哈哈大笑
齊備桃花源2.3.
提問好在何處貌夕，熱情好客僵缺，民情获三，美好生活
引入新課《春酒》
鄒躍主任介紹本次活動目的要求
省名師工作室工作驗(yàn)收
研修模式
印象最深的方面寸五，安居樂業(yè)梳凛，與戰(zhàn)亂，現(xiàn)在沒有戰(zhàn)亂梳杏！追求美好幸福韧拒！給老師留下淹接，民情純樸！
任務(wù)1.學(xué)習(xí)然後發(fā)現(xiàn)自己困惑的地方叛溢。
2.你的感覺是什麼塑悼？哪個(gè)地方很吸引你！
感覺氣氛融洽（談到人楷掉，場面）
教師介紹作者文章的風(fēng)格厢蒜！
與學(xué)生共同確定教學(xué)目標(biāo)！
1.2.
任務(wù)2.再次閱讀文章烹植，圈畫重點(diǎn)語句斑鸦。找出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。
完成答案:什麼是春酒草雕？學(xué)生回答巷屿！補(bǔ)氣
用自己的話說什麼是春酒？八寶酒
（課堂展示群）
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