很小的時(shí)候吏恭，家鄉(xiāng)的傘大都是黑色的長(zhǎng)柄傘，金屬的傘骨重罪，傘頂通常是大約10厘米的尖頭樱哼。 傘落下來(lái)的時(shí)候，孩子喜歡把它變成拐杖蛆封，走一步唇礁，傘頭朝下在地面上拄一下。老人看見(jiàn)了就會(huì)罵人惨篱，怕?lián)p壞了傘的骨架盏筐。 那時(shí)候家里的每一件家什都在大人腦子里的家庭資產(chǎn)賬本上記錄在案，任何損壞行為都必然受到訓(xùn)斥和惋惜砸讳。
尖尖的金屬傘頭很是嚇人琢融，如果孩子鬧起矛盾界牡，它必須成為武器！ 聽(tīng)說(shuō)有個(gè)同齡孩子被同伴不小心用尖頭刺穿了鼻翼漾抬。
為什么傘頭一定要做成尖頂呢宿亡？ 我想也行并不是必須。 但是由于幾輩子人都做成尖頭款纳令，后人便認(rèn)為必須尖傘頂才能算得上是傘挽荠。
有許多事情都是如此。 做習(xí)慣了平绩，便認(rèn)為約束是自然而然的圈匆。 長(zhǎng)此以往，便生成了固有僵化的思維方式捏雌。
教育孩子也是如此
