龍生九子寿冕，九子各有不同蕊程。有的孩子開朗活潑，天生好動蚂斤，富有冒險精神存捺，我們認(rèn)為這類孩子比較“調(diào)皮”；另外一些孩子曙蒸，安靜內(nèi)斂捌治，行動謹(jǐn)慎，我們認(rèn)為這類孩子“乖巧”纽窟。
當(dāng)我們把這兩類孩子放在一起時肖油，往往這個乖巧的孩子更被大人喜愛，因為她容易接受大人的意見臂港，俗稱森枪，聽話视搏；反觀那個調(diào)皮的孩子，我行我素县袱，及其富有挑戰(zhàn)性浑娜，所以容易不受大人待見。很顯然式散，如果我們大人真的這么想筋遭，并這么做了，那么這是不公平的暴拄。
孩子愛動是天性使然漓滔，活潑的孩子往往是對周圍的事物充滿了好奇心，他會很有想象力乖篷，無拘無束响驴，無憂無慮，他會提出很多問題撕蔼。如果大人非要按照自己的意愿去管教豁鲤，這就是與孩子的天性對抗，要么徹底扼殺孩子的想象力罕邀，要么越管越不聽話畅形，最后可能會逆反。
尊重孩子的天性诉探，每個孩子都是獨(dú)一無二的日熬，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是相對的，調(diào)皮的孩子看上去不聽話肾胯，但是意味著他們更有主見竖席，有懷疑精神，不懼怕權(quán)威敬肚，富有想象力毕荐，加以引導(dǎo)，不斷培養(yǎng)艳馒，讓這些好的天性不斷發(fā)揚(yáng)憎亚，他們可以做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，也可以成為科學(xué)家弄慰、探險家第美。
孩子可以調(diào)皮，但前提是不能傷害他人的利益陆爽，這是我們要堅持的底線什往，我們家的大寶就像一個活兔子，除了餓了和困了慌闭，其余的時間别威，手腳不停躯舔，嘴不停。只要不把自己置于危險的境地省古，只要不傷害到妹妹粥庄，我對她基本是放任的。
有一次衫樊，忘記是因為什么了飒赃，總之肯定和朵朵調(diào)皮有關(guān)利花，朵朵和奶奶吵架了科侈，朵朵像瘋狗一樣咬了奶奶，連續(xù)咬了兩次炒事，這下把奶奶激怒了臀栈，朝著她的小胖屁股狠狠地抽了兩下。我和媽媽都在旁邊挠乳，親眼所見發(fā)生的一切权薯，我們并沒有攔阻奶奶的行為。朵朵一邊嚎啕大哭一邊往我的懷里撲過來睡扬。
等哭聲漸漸小了盟蚣，我問她，奶奶為什么打你卖怜？她不說話屎开，你咬人對不對？她還是不說話马靠，去跟奶奶道歉奄抽，都把她咬疼了，“不道歉”甩鳄，朵朵惡狠狠地說逞度。看她還很有情緒妙啃，我就沒有再繼續(xù)追她了档泽。
又過了一會，哭聲完全消失了揖赴，大家都恢復(fù)了平靜馆匿，我再次問朵朵，咬人對不對储笑？她說不對甜熔，那咬了人要不要道歉？還是不要突倍。那如果小朋友咬了你腔稀，要不要跟你道歉盆昙，她說：要。終于被我說通了焊虏，朵朵跑到奶奶跟前：“奶奶淡喜，對不起”，奶奶聽朵朵來道歉诵闭，心也軟下來了炼团，好了，好了疏尿，沒事了瘟芝，大孫女好乖。她剛要跑褥琐，我說等等锌俱，奶奶，你要和朵朵道歉敌呈，打人也是不對的贸宏，奶奶苦笑著，說了聲“對不起”磕洪。好了吭练，握手言和，擁抱一下吧析显。
管教調(diào)皮的孩子鲫咽，光是講究規(guī)則和懲罰是不夠的，更需要的是讓他心里明白叫榕，為什么要懲罰浑侥？他錯了沒有？錯在哪里晰绎？如果奶奶打孩子的時候寓落，父母出面保護(hù)或攔阻，孩子就會想荞下，看伶选，我咬人沒有錯，不然爸爸媽媽怎么會保護(hù)我呢尖昏，奶奶就是個惡魔仰税，總是無緣無故的打我。這樣她的心里就不知道何為對錯抽诉。如果攔阻了陨簇，奶奶也會更加憤怒，這孩子咬人迹淌，你們還護(hù)著河绽，這還了得己单，事件本身就會進(jìn)一步惡化，家庭的矛盾就這樣產(chǎn)生了耙饰。
想解決問題纹笼，必須平靜下來，有情緒的時候是聽不進(jìn)去道理的苟跪，曉之以理廷痘，動之以情，把她自己擺進(jìn)去件已，把她當(dāng)做受害者笋额，讓她感同身受，明白了對錯拨齐，那就要認(rèn)錯鳞陨，悔改。奶奶也一樣瞻惋，孩子是有錯，但以暴制暴是解決不了問題的援岩，也是沒有道理的歼狼，所以既然已接受孩子的歉意，那么自己也要知錯就改享怀，父母也好羽峰，奶奶也罷，必須講理添瓷，誰說家里沒道理可言梅屉，我們家就必須講理。
我們常常給自己這樣的借口鳞贷，自己要上班坯汤，那孩子就得老人帶，老人跟自己的理念不一致搀愧，我又有什么辦法惰聂。這種說辭看上去蠻有道理的，但是咱筛，面對嚴(yán)峻的事實(shí)搓幌，我們總該做點(diǎn)什么。理念是需要用實(shí)踐來傳遞的迅箩，不只是用嘴說溉愁，面對父母的過錯，我們不能縱容饲趋，那是一種愚孝拐揭。真理面前罢缸，人人平等。
調(diào)皮的孩子并不是真的不聽話投队，只是有的時候大人的急躁造成的枫疆，看到孩子做了錯事，馬上就惱羞成怒敷鸦，不問青紅皂白息楔，劈頭蓋臉一頓罵的有之，一把拎到衛(wèi)生間對著墻面壁思過的有之扒披，不聞不問生悶氣冷戰(zhàn)到底的有之值依。孩子面對突入起來的懲罰，也是一臉懵逼碟案。這樣的處理方式無疑像用釘子釘墻愿险，釘子可以取下，洞卻無法愈合价说。
引導(dǎo)孩子辆亏，從心出發(fā)，我們看到的搗蛋只是表象鳖目，事情的發(fā)生總是有它的原因扮叨。冷靜下來乏屯，真誠的溝通疫铜，孩子的心是肉做的，我們更不能鐵石心腸辙浑，兩顆柔軟的心碰到一起才有溫暖狸捅，才有愛衷蜓。
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