méi)有任何的打擾性芬，溫度也是恒溫的，所以最舒適剧防。孩子經(jīng)過(guò)九個(gè)月無(wú)憂無(wú)慮的生活以后植锉，他要經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦的生產(chǎn)過(guò)程。一講到生產(chǎn)峭拘、生孩子就想到母親很痛苦俊庇，其實(shí)孩子也很痛苦，他在子宮里擠來(lái)擠去鸡挠，有的孩子生出來(lái)頭都變形了辉饱，他經(jīng)過(guò)一個(gè)非常艱苦的過(guò)程，不單單他的大腦和身體受到擠壓拣展，更重要的是他生出來(lái)以后彭沼，離開(kāi)了母體，就離開(kāi)了媽媽的身體瞎惫，離開(kāi)了他熟悉的環(huán)境溜腐，他降臨在一個(gè)陌生的世界。這個(gè)孩子來(lái)到的是怎樣的一個(gè)世界呢瓜喇？

他來(lái)到這個(gè)世界挺益，是一個(gè)很奇怪的世界，這個(gè)世界里有無(wú)數(shù)的事物乘寒，無(wú)數(shù)的影像望众，卻沒(méi)有任何東西是他認(rèn)識(shí)是他知道的，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)都是嘈雜混亂的伞辛，好像一個(gè)迷宮烂翰，又像一個(gè)大的拼圖，這個(gè)拼圖是個(gè)混亂的拼圖蚤氏。大家閉上眼睛想一想是不是這樣的呢甘耿。這個(gè)世界、這個(gè)環(huán)境跟他以前生活的環(huán)境是完全不同的竿滨。大家試想一下如果是你到一個(gè)完全

不同的環(huán)境佳恬，你會(huì)怎樣的情形呢？我們當(dāng)然會(huì)恐懼于游，會(huì)不安毁葱，會(huì)不知所措。接下來(lái)在這個(gè)沒(méi)有安全感的陌生環(huán)境里如果想要活下去贰剥，他就需要吃倾剿、喝、保暖蚌成、睡覺(jué)前痘，這些都是他基本的生存需要凛捏。

嬰兒還沒(méi)有發(fā)育完全就來(lái)到這個(gè)陌生的世界，他們有眼睛卻看不清楚际度，有腿還不能走路葵袭，有嘴還不會(huì)說(shuō)話，所以他離開(kāi)了母腹以后乖菱，他既不能自己滿足自己坡锡，又不能用講話用聲音與人溝通，他該怎樣生活窒所？

試用我們成人的思維來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題鹉勒，我們一定很犯愁。新生兒最緊要的是找到媽媽吵取，找到媽媽禽额，就找到了他的生命源頭，他生存所依賴的皮官。當(dāng)媽媽抱著她脯倒、喂她、和他互動(dòng)的時(shí)候捺氢，媽媽的聲音藻丢、媽媽的撫摸、甚至媽媽的心跳摄乒，他都熟悉悠反，他都會(huì)有感覺(jué)。所以他和媽媽是最親密的馍佑，他這個(gè)時(shí)候也是最需要媽媽斋否，媽媽是他得以生存下來(lái)最重要的人。所以孩子一生下來(lái)拭荤，他就和母親之間有一種特殊的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系茵臭，英文叫attachment，或者bounding, 中文翻譯成依戀關(guān)系舅世。老師覺(jué)得不是特別貼切笼恰，所以有的時(shí)候會(huì)用很達(dá)意卻不是很雅的說(shuō)法，就是情感聯(lián)結(jié)關(guān)系歇终。

雖然孩子不會(huì)像小動(dòng)物一樣很快就能自己行走，自己找食物吃逼龟，但是孩子卻有與生俱來(lái)的本領(lǐng)评凝。把孩子放在媽媽的懷中的時(shí)候，他就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)腺律，張開(kāi)嘴尋找奶水奕短。新生兒一出生就會(huì)看宜肉，就有觸覺(jué)。當(dāng)嬌小的嬰孩看著媽媽臉的時(shí)候, 母親的心就化了翎碑；當(dāng)孩子細(xì)小的手指環(huán)握住媽媽的手指的時(shí)候谬返，也觸到了媽媽愛(ài)的神經(jīng)。他雖然不會(huì)說(shuō)話日杈，他會(huì)用哭聲和肢體語(yǔ)言來(lái)和母親溝通遣铝。

