本文參加#感悟三下鄉(xiāng)艘绍，青春筑夢行#活動，本人承諾秫筏，文章內(nèi)容為原創(chuàng)诱鞠，且未在其他平臺發(fā)表過。
? ? ? ? 我還記得第一次去了解楠木枰鎮(zhèn)是在網(wǎng)上的百科上面收集它的資料这敬，然而在那時我能夠了解到的楠木枰它是位于湖南省懷化市芷江侗族自治縣西南部的一個鎮(zhèn)航夺，是一個比較典型的林區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大概這便是我對它的初步了解吧崔涂！
? ? ? ? 第二次去了解楠木枰是我只身一人前往楠木枰進行“三下鄉(xiāng)”前期的踩點工作阳掐，那也是我第一次真正意義上去楠木枰，從懷化到楠木枰旅途頗遠，大多道路是山間蜿蜒盤旋的小路缭保，走訪了整個鎮(zhèn)后汛闸，我了解到楠木枰鎮(zhèn)由一條主道貫穿而成，“三下鄉(xiāng)”期間我們寄宿舍利亞德學(xué)校位于山上艺骂，在學(xué)校讀書的孩子大多是留守兒童诸老，這里人們主要種植水稻、柑橘等钳恕，從這次初訪我了解到楠木枰鎮(zhèn)地處較為偏遠别伏，交通不便，但是在與楠木枰人民的交談中可以感受到民風(fēng)純樸忧额，熱情好客厘肮，使我對不久的“三下鄉(xiāng)”實踐有了很大的期待，相信也會是一次愉悅實踐活動宙址，在“三下鄉(xiāng)”活動結(jié)束后也證明了這一點轴脐。
? ? ? ? 2017年7月5日我作為電氣與信息工程學(xué)院八名志愿者中的一員在團總支書記葉漪老師帶領(lǐng)下前往楠木枰進行了為期10天的“三下鄉(xiāng)科技支農(nóng)”實踐活動，這是我第三次去了解楠木枰抡砂，也是最深刻的一次。
? ? ? ? 在楠木枰的這10天中我們開展了科技作品及科普宣講會恬涧、“關(guān)愛留守兒童”為主題的暑期作業(yè)輔導(dǎo)注益、關(guān)于農(nóng)具使用情況及扶貧工作落實的問卷調(diào)查、義務(wù)家電維修等富有意義的社會實踐活動溯捆，作為活動的開展者及參與者丑搔，在活動中感觸頗深，當(dāng)我們正在學(xué)校操場進行科技作品及科普宣講會的會場布置的時候提揍，我們的到來吸引了學(xué)校老師和同學(xué)的注意并將我們團團圍住啤月，他們會我們的科技作品充滿了好奇且不停的提問，我們只好簡單的布置會場劳跃，開始介紹我們的作品和回答他們的問題谎仲，會場問答十分融洽，直到宣講會結(jié)束孩子們才依依不舍的離去刨仑，我感覺到郑诺，科學(xué)知識在任何地方都被敬仰，因為只有掌握了科學(xué)知識才能在生活杉武、生產(chǎn)中取得提高與突破辙诞，我們開展這樣的科技作品展及宣講會的目的很明確，希望通過我們的科技作品及掌握的知識能夠吸引楠木枰的學(xué)生對科學(xué)知識的興趣轻抱，在今后的學(xué)習(xí)中能感染一部分同學(xué)向這方面靠攏飞涂。
楠木枰外出務(wù)工的人口眾多留下的是年邁的老人和留守的兒童，一到暑假孩子們遇到學(xué)業(yè)上的問題無法及時的得到解決，我們實踐團在以孩子們安全為第一的前提下決定上門幫助孩子們解決暑期的作業(yè)難題较店，在這為期兩天的作業(yè)輔導(dǎo)中我們發(fā)現(xiàn)士八，大多數(shù)的孩子對接受教育的思想觀念并不強，遇到難題不愿去嘗試和攻克泽西，這對孩子今后的發(fā)展有很大的限制曹铃，我覺得鎮(zhèn)政府和學(xué)校應(yīng)該就留守兒童的教育思想觀念這一塊著手進行改變，因為學(xué)習(xí)知識接受教育是每個中國公民的權(quán)利和義務(wù)捧杉，只有知識能夠改變命運陕见，奠定未來的基礎(chǔ)。
