覺，從學(xué)從見提佣，寤（wu）也。寐覺而有言曰寤臼闻。
覺 jiào〈動〉(1) 睡醒 [wake up]
兩個讀音：jué和jiào。讀作jué時是人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別仿畸。醒悟的意思志衍。
讀作jiào時字義是睡眠（從睡著到睡醒）萍聊，如午覺崭倘。
覺 jué
⒈感到翼岁，感受，辨別：感～司光。視～琅坡。嗅～。不～日西斜残家。
⒉發(fā)現(xiàn)：發(fā)～榆俺。察～。
⒊醒悟：～醒坞淮≤罱～悟。
? ? ? ?今天碾盐，我和小豆包們一起學(xué)習(xí)《大還是小》里要求認(rèn)識的八個生字晃跺，因?yàn)槭亲詈笠还?jié)揩局，孩子注意力很不集中毫玖，連三分鐘都堅持不到。于是凌盯，我和他們約定付枫，誰先把這八個字認(rèn)完，誰就先去排隊(duì)吃飯驰怎，雖然我知道最后還是一起去吃飯阐滩，但先讓他們?nèi)ヅ抨?duì)，他們也很高興县忌。
我先把這八個字寫到黑板上掂榔，標(biāo)上拼音，從結(jié)構(gòu)症杏、偏旁装获、拼音、找朋友厉颤、說句子等幾方面學(xué)習(xí)穴豫，為了排隊(duì)排在前面，他們一個個熱情高漲逼友，聲音超前的響亮精肃，包括平日里不愛學(xué)習(xí)的孩子也跟著大聲讀秤涩。
? ? ? ?學(xué)到“覺”字時，我告訴他們司抱，這個字是個多音字筐眷，在不同的語言環(huán)境里讀音不同，就像他們习柠，在家一個小名浊竟，在學(xué)校一個學(xué)名，不同的讀音有著不同的含義津畸。孩子們紛紛表示他們知道什么時候讀哪個音振定，比如睡覺，午覺肉拓，讀一個音后频。而感覺，聽覺暖途，視覺等讀一個音卑惜。而今天我們只是學(xué)”覺得“這一個音。接下來的說話訓(xùn)練驻售，我讓他們用"覺得"說一個簡短的句子露久，我先給他們示范一下說：“孩子們，我覺得你是一個聰明的孩子欺栗『梁郏“或者”我覺得你很可愛〕偌福”孩子們真的很聰明消请，一聽就會，接下來小手如林类腮，一個個爭先恐后地想說出自己的答案臊泰。“老師蚜枢，我覺得你很漂亮缸逃。”“老師厂抽，我覺得你是最棒的老師”“老師需频，我覺得你比媽媽還愛我⌒蕹Γ”這些孩子贺辰，一個個鬼馬精靈，他們知道怎么說老師心里會更高興，聽他們一個個的稱贊饲化，我也覺得他們起碼理解了這個詞語莽鸭。
? ?到了梁嘉穎，他站起來說：“老師吃靠，我覺得你很辛苦硫眨，謝謝你〕部椋”我不敢說我的淚點(diǎn)很低礁阁，但看到梁嘉穎筆直地站在那里，一雙大眼睛認(rèn)真地看著我族奢，說出這句話時姥闭，心里真的一酸，一股感動涌上心頭越走。梁嘉穎棚品，家在八里營鄉(xiāng)梁安上，今年七歲廊敌，爸爸媽媽手里的寶貝兒铜跑，媽媽年輕漂亮，教育孩子方面有自己獨(dú)到的方法骡澈。梁嘉穎自己也很出色锅纺，習(xí)慣良好，文靜好學(xué)肋殴，沒有一絲不良愛好囤锉，每次考試都是名列前茅。只是疼电，一個月前的一次返校嚼锄，坐在車?yán)镆恢辈豢舷萝嚰跏茫瑡寢専o奈中到教室叫了我蔽豺，我也是哄誘兼施，但最后還是無效拧粪。問他為什么不下車修陡，說什么這學(xué)校不好，上課時間太長可霎，沒有老家學(xué)校好魄鸦，可以天天回家，一大堆理由癣朗，反正是還要回去拾因。沒辦法，晚餐時間到了，我領(lǐng)著其他孩子先去吃飯了绢记，留他在車?yán)锊怀鰜肀獯铩Ｗ詈螅赃^晚飯蠢熄，我給他的媽媽打了電話跪解，讓她把梁嘉穎騙下車，趕緊走签孔，留下梁嘉穎我來做工作叉讥。在教室，我看著這個平日里乖極了的男孩饥追，猜不透他為何會出現(xiàn)這種行為图仓。后來，請教一個做心理咨詢的朋友但绕，她要我多給孩子一些關(guān)注透绩。接下來的日子里，學(xué)校正好學(xué)習(xí)韻律操壁熄，而梁嘉穎做得很好帚豪，于是我讓他做孩子們的領(lǐng)操。一個小小的支點(diǎn)草丧，點(diǎn)燃了梁嘉穎的滿腔熱情狸臣，領(lǐng)操認(rèn)真，動作更加規(guī)范昌执。很快又到了回家的日子烛亦，我和他約定，誰先返校在教室里等著對方懂拾，返校前煤禽，我又給他打了電話，再次約定一起返校岖赋，因?yàn)槲蚁胨嗣使Ｂ犞陔娫捘穷^輕輕地許諾會早點(diǎn)到校，我如釋重負(fù)唐断，對自己的倆孩子选脊，我何時如此小心翼翼過？接下來的日子里脸甘，梁嘉穎患了鼻炎恳啥，吃的、洗的丹诀、上的藥提了一大堆钝的，每天吃三次洗兩次上三次翁垂，我無微不至地照顧，漸漸感覺到了他對我的依戀硝桩，感覺到了他在我面前漸漸親昵起來沮峡，愿意和我聊一聊他感興趣的事情。
平日里亿柑，不斷有家長打電話或者發(fā)信息邢疙，說周老師辛苦了，多休息等等望薄，但今天從一個七歲孩子的嘴里說出來疟游，竟讓我鼻頭一酸。一個小小的心思痕支，捂熱一顆小小的心颁虐，也算是一種收獲吧？