二、媽媽對(duì)孩子的愛(ài)

母親對(duì)孩子的這種愛(ài)的感覺(jué)在懷孕的時(shí)候就開(kāi)始了莉擒。孩子剛出生的頭幾個(gè)小時(shí)酿炸，就要把孩子放在媽媽的懷里，這種最初的身體接觸涨冀，成了母子填硕、母女情感建立的紐帶。

生物學(xué)對(duì)于母親對(duì)孩子這種一見(jiàn)鐘情的親密關(guān)系的解釋是鹿鳖，當(dāng)孩子剛出生那關(guān)鍵的時(shí)期扁眯，是母體荷爾蒙最高的時(shí)候，母親和孩子之間的身體的接觸而產(chǎn)生親密的感覺(jué)翅帜。所以有人把孩子剛出生的頭幾個(gè)小時(shí)姻檀，看做是母親對(duì)孩子愛(ài)的敏感期。

（一）依戀關(guān)系的建立

孩子和母親之間親密的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系是個(gè)復(fù)雜持續(xù)的過(guò)程藕甩，主要是在日常生活中通過(guò)媽媽給孩子喂奶施敢、換尿片、懷抱狭莱、撫摸對(duì)視僵娃、微笑等等來(lái)滿足孩子最基本的需要。同時(shí)腋妙，這些互動(dòng)也就是孩子腦部鏈接所需要的大腦食物默怨，對(duì)孩子腦部聯(lián)結(jié)起到非常重要的作用。

當(dāng)孩子發(fā)出信號(hào)骤素，也就是哭聲的時(shí)候匙睹，母親有正確合適的回應(yīng)，孩子的要求滿足了就會(huì)停止哭聲济竹，會(huì)安靜痕檬、喜悅，得其所在送浊。同時(shí)梦谜，媽媽的回應(yīng)也得到積極的回饋。媽媽知道自己做對(duì)了，那母子唁桩、母女之間不斷地這樣傳遞著積極的信息闭树，彼此都得到鼓勵(lì)。就這樣荒澡，母親和孩子之間一來(lái)一往和諧的舞步使彼此愛(ài)的關(guān)系悄悄地滋長(zhǎng)报辱，成為孩子第一個(gè)愛(ài)的關(guān)系、愛(ài)的定義单山、愛(ài)的理解碍现，成為孩子一生當(dāng)中所經(jīng)歷一切愛(ài)的關(guān)系的雛形，是他一切人際關(guān)系的源頭饥侵。

美國(guó)著名心理學(xué)家哈瑞哈露指出嬰孩出生之后第一個(gè)愛(ài)的關(guān)系是他的母親鸵赫，這種依戀關(guān)系是如此的溫柔、親密躏升，讓人覺(jué)得是一種神圣辩棒、神秘的力量，是一種無(wú)法分析的本能膨疏。

（二）依戀關(guān)系對(duì)孩子的影響

著名教育學(xué)家艾瑞克森指出一睁，當(dāng)孩子的需要得到滿足的時(shí)候他就產(chǎn)生一種基本的信任叫basic trust。比如他餓了就會(huì)哭佃却，這時(shí)母親抱起他者吁，溫柔地看著他，并輕聲地對(duì)他說(shuō)饲帅，不要哭复凳，媽媽知道你餓了，這就給你喂奶灶泵。孩子吃飽了育八，他的需要得到了滿足，自然就不哭了赦邻。這樣反復(fù)的經(jīng)歷逐漸地在他心中形成一種安全感髓棋，確認(rèn)有人關(guān)心他、愛(ài)他惶洲、幫助他按声、在意他所發(fā)出的信號(hào)，也就是他的哭聲恬吕，滿足他基本的需要签则。他來(lái)到的這個(gè)世界是安全可靠的，這些也是他自尊心以及信心的開(kāi)始铐料。反之怀愧，孩子就會(huì)感覺(jué)不安全侨颈，這種信任和不信任的感覺(jué)在這個(gè)時(shí)候就種在他幼小的心靈里，從而影響他今后的發(fā)展芯义，甚至影響到他成人的階段，包括他以后的甚至是夫妻之間的關(guān)系妻柒。

