在職場中橄登，我們經(jīng)常要和團隊其他成員，其他部門讥此，甚至外部的機構(gòu)進行合作拢锹，在合作的過程中還需要與合作方分享資源或者利益。那什么樣的合作模式有助于實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置萄喳，推動彼此的協(xié)作呢卒稳？

今天我們就一起來看看分享思維。

首先他巨，我們先來看一下來自麻省理工學(xué)院的一個商業(yè)小案例充坑。

有一場全球范圍的創(chuàng)業(yè)大賽，大賽將兩支不同的學(xué)生隊伍編在同一個賽染突。在比賽開始前捻爷，大賽的舉辦者給每個賽區(qū)提供了1萬美金的創(chuàng)業(yè)基金。

這個基金由這個賽區(qū)里的這兩只不同的學(xué)生隊伍分享使用份企，而比例由學(xué)生隊伍自己決定也榄。

在這個賽區(qū)里，兩支隊伍分別來自經(jīng)濟學(xué)院和信息學(xué)院司志，他們在分享這個基金的時候發(fā)生了矛盾甜紫。

雖然這兩支隊伍在比賽中彼此之間經(jīng)常相互協(xié)助和支持，但是因為每支隊伍都希望能夠贏得比賽骂远，而早期的創(chuàng)業(yè)基金對于他們來說非常重要囚霸，而且雙方各自的隊長都認(rèn)為自己的隊伍贏得比賽的概率更大，希望多分一些創(chuàng)業(yè)基金激才。為此爭論的不可開交邮辽。

學(xué)校的組織者讓他們各自都拿出分配建議，經(jīng)濟學(xué)院的建議是他們拿6千贸营，信息學(xué)院4千；信息學(xué)院的建議是岩睁，他們希望自己能拿到7千钞脂，只給經(jīng)濟學(xué)院3千。

這是事關(guān)乎榮譽和輸贏的決定捕儒，誰也不肯讓步冰啃。

什么樣的分配方式是最合理而經(jīng)濟的邓夕？

可能有些同學(xué)說，大家5/5分吧阎毅》俑眨可是沒有一個隊伍愿意提出5/5分的方案，因為他們覺得他們應(yīng)該拿更多扇调。

這時候麻省理工學(xué)院一名教授給了一個建議矿咕。

這個教授說，在這個一萬元的分配過程中狼钮。我們分兩個角色碳柱，一個角色是分配者，一個角色的是選擇者熬芜。

分配者只是將1萬元莲镣，分成兩份。只決定這個數(shù)字涎拉，比如6/4瑞侮、比如5/5、比如3/7鼓拧。分配好以后半火，讓另外一個隊伍，就是選擇者毁枯，來優(yōu)先選需要哪一份慈缔。

這個方案將兩種角色分開，每個團隊只能扮演一種角色种玛。讓經(jīng)濟學(xué)院的同學(xué)做數(shù)量分配方案藐鹤，讓信息學(xué)院的同學(xué)來做選擇，或者反之赂韵。

有了這個小小的規(guī)則調(diào)整后娱节，兩支隊伍就在內(nèi)部展開了深入的討論，思考哪一種分配對自己最有利祭示。

經(jīng)過一天的討論肄满，最后的結(jié)果是，不管是哪一方作為任何角色提出的方案质涛，都是出奇的一致稠歉，那就是5/5平分。為什么會達成這樣的結(jié)果呢汇陆？

你試想一下怒炸，如果你是經(jīng)濟學(xué)院的，如果你的角色是分配者毡代，你分成7/3阅羹，而信息學(xué)院的同學(xué)先選勺疼，他們一定選7，你分6/4捏鱼，對方一定選6执庐，因為對方一定是追求利益最大化的。

最后逼著你在這個分配的過程中导梆，必須做到公平轨淌，才不會讓自己一方成為利益受損者。那最優(yōu)的分配方案问潭，就是5/5分猿诸。

大家在這個過程中找到了分配的公平性和利益最大化。兩個團隊最后可以放下心理包袱狡忙，積極配合梳虽，努力爭取好成績。

這就是一種分享思維的運用灾茁。

分享思維是指窜觉，在與他人合作時，如何做到和利益相關(guān)方通過最優(yōu)的分享和分配方式北专，使得資源達到最佳分配禀挫，確保合理性、公平性以及經(jīng)濟性拓颓。

這其中關(guān)鍵的一個因素语婴，就是將分配者和選擇者分開，分配者無法通過權(quán)力僅考慮自己一方的利益驶睦，而需要關(guān)注對方和整體的利益最大化砰左。

想想小時候，如果家里有2個小朋友场航，家人分蛋糕的時候缠导，采用這樣也是最優(yōu)的分配方式，還能確保小朋友之間不會打架哦。

當(dāng)然在這個案例中的5/5分的結(jié)果只是其中一種情形，并不是所有的資源和利益的分配都是五五分是最佳的盅惜。

有時候，如果分享物有差異嚷兔，而合作方或者利益方對于分享物的需求和喜歡程度不同，也是我們考慮的因素。

比如兩個小朋友分享蛋糕，那可能5/5分是最佳的分享思維立膛。但是如果，這個蛋糕的某一塊有草莓汽畴，而某個小朋友對草莓情有獨鐘旧巾，那可能蛋糕數(shù)量就不是他唯一的需求了。

哪怕給的蛋糕小忍些，但是只要能分到其中有草莓的那塊鲁猩，就能夠達成分享的公平性和有效性了。

分享思維的出發(fā)點罢坝，是希望達成分享或者分配的公平性廓握，達成長期合作的目的。它給我們的啟示是嘁酿，有時候隙券，由于人類的本性，我們往往考慮自身的利益闹司，從自我視角出發(fā)娱仔。

往往這樣其實并不能達到公平和最優(yōu)的合作方式。有時候游桩，我們在推進一件工作的時候牲迫，如果你僅考慮自己的利益，可能你短期獲得了價值借卧，但可能失去的是長期的合作盹憎，長期的價值就會損失。

要記住铐刘，在一個組織或集體中陪每，在相互合作和協(xié)助中，通過最佳的分享模式镰吵，讓合作雙方或者多方獲得最優(yōu)效益檩禾，才是推動整個事物發(fā)展的最佳方式。

如何提升自己的分享思維呢捡遍，需要關(guān)注兩個點：

1锌订、關(guān)注長遠利益而非短期利益，要記住一段好的關(guān)系画株，要比單純的經(jīng)濟利益有價值辆飘。

2、關(guān)注對方的喜好和關(guān)注點而非僅僅是我方谓传，盡可能在公平的情況下蜈项，滿足對方的利益點

那些成功的人，都是愿意與他人分享并成就他人的续挟。這就是今天我們給你介紹的分享思維紧卒。想想看，在你平常的工作中诗祸，有沒有因為利益分配不均而導(dǎo)致矛盾跑芳，而你又是如何化解的呢轴总？