原材料引用(Material):
復(fù)習(xí)D4學(xué)習(xí)內(nèi)容
信息和事實(shí)(Facts):
1.四個(gè)音標(biāo)
[ɑ]原理:張大嘴报嵌;舌身后縮糜颠,舌尖遠(yuǎn)離下齒;聲帶震動(dòng)讼昆。因?yàn)槭情L元音托享,故發(fā)音長。(賴世雄比喻為醫(yī)生看你口腔浸赫,讓你張大嘴巴說叭蛭А)
單詞:car
[r]原理:嘴唇略收?qǐng)A;舌尖卷起靠近(不是抵准认俊)上齒齦后部(不是硬腭軟腭羡榴,所以一定要區(qū)分開漢語的聲母r),舌兩側(cè)靠近(不是抵自烁摇)上齒齦兩側(cè)校仑;聲帶震動(dòng)。(Scalers比喻為“嗓子眼兒”的尾音)
單詞:rise/rose/road
[ɑr]原理:從[ɑ]到[r]传惠。這是美音迄沫,英音直接為長元音[ɑ:]
單詞:car
[i]原理:嘴唇扁平式張開,呈微笑狀卦方;舌前部向硬腭抬起羊瘩,舌兩側(cè)抵住上牙兩側(cè),舌肌肉緊張愿汰;聲帶震動(dòng)困后。長元音,發(fā)音長衬廷。
單詞:he/me/be/seat/
[?]原理:大致同上摇予,但舌位略低,且短促有力吗跋。(賴世雄比喻為軍隊(duì)喊口號(hào)里的“一二一”里的“一”)侧戴。
單詞:wish/pity/office/rhythm
2.發(fā)音不對(duì)宁昭,就聽不出來,越聽不出來越發(fā)不對(duì)酗宋,陷入死循環(huán)积仗。唯一解決方法是明確舌位反復(fù)練習(xí),發(fā)出正確的音蜕猫。
感受和評(píng)價(jià)(Comments):
1.考試時(shí)間緊寂曹,復(fù)習(xí)內(nèi)容太多,所以沒聽早上的課回右,也沒有時(shí)間練習(xí)隆圆,選擇了復(fù)習(xí)之前學(xué)過的文字內(nèi)容。
2.可能練得天數(shù)多了翔烁,現(xiàn)在一天不練還覺得不習(xí)慣渺氧。考完試后恢復(fù)晨讀蹬屹!
累計(jì)練習(xí)時(shí)長(Hours):
沒有時(shí)間侣背,所以沒有練習(xí),只在腦子里過了一遍慨默。