【孩子哭要不抱的爭(zhēng)論扛拨。嬰兒的表達(dá)方式旅东，用哭和肢體語(yǔ)言來(lái)和照顧他的人進(jìn)行溝通凰萨。所以要正確解讀并予以合適的回應(yīng)】

三、孩子哭要不要抱

大家一直在討論孩子哭要抱還是不要抱芝加，這是有一些教育理念上的分歧央渣。首先我們來(lái)看看孩子為什么哭呢计盒？我們一定要找到原因才能對(duì)癥下藥，看看孩子哭大概有什么樣的原因芽丹。

第一孩子餓了就會(huì)哭北启，他不舒服、拉大便拔第、小便咕村、尿片濕了他也會(huì)哭，他受到驚嚇了蚊俺、過(guò)度刺激他也會(huì)哭懈涛，脹氣、肚子痛她也會(huì)哭泳猬；他生氣了也會(huì)哭批钠；他無(wú)聊了也會(huì)哭。

我們提到過(guò)嬰兒剛出生還不會(huì)說(shuō)話得封，當(dāng)他有需要的時(shí)候沒(méi)有辦法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)埋心，他不能像三歲的小孩一樣告訴你說(shuō)，媽媽我餓了呛每，我渴了踩窖，我要上廁所，那剛出生的嬰兒該怎么辦呢晨横？

他也有這樣的需要洋腮，他也會(huì)餓也會(huì)渴也會(huì)無(wú)聊的時(shí)候，那他這個(gè)時(shí)候是用自己獨(dú)特的語(yǔ)言手形，就是用他的哭聲和肢體語(yǔ)言向照顧他的人傳達(dá)他的需要啥供。那如果孩子餓了你就給他喂奶，尿片濕了就給他換尿片库糠，他的需要就感到滿足了伙狐，所以孩子就高興了涮毫。反之如果他困了你來(lái)陪她玩兒，他大便了你給他喂奶贷屎，那就不能滿足他當(dāng)時(shí)的需要罢防。所以對(duì)媽媽和照顧她的人最重要的一點(diǎn)，就是要對(duì)孩子發(fā)出來(lái)的信號(hào)唉侄，也就是孩子當(dāng)時(shí)的哭聲要有正確的解讀咒吐，并予以合適的回應(yīng)。所以看孩子哭要不要抱属划，不是要不要抱的問(wèn)題恬叹，是孩子的需要有沒(méi)有得到滿足的問(wèn)題。他尿片濕了不是抱能解決的同眯，你要給他換尿片绽昼；如果孩子餓了也不是只是抱就夠了，你要給他喂奶须蜗。通常新手媽媽一聽(tīng)到孩子哭就會(huì)馬上抱起來(lái)喂奶硅确，這個(gè)時(shí)候需要觀察看看寶寶為什么哭。是餓了還是要換尿片了唠粥。逐漸當(dāng)日常生活中一來(lái)一往的關(guān)系不斷建立的時(shí)候疏魏，大概也就知道這個(gè)時(shí)候他哭可能是因?yàn)轲I，還是因?yàn)橐獡Q尿片晤愧，你就會(huì)對(duì)孩子發(fā)出的信號(hào)有逐漸越來(lái)越正確的解讀大莫。

第二哭聲本身是一種消極的情緒，他是告訴他的人有需要了官份。當(dāng)他需要得到滿足的時(shí)候會(huì)心情平靜只厘，甚至喜樂(lè)。因?yàn)樵试S他壞的情緒變好了舅巷。否則孩子餓了大哭沒(méi)有人理他羔味，他會(huì)越哭越厲害，甚至生氣钠右、焦慮不安赋元。