? ? ? ? 在完成學(xué)校所布置的問卷調(diào)查為基礎(chǔ)的前提下味抖，結(jié)合我院所教知識以及當(dāng)下國情“精準(zhǔn)扶貧”兩方面评甜，實踐小組就當(dāng)?shù)貙嶋H情況做了關(guān)于農(nóng)具使用以及當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府扶貧情況的問卷調(diào)查，在調(diào)查過程中群眾積極配合仔涩，足以體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)純樸忍坷，調(diào)查結(jié)果顯示大多數(shù)的人選用原始工具勞作，小部分的使用機械工具代替熔脂，溫室大棚這樣種植方式在當(dāng)?shù)剡€不普及佩研，這和當(dāng)?shù)厝私邮芙逃某潭认⑾⑾嚓P(guān)，對科學(xué)知識還不太了解霞揉，我們在當(dāng)?shù)刈龅目茖W(xué)宣講會是有必要的旬薯；通過調(diào)查當(dāng)?shù)厝罕妼φ姆鲐氄呤菨M意的，鎮(zhèn)政府落實扶貧政策工作也得到了當(dāng)?shù)氐暮迷u适秩，相信我們省在“精準(zhǔn)扶貧”政策下盡早的脫掉貧困的“帽子”绊序，在調(diào)查結(jié)束后我呢學(xué)習(xí)到要想脫貧教育脫貧是必要的也是最根本的脫貧方式；授人以魚不如授人以漁秽荞，產(chǎn)業(yè)幫扶也在扶貧工作中能有很大的助力骤公，在國家政策的幫扶下，我們也會盡早迎來全面小康的新局面扬跋。
? ? ? 義務(wù)家電維修也是我們院專業(yè)特色的體現(xiàn)阶捆，在為期三天的家電維修中，我們學(xué)習(xí)到了課本之內(nèi)無法學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗胁住，體會面對突發(fā)情況的沉著冷靜趁猴，這對我們今后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助，在以往的維修中大多是電容損壞導(dǎo)致電機無法運行彪见，然后這次的義務(wù)維修中我們碰到了之前很少碰到的情況儡司，從維修家電普遍存在的問題中可以看出楠木枰鎮(zhèn)電壓不穩(wěn)導(dǎo)致電機損壞，出現(xiàn)這樣的情況使得很多電器無法進行維修余指；在三天維修中村民送來電飯煲捕犬、熱水壺跷坝、豆?jié){機、電風(fēng)扇等家電30余件碉碉，在實踐團的努力下我們共修好20多件柴钻。
? ? ? ? 2017年7月15日電氣與信息工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐團結(jié)束了為期10天的社會實踐返回學(xué)校，在這10天的實踐中我們各有收獲垢粮，不僅是在學(xué)業(yè)知識上收獲頗豐在社會觀念上也有所觸動贴届，我總結(jié)了如下幾點收獲:1.我們現(xiàn)在的生產(chǎn)、生活已經(jīng)離不開科學(xué)知識蜡吧，想要有更大的突破學(xué)習(xí)知識是必須的毫蚓；2.善待身邊的人多去關(guān)心和幫助留守兒童；3.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識打好較好的基礎(chǔ)昔善。
? ? ? ? 我為能有這樣的一次實踐機會感到榮幸元潘，這也是我對楠木枰第三次的了解，在今后的學(xué)習(xí)和生活中也能學(xué)以致用君仆！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 懷化學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院
