新學期開始了拥褂，家有兒女的父母娘锁，也許正在為孩子制定各種補習和培英計劃。但是饺鹃，父母親們是否也該為自己更好履行父母職責而制定學習計劃呢莫秆？父母是我們一生最重要的責任，而且是終身性的責任悔详，而我們并不是天生就會做父母的镊屎，對于父母這個人生最重要的”工作”而言，我們都是無證上崗的茄螃，我們都需要持續(xù)性的學習和成長缝驳。
對父母而言，愛孩子愈深就會慮之愈遠归苍，究竟什么才是孩子可以帶在身上用狱、受用一生的東西呢？不是錢財拼弃，甚至也不是某項技能夏伊，而是良好的習慣和品格。
作為萬物之靈的人類吻氧，我們有著比世界上其他動物都長的成長期溺忧，造物主的這個設(shè)計究竟是為了什么呢咏连？ 作為社會性動物，我們在未來社會上賴以生存的習慣和品格主要來自早年和主要撫養(yǎng)人鲁森、教育者祟滴、伙伴們的互動，也就是說我們通過觀察歌溉、模仿習得了父母垄懂、老師、伙伴的思維和行為方式研底。這真是細思極恐的一個真相埠偿。
家庭教育源于父母的自我教育透罢。為什么父母的自我教育如此重要呢榜晦？
一、 磨礪自己羽圃、完善人格乾胶，是一個人終身的修煉。
作為教育者朽寞，無論是老師還是父母识窿， 我們給不出自己沒有的東西。如果想養(yǎng)育品格優(yōu)秀脑融、人格健全的孩子喻频，我們需要自己不斷修煉磨礪自己的心性，讓自己的人格日臻成熟完整肘迎。 美國心理學家艾里克森（E.H. Erikson）提出人格發(fā)展八階段理論甥温，他認為人的自我意識和人格發(fā)展持續(xù)一生。在人終其一生的發(fā)展過程中妓布，我們會經(jīng)歷八個發(fā)展階段姻蚓，每個階段都需要完成一些心理發(fā)展任務、發(fā)展出相應的心理品質(zhì)匣沼，因而心智成熟和人格發(fā)展是人終身的任務狰挡。
隨著孩子的出生成長，作為父母的我們在陪伴小生命成長的過程中释涛，會不斷面對不同的問題加叁，這會讓我們切換一個視角來復盤自己的生命發(fā)展歷程，我們要帶著覺察去組織自己的家庭生活唇撬、經(jīng)營夫妻關(guān)系和親子關(guān)系殉农，讓自己的心智繼續(xù)成長成熟、人格不斷完善完整局荚，讓自己的生命狀態(tài)不斷提升超凳。在這種意義上看愈污， 養(yǎng)育孩子的過程，也是父母心智發(fā)展和人格完善的過程轮傍。
人們常常說“為母則強”暂雹，指的就是成為母親，往往讓一個柔弱的女子發(fā)展出吃苦耐勞创夜、堅韌頑強杭跪、犧牲奉獻的美好品格。這也證明了成人人格的可塑性驰吓。
相反涧尿，如果父母親未能伴隨孩子的出生成長，繼續(xù)完成心智成長和人格發(fā)展檬贰，不僅僅會對孩子造成難以彌補的傷害姑廉，而且也會讓自己的心智固著、停滯翁涤。
新聞報道中有帶著孩子到網(wǎng)吧晝夜打游戲的年輕父母桥言，其心智發(fā)展和人格發(fā)展已然停滯。還有的父親長期在家庭生活中嚴重缺位葵礼，迫使妻子獨自承擔“喪偶式育兒”号阿，在“寡婦式婚姻”中絕望掙扎。這樣的父親不能給予對孩子健康成長至關(guān)重要的父愛和男性力量鸳粉，會造成孩子心理能量的嚴重缺乏扔涧，還會導致子女成年后的親密關(guān)系障礙。我們根本就無法想象這樣的拒絕成長的父母能夠承擔教養(yǎng)孩子的責任届谈。
身為父母枯夜，能夠陪伴見證一個生命的成長领炫，是一件美好而神圣的事情幽歼。通過用心養(yǎng)育孩子，作為父母谣辞，我們將完成人生的第二次自我成長歷程程剥。