四、母親能幫助孩子調(diào)節(jié)情緒

家長(zhǎng)對(duì)孩子的情感連接和調(diào)整能夠平衡孩子的神經(jīng)系統(tǒng)飒房。當(dāng)你規(guī)律或者調(diào)整孩子神經(jīng)系統(tǒng)的時(shí)候搁凸，孩子會(huì)感到積極的平衡狀態(tài)，這是孩子自信的開(kāi)始狠毯。當(dāng)孩子親自經(jīng)歷到你有能力使他消極的情緒減少护糖，或者讓他的情緒好轉(zhuǎn)，他就會(huì)因此信任你嚼松，相信你能使他感覺(jué)好一些嫡良，這是安全的情感聯(lián)結(jié)的基礎(chǔ)锰扶，那這種平衡能夠幫助孩子精力集中、喜歡學(xué)習(xí)寝受、善于探索坷牛。

【母親和孩子的關(guān)系不但影響孩子的情商、性格很澄，還影響孩子大腦的發(fā)展漓帅，影響孩子的IQ、智商的發(fā)展】

五痴怨、依戀關(guān)系對(duì)孩子大腦的影響-塑造孩子積極的大腦

依戀關(guān)系對(duì)孩子大腦的影響，器予？這個(gè)關(guān)系如何會(huì)塑造孩子積極的大腦或者是消極的大腦浪藻。美國(guó)心理學(xué)家艾倫肖恩最先把孩子大腦發(fā)展的神經(jīng)生物學(xué)和情感聯(lián)結(jié)組合在一起的學(xué)者，那他怎么認(rèn)為呢乾翔？

我們以前一直認(rèn)為左腦比較重要爱葵，因?yàn)樽竽X控制我們的語(yǔ)言系統(tǒng)，而右腦相對(duì)不那么重要反浓。但隨著大腦掃描這個(gè)復(fù)雜技術(shù)的發(fā)展萌丈，通過(guò)捕捉到大腦實(shí)際工作的研究發(fā)現(xiàn)右腦對(duì)視覺(jué)、非語(yǔ)言方面的形成過(guò)程雷则，以及對(duì)整個(gè)身體的調(diào)節(jié)都起到重要的作用辆雾。那右腦是理解非語(yǔ)言性的情感溝通，包括聲調(diào)月劈、聲音度迂、面部表情和手勢(shì)的理解。所以在和孩子的關(guān)系上猜揪，我們成人惭墓，就是我們這些照顧孩子的人，我們自己的情感世界而姐，也就是我們的右腦健康與否直接影響到孩子腊凶。因?yàn)楹⒆訌奈覀儗W(xué)習(xí)，從我們的反應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)他的世界拴念。如果我們的感覺(jué)和我們所說(shuō)的钧萍，也就是我們的語(yǔ)言表達(dá)和我們的非語(yǔ)言表達(dá)不一致的時(shí)候，就會(huì)對(duì)孩子起到消極的影響丈莺，并且讓孩子產(chǎn)生悲哀的大腦划煮，因?yàn)閶牒⑦@個(gè)階段只能讀懂我們的非語(yǔ)言表達(dá)。

