新的一期CEO課鳖目，永澄老師的系統(tǒng)又發(fā)生了巨大的變化。加上日更中更新的三觀體系等姜钳，腦子越來越不夠用了(⊙o⊙)… 好在坦冠，我在經(jīng)過苦思冥想之后，突然靈光一現(xiàn)哥桥，發(fā)現(xiàn)變化主要是內(nèi)容更落地了辙浑，本質(zhì)邏輯沒有變，都可以用PDCA串起來拟糕。 現(xiàn)在就給大家說說判呕，歡迎各位同儕批評指正。
項(xiàng)目化
CEO第七期談到做前學(xué)做中學(xué)做后學(xué)送滞，第八期談到項(xiàng)目化……本質(zhì)上就是PDCA的邏輯侠草。如下：
- Plan：對應(yīng)立項(xiàng)分析。
- Do：項(xiàng)目日志犁嗅。
- Check：項(xiàng)目完成歸檔边涕，復(fù)盤反思。
- Adjust：更新假設(shè)庫褂微；下一步行動功蜓。
永澄老師堅(jiān)持做的那些事
結(jié)合在日更中，永澄老師提到他堅(jiān)持在做的那些事宠蚂，最小化行動要打造的產(chǎn)品……邏輯如下：
- Plan：目標(biāo)達(dá)成術(shù)式撼，學(xué)做年目標(biāo)，季度目標(biāo)工作坊求厕，月度目標(biāo)……
- Do：時(shí)間開銷記錄著隆。
- Check：復(fù)盤叠洗，反思。
- Adjust：更新假設(shè)庫旅东，模型庫灭抑，概念庫。
三觀體系
關(guān)于Adjust的部分抵代，也有對應(yīng)關(guān)系：
- 更新假設(shè)庫：假設(shè)體系腾节；投射層。
- 下一步行動：解決方案荤牍，投影層案腺。
反思模板
- Do：事件說明
- Check：實(shí)際結(jié)果
- Plan：當(dāng)時(shí)為什么要做這件事？當(dāng)時(shí)的假設(shè)錯(cuò)了嗎康吵？（參考羅伯特-邏輯六層次模型）
- Adjust：更新假設(shè)庫劈榨，下一步行動。
如何學(xué)習(xí)知識晦嵌？
- Plan：為什么要學(xué)同辣？學(xué)習(xí)什么？
- Do：上課做筆記惭载，可以統(tǒng)一在幕布旱函，知識卡片。
- Check：做知識卡片描滔，復(fù)習(xí)棒妨。
- Adjust：更新假設(shè)庫，下一步行動含长。
永澄老師最近在干嘛券腔？
永澄老師去年掉坑后，就開啟了拜大神之旅拘泞。從那以后纷纫，他認(rèn)知更新持續(xù)升級，一天一個(gè)變田弥，“女大十八變”涛酗，咳咳。日更越來越燒腦偷厦，我跟了一年多商叹，也有些Hold不住。
但是只泼，他在《不只要重寫維度系列》談了自己最近公眾號發(fā)文的目的后剖笙，結(jié)合PDCA循環(huán)，我突然搞懂他最近在做什么了请唱。
從PDCA來看弥咪，永澄老師一直在Plan上發(fā)力过蹂。他說過，他要成為目標(biāo)管理領(lǐng)域的第一人聚至。那么酷勺，他最近更新了三觀體系，假設(shè)系統(tǒng)扳躬，又談到了解釋權(quán)脆诉，和“目標(biāo)管理”有什么聯(lián)系呢？
我覺得贷币，三觀體系击胜，即世界觀人生觀價(jià)值觀，是一個(gè)人看待世界和自己的方式役纹，是在目標(biāo)的前面形成的偶摔。也就是說，先有三觀（包含在假設(shè)系統(tǒng)）促脉，然后才有目標(biāo)辰斋。
那永澄老師又為什么要爭取解釋權(quán)呢？
三觀體系涉及哲學(xué)范疇嘲叔，解釋系統(tǒng)和決策系統(tǒng)涉及（認(rèn)知）科學(xué)范疇亡呵，這些內(nèi)容都是“投射層”的部分抽活。它們是我們看待世界的透鏡硫戈，影響了人的方方面面，但在國內(nèi)鮮少有人研究下硕。所以丁逝，據(jù)我分析，永澄老師是想要把這些內(nèi)容徹底搞懂梭姓，解釋清楚霜幼。他的野心是，要成為國內(nèi)在這方面的第一人誉尖，開創(chuàng)者罪既！ 就好像馬x思是xx主義的第一人，古典是生涯規(guī)劃方面的第一人铡恕，秋葉大叔是PPT方面的第一人一樣琢感。
所以，永澄老師說：我在低維可能很少有人知道探熔，但是在高維驹针，處處會有我的身影。
作為學(xué)員诀艰，我們能做什么柬甥？
安利就不說了饮六，我覺得最重要的是，要把永澄老師教的內(nèi)容學(xué)以致用苛蒲。
最近卤橄，我的計(jì)劃是，用知識創(chuàng)造的方法臂外，精讀《刻意練習(xí)》虽风。以前，如果想要學(xué)習(xí)一個(gè)東西寄月，我的思路是自己好好認(rèn)真讀相關(guān)資料辜膝。但是，永澄老師的日更里說：“平庸的策略會產(chǎn)生平庸的收益”漾肮，“雙核自驅(qū)引擎是項(xiàng)目化和知識創(chuàng)造”厂抖。所以，這一次克懊，我想試著和同儕伙伴一起討論學(xué)習(xí)讀《刻意練習(xí)》忱辅。一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)谭溉。
我的想法如下：
精讀《刻意練習(xí)》能帶來什么價(jià)值墙懂？
- 《永澄：每個(gè)成長者，必須學(xué)會刻意練習(xí)》
- 擁有這樣一種能力：想要學(xué)什么扮念，就肯定能學(xué)會损搬。
- 教孩子，教會其他人柜与。
討論小組做什么巧勤？
- 整理出刻意練習(xí)的流程。設(shè)想有這樣一個(gè)箱子弄匕，輸入是想學(xué)的東西颅悉，輸出是掌握的能力。那么箱子里面是什么呢迁匠？就是這個(gè)流程啦剩瓶。也就是從黑箱到白箱。
- 以教為學(xué)城丧。每個(gè)人開一堂公開課延曙，給群里的其他人介紹刻意練習(xí)這本書，從任意角度皆可芙贫。
如果有想要一起讀的伙伴搂鲫，可以加我微信（微信號：daikonwolf）建群。因?yàn)槲沂且淮螄L試這樣的活動磺平，所以想先組織5個(gè)伙伴試試看魂仍，欲購從速哦拐辽。要求是：事先有粗閱讀過《刻意練習(xí)》，交押金100元（保證學(xué)習(xí)效率擦酌，活動后退還）俱诸。預(yù)計(jì)活動5天，春節(jié)前后開始赊舶。
另外睁搭，我為什么要寫這篇文章呢？因?yàn)榱剑垡娪莱卫蠋燂w得越來越高园骆，周圍的伙伴越來越多，雖然很為他高興寓调，但漸漸就聽不到我的聲音了……所以锌唾，我要刷一下存在感啊。
（圖片作者：登登登Dn夺英。微博鏈接：https://www.weibo.com/u/5614350686）
最后晌涕，我要站在世界中心大聲呼喚：進(jìn)讀者群！進(jìn)雙核群痛悯！求男朋友余黎！（被拖走）