二：父母和子女組成了一個相對獨立的小系統(tǒng)劝枣，在這個系統(tǒng)中，孩子越小织鲸，力量越弱舔腾，父母的影響越深遠。
一個家庭就是一個小系統(tǒng)搂擦，父母子女構(gòu)成的這個小系統(tǒng)中稳诚，孩子越小，力量越弱瀑踢，父母的影響力越大扳还，正面影響和負面影響都會產(chǎn)生極其深遠的影響才避。
弗洛伊德認為：孩子的基本人格在6-7歲基本形成。艾里克森提出人格發(fā)展八階段理論指出 1-18歲氨距，人將經(jīng)歷嬰兒前期桑逝、嬰兒后期、幼兒期俏让、兒童期和青少年期楞遏，這些是孩子教育孩子的關(guān)鍵期，也是最易對孩子造成傷害的時期首昔。這些大師們窮盡一生寡喝，向我們揭開了人類心靈成長的真相：孩子越小，父母教養(yǎng)孩子的思維和行為方式發(fā)生偏差勒奇，對孩子的一生造成的后果越是深遠和嚴重预鬓。很多成年人的人格障礙等嚴重的心理問題，都可以追根溯源到生命早期家庭關(guān)系和養(yǎng)育方式的問題上撬陵。
孩子的快速變化讓父母應接不暇珊皿，唯有父母持續(xù)的自我教育和成長网缝，才能讓父母有意識地給予孩子關(guān)鍵時間的關(guān)鍵陪伴巨税、支持和教育，從而幫助孩子順利而安全地完成不同發(fā)展階段心理任務粉臊，奠定孩子未來發(fā)展的心理品格基礎(chǔ)草添。
陳然，這個世界上沒有絕對完美的家庭和絕對完美的父母扼仲。但是远寸，每個父母親都可以帶著覺察和自省，主動學習調(diào)整夫妻關(guān)系屠凶，調(diào)整教養(yǎng)方式驰后，讓養(yǎng)育過程中的遇到的每一個問題都變成寶貴的成長機會。
天底下沒有不愛孩子的父母親矗愧，但是灶芝，我們真的懂得什么才是真正的愛嗎？高爾基說過：“愛護自己的孩子唉韭，這是母雞都會做的夜涕，但教育好孩子卻是一門藝術(shù)”親愛的父母們，你真的看到了孩子属愤、聽到了孩子嗎女器？幼兒和兒童期的孩子對父母有絕對的依賴信任，正面的激勵和肯定往往會改變孩子的一生住诸。
美國登月宇航員阿姆斯特朗6歲時曾經(jīng)對媽媽說：“媽媽驾胆，我要到月球上去”涣澡。阿姆斯特朗的媽媽沒有打擊他，反而鼓勵他說：“好啊丧诺，只是你別忘了從月球上回來暑塑，回家吃晚飯」兀”事格，這句話深深烙印在小阿姆斯特朗心里。當33年后搞隐，當他從月球返回地球時驹愚，記者問：“此時此刻你最想說的話是什么?”阿姆斯特朗答：“我想對媽媽說‘兒子從月球上回來了，我會準時回家吃晚飯劣纲》贽啵”
在這個父母占絕對優(yōu)勢的小系統(tǒng)中，孩子是多么天真又是多么無助癞季。父母的主動調(diào)整會成為親子教育中的高杠桿行為劫瞳，起到事半功倍的作用。父母的看見聽到對于孩子而言就是陽光绷柒，父母的肯定和贊美就是雨露志于。同樣，面對孩子的行為偏差废睦，慣子如殺子伺绽，父母的沒有底線和原則的放任和縱容就是殺子的利刃。
父母堅持自我覺察反思嗜湃、堅持持續(xù)自我教育是孩子最大的福祉奈应。
三、父母的榜樣作用购披，是對孩子最有效果的教育
有一句日本諺語在中國很流行：“孩子都是看著父母的背影成長起來的杖挣。” 對于孩子而言刚陡，年齡越小惩妇，越缺乏甄別能力； 父母的思維和行為會對孩子形成印刻作用橘荠，因為孩子的學習方式是模仿屿附。孟母三遷，講的就是孩子需要好的環(huán)境和正向的榜樣哥童。
