? ? ? ? ? ? ? ? ——讀《學畫的人和學音樂的人》有感
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 361李淵馳
? 相信大家都有過這樣的經(jīng)歷丈挟，當自己把某一件事準備的很好的時候，但卻因為一時緊張撵孤，結(jié)果把事情搞得一團糟摔寨。
? “緊張對什么事都是有弊無利”面對緊張去枷，傅雷是這樣說的。他曾在給孩子的信中講：“最折磨人的不是腦力勞動，而是操心删顶！”看來竖螃，緊張真不是件好東西，一時的緊張逗余，可能會釀成一生的悔恨特咆。
? 我曾經(jīng)有這樣一次經(jīng)歷，在學生會競選演講的前一天录粱，我費盡心思寫出了一篇演講稿腻格。然而到了第二天，我看著一位位同學演講后啥繁，我竟然緊張了起來菜职，似乎有一團火涌上我的頭，我的臉紅彤彤的旗闽，火燎火燎的酬核，以至于我只是瞎說了幾句便草草收場，事后适室，看著手上的稿子嫡意，心中后悔無比。
? “下功夫叫自己心里上松動捣辆，保管你有好成績蔬螟。”這是我在傅雷身上學到的罪帖，也是我在緊張中學到的促煮。只有放下心中的那塊石頭，把得失置之度外整袁，才能心平氣和的面對任何事情菠齿。“緊張事倍功半坐昙，放松事半功倍绳匀。”