舉個(gè)例子比如孩子太累了會(huì)大哭缔俄，累的時(shí)候過(guò)度的刺激也會(huì)大哭不停弛秋。那身心疲憊的母親已經(jīng)煩躁不安了器躏，孩子越哭她越焦慮、越煩躁蟹略，所以她的口氣就很大聲很生氣登失，對(duì)孩子說(shuō)，你累了快睡覺(jué)挖炬。然后用手拍孩子揽浙，孩子越哭越厲害。她這個(gè)時(shí)候就一下子把孩子抱起來(lái)意敛，就很尖銳的聲音說(shuō)怎么你還想要抱啊馅巷。在這里，媽媽的語(yǔ)言是：你累了草姻，快睡覺(jué)钓猬，怎么還想要抱，這些語(yǔ)言用文字寫出來(lái)撩独，讀的時(shí)候是對(duì)的敞曹。如果用一個(gè)平和的聲音說(shuō)，你累了综膀，快睡覺(jué)吧澳迫，怎么你還想要抱啊，這么說(shuō)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有剧劝。但這個(gè)時(shí)候橄登，媽媽的語(yǔ)言是什么樣的語(yǔ)言呢？是尖銳的聲音担平、生氣的面部表情示绊、用力地拍孩子、用力地抱孩子暂论，這些肢體語(yǔ)言和她說(shuō)的語(yǔ)言是不一致的面褐。嬰孩他理解的是肢體語(yǔ)言，是媽媽消極的情緒取胎。如果這種情形持續(xù)地發(fā)生展哭，孩子就漸漸地形成消極的感覺(jué)。這種消極的感覺(jué)在小孩子自我人格和他個(gè)性的形成過(guò)程當(dāng)中闻蛀，是他一個(gè)核心的部分匪傍，一次一次在里面印涂，給孩子輕則帶來(lái)困惑觉痛，重則帶來(lái)失調(diào)役衡。反之當(dāng)孩子餓的時(shí)候媽媽給孩子喂奶，喂奶的時(shí)候薪棒，她不但讓孩子把奶吃到肚子里手蝎，還有媽媽對(duì)她含情脈脈的雙眼和緊緊抱住她的感覺(jué)榕莺，給他帶來(lái)安全感的雙手。如果母子之間這樣和諧的舞步不斷地重復(fù)著棵介，孩子右腦不斷地理解钉鸯、加深這種積極的感覺(jué)，母子間的情感的積極聯(lián)結(jié)就不斷地加強(qiáng)邮辽。比較一下他這兩個(gè)關(guān)系和大腦積極的反應(yīng)唠雕、消極反應(yīng)有直接的關(guān)系。

上節(jié)課講到孩子吸收性心智的時(shí)候提到0-3歲是潛意識(shí)吸收吨述。孩子在嬰兒期間所受的精神創(chuàng)傷雖然表面看不出來(lái)岩睁，卻影響大腦多處的位置，影響孩子在緊張的情形下情感的調(diào)適能力揣云。相對(duì)而言有安全感孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子的緊張笙僚、消極的情緒反應(yīng)得比較快，可以幫助孩子減少他體內(nèi)緊張的荷爾蒙灵再。另外有安全情感聯(lián)結(jié)的孩子更容易理解別人的感覺(jué)。因?yàn)樗谝粋€(gè)愛(ài)的環(huán)境里亿笤，他的需要得到了滿足翎迁，當(dāng)他看到別人難過(guò)的時(shí)候會(huì)有反應(yīng)。反而在被冷落净薛、被忽略的家庭環(huán)境里的孩子會(huì)對(duì)別人的難過(guò)沒(méi)有感覺(jué)汪榔，有的時(shí)候他甚至?xí)ゴ蚰莻€(gè)難過(guò)的孩子。這個(gè)之間的關(guān)系差別是非常大的肃拜。所以那些在嬰兒期間母子痴腌、母女沒(méi)有一個(gè)好的情感聯(lián)結(jié)基礎(chǔ)，孩子在他的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)艱難得多, 并且在幼兒園他很容易成為欺負(fù)別人或者是被欺負(fù)的對(duì)象燃领。就像我們的性格常常是我們父母的翻版士聪，我們養(yǎng)育孩子的方式和我們小的時(shí)候父母如何養(yǎng)育我們有密切的關(guān)系。這也就是為什么從小受到自己父母虐待的父母會(huì)虐待自己的孩子猛蔽，這個(gè)根源就是因?yàn)樗r(shí)候的經(jīng)歷剥悟。

六、影響依戀關(guān)系的因素

我們要意識(shí)到不是所有的母女曼库、母子都是那么幸運(yùn)的天生一對(duì)区岗，從開(kāi)始就有蜜月期。

從懷孕的時(shí)候母親的情形就不同毁枯。有的母親是盼望了很久終于懷孕了好高興慈缔，有的沒(méi)有預(yù)備好就懷孕了，還有的是未婚先育种玛，甚至有更壞的經(jīng)歷而懷孕的藐鹤，那這些母親不僅心

