和樂小學(xué)? ? 梁曉靜
? ? ? 雖然新冠疫情還沒有結(jié)束毙芜，我們按照學(xué)校計(jì)劃鹰贵，利用網(wǎng)絡(luò)欧募，扎實(shí)有序開展新學(xué)期的各項(xiàng)工作辰妙。本周我校組織了這學(xué)期的第一次月考鹰祸，這次考試對于在家學(xué)習(xí)的學(xué)生和家長來說，都是一次全新的挑戰(zhàn)密浑。這次語文試卷檢測的范圍總的來說蛙婴，內(nèi)容是非常全面的，難易適度尔破，大多是最近剛剛學(xué)過的知識(shí)街图。這張?jiān)嚲砜梢匀鐚?shí)地反映出學(xué)生，在這一段網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間懒构，所掌握知識(shí)的情況〔图茫現(xiàn)將月考試卷分析如下：
一、 從試卷結(jié)構(gòu)來看：
? ? ? 試卷的題目可以分為兩大類胆剧，第一類基礎(chǔ)知識(shí)絮姆，通過看拼音寫漢字、選擇加點(diǎn)字正確的讀音秩霍、詞語仿寫篙悯、按原文填空。第二類是綜合應(yīng)用前域，主要是考閱讀理解和寫作辕近。無論是試題的類型韵吨，還是試題的表達(dá)方式匿垄，能測試學(xué)生思維的多角度性和靈活性及其表達(dá)能力。
二归粉、從學(xué)生的基本檢測情況來看:
? ? ? 總體來看椿疗，大部分學(xué)生能在檢測中發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。
? ? ? 在基礎(chǔ)知識(shí)中糠悼，看拼音寫漢字一題中“謙虛”的“謙”届榄、“姿勢”的“勢”錯(cuò)的較嚴(yán)重；按課文內(nèi)容填空倔喂，這道題型中铝条，因?yàn)閷W(xué)生有些字不會(huì)寫，失分較嚴(yán)重席噩。第五題課內(nèi)讀書吧中班缰，對課文內(nèi)容掌握不扎實(shí)，語句不通悼枢，失分嚴(yán)重埠忘。第七題片段小練筆，因?yàn)楝F(xiàn)主管發(fā)揮題，同學(xué)們把理由部分寫的不夠充分莹妒。
? ? 從閱讀理解做題的狀況來看名船，學(xué)生的閱讀水平很有限，沒有掌握做閱讀理解題的基本方法旨怠，即使簡單渠驼，但很多同學(xué)也無從下筆。
? ? ? 從寫作來看鉴腻，學(xué)生總體上情況不容樂觀渴邦，很多同學(xué)寫不出自己喜歡的植物的具體特征，語句不通順情況還是比較嚴(yán)重拘哨，不會(huì)使用好詞好句谋梭，在作文教學(xué)上，今后一定要多下功夫倦青。
三瓮床、 失分的原因分析:
1、 學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊产镐，學(xué)生平時(shí)記憶方法欠佳隘庄，導(dǎo)致有些詞語不會(huì)寫而失分。
2癣亚、 由于平時(shí)在閱讀理解這個(gè)方面練筆還是太少丑掺，學(xué)生缺乏做閱讀理解的經(jīng)驗(yàn)。
3述雾、 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固街州，詞匯量較少，作文對于他們來說是一大難題玻孟。
四唆缴、今后的教學(xué)反思：；
? ? ? 從試卷的方向來看黍翎，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來改進(jìn)：
1面徽、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。以教材為根本匣掸，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況趟紊，著重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)；又要在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上碰酝，緊密聯(lián)系周圍生活霎匈，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2砰粹、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)唧躲。在平時(shí)的教學(xué)中造挽，應(yīng)盡可能多指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。尤其是在閱讀教學(xué)中弄痹，要讓學(xué)生的閱讀能力得到充分的展示饭入，讓他們自己來分析課文，感受課文的情感和道理肛真。同時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練谐丢，兩者相結(jié)合，讓學(xué)生熟能生巧蚓让。