在我輔導的自我領(lǐng)導力教育學校挺份，有一位兩個孩子的全職媽媽，在女兒小學一年級時贮懈，有一次匀泊，當朋友問到女兒未來的理想時优训，女兒說想和媽媽一樣做一個全職媽媽，操持家務各聘、照顧家人揣非、接送爸爸。作為全職媽媽的她躲因，當然希望孩子明白女孩子除了可以生兒育女早敬、相夫教子外，同樣可以為社會創(chuàng)造價值大脉、贏得經(jīng)濟獨立搞监。
于是，這個睿智而要強的媽媽決定做給孩子看镰矿。她果決地走出家門琐驴，選擇了對她而言，具有挑戰(zhàn)秤标、但相對有一定時間自由的保險行業(yè)绝淡。她嚴格自律、制定每周計劃苍姜，在8小時完成全部工作牢酵，同時不斷學習新的知識，安排好家庭生活怖现、給予家人高質(zhì)量的陪伴茁帽。她用了不到3年的時間就做到了保險公司的高級經(jīng)理玉罐，同時經(jīng)營了一個幸福的家庭屈嗤，培養(yǎng)了一雙品學兼優(yōu)的兒女。她用自己的主動積極吊输、以終為始和要事第一為孩子樹立榜樣：人可以改寫自己的人生劇本饶号，女孩子可以生活工作兼得。
當然季蚂，負面榜樣也比比皆是茫船。記得，兒子上初中時扭屁， 有一個小伙伴楊洋算谈，這是一個非常帥氣的男孩子。他的母親非常關(guān)心兒子的學習料滥。一次家長會然眼，我們坐在一起，我了解到她正在給兒子找英語家教葵腹，于是便把兒子的英語家教子文介紹給了這位媽媽高每。這是一個對教育真正有熱情的師范大學的碩士生屿岂。過了很久，我問起楊洋的輔導來鲸匿。子文老師說爷怀，我早已經(jīng)辭掉了那份兼職了， 我很好奇带欢，問“為什么啊?” 子文說：“我去給楊洋輔導時运授，她的媽媽就和女友們在外面打麻將，您說這樣的家庭環(huán)境乔煞，楊洋怎么可能專心學習呢徒坡？楊洋媽媽以為給我了輔導費，我來按時上課瘤缩，孩子就會成績好喇完，這不是異想天開嗎？”
我們每天的言行舉止剥啤，被孩子像錄像機一樣刻錄在腦子里锦溪。作為父母，我們要給到孩子什么樣的信息呢府怯？作為父母刻诊，我們應該謹言慎行、如履薄冰牺丙，做好工作则涯、過好生活。因為冲簿，身教遠勝與言傳：你如何去做遠比你如何去說更有力量粟判。作為父母我們發(fā)出的信息，將很大程度上決定孩子的生命底色峦剔。對于家庭教育而言档礁，以身作則，是教育孩子的不二法門吝沫。
父母的榜樣示范呻澜，是無聲的教育、也是最有力量的教育惨险。一個問題孩子的背后往往站著一對問題父母羹幸。一個品學兼優(yōu)的孩子背后也常常站著一對嚴格自律的父母。
我們每個人都深深地帶著家庭的烙印辫愉。家是我們來時的地方栅受，而婚姻是我們回家的路，養(yǎng)育孩子則讓這條路形成一個螺旋循環(huán)。一個人在事業(yè)上再大的成功窘疮，也彌補不了教育子女失敗的缺憾袋哼！一個碌碌無為不成器的孩子，足以讓一個富足的家庭前景慘淡闸衫、讓步入人生夕陽的父母晚景凄涼涛贯！
“教育之道無他，唯愛與榜樣蔚出〉芮蹋”父母是弓，兒女是箭骄酗，我們用盡所有的愛與責任稀余，就是為了讓兒女飛得更高，飛得更穩(wěn)趋翻！
作為父母睛琳，我們?nèi)绾芜M行持續(xù)自我教育？將決定我們養(yǎng)育孩子的質(zhì)量踏烙。而我們?nèi)绾谓?gòu)自己的家庭师骗，就如何建構(gòu)孩子的未來，也就間接地建構(gòu)了未來的中國社會讨惩。