理沒(méi)有做好準(zhǔn)備瓤檐，有的母親根本就不想要這個(gè)孩子。所以她從懷孕那天起母親對(duì)孩子的感覺(jué)就不同教藻。

那孩子出生以后把母親的時(shí)間表打亂了距帅，本來(lái)生產(chǎn)以后母親的身體就虛弱，再加上孩子哭鬧括堤，讓母親睡眠不足碌秸，所以她就會(huì)感到身心疲累。如果母親本身性格上不夠成熟悄窃、沒(méi)有耐心讥电，很容易對(duì)孩子產(chǎn)生消極的情緒，這點(diǎn)我們也是非常理解的轧抗。如果母親自己從小就被她的父母冷落過(guò)恩敌，那她很容易冷落或者虐待自己的孩子。

孩子本身的健康狀況也是不同的横媚，有的孩子早產(chǎn)纠炮，有的孩子出生的時(shí)候就有問(wèn)題，還有孩子有不同的天性也會(huì)影響和母親之間的親密關(guān)系灯蝴。有的孩子生下來(lái)就頭發(fā)黑黑的恢口、胖嘟嘟的很可愛(ài)，媽媽一看就喜上眉梢穷躁；有的孩子早產(chǎn)耕肩、身體虛弱，或天生其它的缺陷问潭，不僅很愛(ài)哭猿诸，看上去也不是那么可愛(ài)。再加上有一點(diǎn)是孩子有不同的天性（管教課程會(huì)更多講天性不同）狡忙。有的孩子很安靜梳虽、有的孩子害羞、有的孩子愛(ài)哭灾茁、有的孩子愛(ài)笑怖辆、有的孩子一哭起來(lái)怎么哄都哄不了、有的孩子吃好睡好了就自己玩删顶。最讓人頭痛的就是難相處的孩子竖螃，通常他們不知何故大發(fā)脾氣、固執(zhí)不合作逗余、適應(yīng)能力差特咆、不規(guī)律、不喜歡新的環(huán)境、容易產(chǎn)生消極腻格、緊張画拾、激動(dòng)的情緒，另外早產(chǎn)兒通常也比足月的孩子難帶菜职，他的身體狀況弱等等青抛。

孩子這些行為影響母子的情感聯(lián)結(jié)，讓新上任的年輕媽媽常常是束手無(wú)策酬核、情緒低落蜜另，甚至有的會(huì)形成媽媽產(chǎn)后抑郁癥的原因之一。所以有的母親會(huì)威脅罵孩子甚至打孩子嫡意。

反過(guò)來(lái)這些消極的情緒和做法又會(huì)影響孩子的情緒举瑰，成為一個(gè)消極的循環(huán)，讓母子倆都覺(jué)得好像搭錯(cuò)車了蔬螟。

母親等孩子出生以后自己的心理調(diào)適是非常重要的此迅。回到家以后除了確保母親充分的營(yíng)養(yǎng)飲食和足夠的休息外旧巾，還要留意留意小孩子的環(huán)境耸序。孩子的房間燈光不能太亮、房間室內(nèi)溫度要溫暖鲁猩、說(shuō)話要輕柔佑吝、動(dòng)作要輕、并且要注意孩子發(fā)出的信號(hào)绳匀。除了做母親的調(diào)節(jié)以外，家里的其他成員父親炸客、外公疾棵、外婆、奶奶痹仙、爺爺?shù)鹊榷家獏⑴c幫助母親是尔、孩子適應(yīng)新的生活。特別是那些天生難帶的孩子年輕的媽媽要耐心开仰、態(tài)度積極拟枚，平靜加上細(xì)心照顧會(huì)讓孩子更平靜，母親們不要壓力過(guò)重众弓。據(jù)統(tǒng)計(jì)在美國(guó)有15%的孩子是天生難帶恩溅、不隨和的孩子。如果你有這樣的孩子谓娃，也不要怨天尤人脚乡，因?yàn)檫@樣的孩子很多家庭都有，你也不是唯一有這樣經(jīng)歷的人滨达。最重要的是要知道你的孩子不是不正常奶稠，只是他需要格外的幫助俯艰。

雖然江山易改本性難移，但研究表明后天的經(jīng)歷锌订，特別是父母對(duì)待孩子的方式會(huì)影響孩子的性格竹握。人的性格是三天天性，七分習(xí)性辆飘。隨著年齡的增長(zhǎng)家長(zhǎng)的管教方式啦辐、同伴的相處、在學(xué)校的經(jīng)歷都會(huì)影響孩子的信心劈猪。所以孩子的信心是可以塑造的昧甘，我們做父母的要像一個(gè)農(nóng)夫一樣滿懷盼望辛勤的耕耘一定會(huì)得到收獲的。除了夫妻倆齊心協(xié)力战得，需要的時(shí)候還要求助醫(yī)生充边、親屬來(lái)幫忙共同度過(guò)這個(gè)難關(guān)。

七常侦、如果母親無(wú)法建立親密關(guān)系浇冰？

有些母親因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌虿荒芴峁┻@種親密關(guān)系的時(shí)候，母親可能永遠(yuǎn)地失去了這段寶貴的經(jīng)歷聋亡，孩子長(zhǎng)

大以后也很可能與母親的關(guān)系疏遠(yuǎn)肘习。俗話說(shuō)誰(shuí)帶大的孩子就跟誰(shuí)親，反之由于缺乏早期的親密關(guān)系坡倔，母親以后對(duì)孩子的愛(ài)也很有限漂佩，常常感覺(jué)愛(ài)不起來(lái)。特別是如果你家里有兩個(gè)以上的孩子罪塔，如果你家有的孩子是自己帶的投蝉，另外一個(gè)孩子不是你自己帶的，你會(huì)感覺(jué)非常明顯征堪。你帶大的孩子就跟你特別親瘩缆，你對(duì)他也很親，你對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)接受佃蚜，缺點(diǎn)也容易接受庸娱；反之如果這個(gè)孩子不是你帶大的，他的缺點(diǎn)你就很難接受谐算。這個(gè)例子太多了：我有一個(gè)朋友她有兩個(gè)女兒熟尉，兩個(gè)女兒的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)幾乎是一樣的洲脂，都非吵加＃可愛(ài)、漂亮，非常親人雇毫、非常聰明玄捕，但是她們兩個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不愛(ài)吃飯、不愛(ài)睡覺(jué)棚放。媽媽每次講到小女兒的時(shí)候你看我的乖乖枚粘、我的寶寶，這么好飘蚯，那么好馍迄；一說(shuō)到大女兒說(shuō)話就又流淚，又生氣局骤，又抱怨攀圈，你看我這個(gè)女兒，又不好好吃飯峦甩，又不好好睡覺(jué)赘来。后來(lái)了解到她的老大出生之后由她媽媽帶回國(guó)內(nèi)，一直到3歲都是媽媽帶大的凯傲，小女兒是自己全職媽媽帶大的犬辰。3歲后回來(lái)了她總覺(jué)得兩個(gè)孩子不一樣，她就是很難和孩子建立這樣的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系冰单。

如果孩子和母親之間不能建立親密的關(guān)系幌缝，那父親或者是其他的親屬，再退一步照顧他的人或者幼兒園的老師诫欠，一定要有一個(gè)人是孩子可以信任的涵卵、是孩子可以依靠的，要讓他確信在他人生剛起步的時(shí)候有人愛(ài)他荒叼、關(guān)心他轿偎。愛(ài)他的人對(duì)于他來(lái)說(shuō)很重要，這會(huì)使他確認(rèn)自己很可愛(ài)甩挫，是值得愛(ài)的，他周圍的人也很可愛(ài)椿每、可信的伊者，這個(gè)世界上他的未來(lái)是有盼望的。這樣的孩子如果在家里沒(méi)得到這樣的愛(ài)间护，那做老師的特別是做幼兒老師的亦渗，要對(duì)這樣的孩子格外的愛(ài)。

母親外出工作

不是每個(gè)媽媽都有條件汁尺，或者都愿意在家里做全職媽媽法精。有的經(jīng)濟(jì)條件好又愛(ài)孩子，她也喜歡在家，她能夠在家里做全職媽媽當(dāng)然最好搂蜓。但全職媽媽也有她自己的缺點(diǎn)狼荞，全職媽媽一定要像上班一樣有積極的態(tài)度，有自己的時(shí)間表帮碰，幾點(diǎn)起床相味、幾點(diǎn)吃飯、給孩子怎樣的聯(lián)系殉挽，一定要有一個(gè)高品質(zhì)的時(shí)間丰涉，在家的全職媽媽一定要有這樣的規(guī)劃，否則你想幾點(diǎn)起來(lái)幾點(diǎn)起來(lái)斯碌，想梳頭就梳頭一死，不想洗臉就不洗臉，這樣就不是一個(gè)高品質(zhì)的生活方式傻唾。

那如果沒(méi)有辦法在家里的媽媽她一定要工作投慈，也是很好的。有的人不是不愛(ài)孩子策吠，只是她覺(jué)得工作可以讓她更積極向上逛裤，如果這樣一定要找到一個(gè)有愛(ài)心又能長(zhǎng)期照顧孩子的人。那孩子對(duì)他人的這種感情偶爾也有一見(jiàn)鐘情的時(shí)候猴抹，但是多數(shù)都是漸漸培養(yǎng)起來(lái)的带族。1歲以內(nèi)的嬰兒最好還是家里照顧，如果送到幼兒園的時(shí)候一定要找到良好的環(huán)境蟀给，最主要的是有愛(ài)心負(fù)責(zé)任的老師蝙砌，不是硬件有多好。如果老師常常換人或者對(duì)孩子漠不關(guān)心跋理、冷漠不關(guān)心對(duì)孩子是非常不利的择克。如果你把孩子交給一個(gè)陌生的人，那這個(gè)人太重要了前普。有的人很負(fù)責(zé)肚邢，做該做的事情，該喂奶喂奶拭卿，該換尿片換尿片骡湖，但是不愛(ài)孩子。我給你喂奶峻厚、換尿片的時(shí)候 臉是冷漠的是沒(méi)有表情的响蕴，我也不跟你講話，那這一種狀態(tài)是非郴萏遥可怕的浦夷。年輕人常常講的隔代照顧孩子其實(shí)最重要的一點(diǎn)是隔代是愛(ài)孩子辖试，當(dāng)然他會(huì)溺愛(ài)，但最重要的一點(diǎn)你確信孩子在家里跟奶奶爺爺或者外公外婆是關(guān)心疼愛(ài)他劈狐，對(duì)他的要求是有回應(yīng)的罐孝。

如果你真的要送到幼兒園建議1歲以內(nèi)的孩子不要超過(guò)20個(gè)小時(shí)。另外父母出去工回來(lái)的時(shí)候也很重要懈息，你的心態(tài)不要對(duì)孩子有內(nèi)疚感肾档。孩子不在你的身邊，你們把孩子送出去24個(gè)小時(shí)都見(jiàn)不到這樣是不好的辫继，我是非常不贊成怒见。孩子小的時(shí)候寄宿說(shuō)培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，其實(shí)那種孩子長(zhǎng)期下來(lái)心里會(huì)很冷的姑宽，他的同情心這種感覺(jué)都會(huì)很淡漠遣耍。所以，父母回來(lái)以后不要有內(nèi)疚感炮车。另外不要給孩子過(guò)度的刺激舵变。你太刺激，孩子太興奮瘦穆，他睡覺(jué)也受影響纪隙。所以平常心，孩子讀讀書(shū)放個(gè)假扛或，你該做飯做飯绵咱，孩子在身邊陪著你，你做面食讓他也做熙兔，有時(shí)候讓孩子幫媽媽拿一個(gè)碗一個(gè)筷子悲伶，孩子吃完飯以后有些互動(dòng)玩玩積木、讀會(huì)兒書(shū)住涉，周末去商店帶孩子一起去麸锉。很自然的生活就是很好的互動(dòng)，很自然的生活就能建立親密的關(guān)系舆声！