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背景
最近要接一個數(shù)據(jù)禁悠，小松不知道怎么弄念祭，導(dǎo)師說：你可以定義一個接口回調(diào)啊
然后我就吭哧吭哧的寫，寫到一半碍侦，發(fā)現(xiàn)有點不對勁粱坤。頓時發(fā)現(xiàn)自己的接口回調(diào)用少了，只能對付常用的幾個場景瓷产，站玄。但是一旦在幾百萬代碼的產(chǎn)品中，很多接口回調(diào)都是自定義或者用別人的自定義的濒旦。
所以今天株旷，我們就好好的來剖析一下什么是接口回調(diào)
回調(diào)
假設(shè)，現(xiàn)在小松有一個女朋友尔邓，小鹿晾剖，我們在一起生活，要生活呢就要洗碗梯嗽，如果我和她都學(xué)會洗碗齿尽，顯然，我們內(nèi)部的代碼是重復(fù)的灯节，我們都有一個洗碗的方法循头，這樣組成的家庭不好，理論上炎疆，只要有一個人會洗碗就夠了卡骂，另一個人去學(xué)別的東西。
現(xiàn)在小鹿會洗碗了形入，所以她的方法是這樣子
class littleLu {
public void washUp(n){
System.out.println("小鹿洗好了碗");
}
}
小松作為一個居家好男人偿警，也不老是讓小鹿洗碗啊，但是自己不能去學(xué)習(xí)洗碗唯笙，不然代碼就重復(fù)了螟蒸，所以聰明的小松寫了一個辦法盒使，就是——"執(zhí)子之手，用來洗碗"
小松讓小鹿改變她的方法七嫌，只要把小松傳進去少办，小鹿就會用小松的手來洗碗
abstract class Person{
private String name;
private String hand;
public String getHand() {
return hand;
}
}
class LittleLu extends Person{
private String name="littleLu";
private String hand="littleLu的手";
public void washUp(Person person){
System.out.println(person.getHand()+"洗好了碗");
}
}
上面的代碼，首先定義一個人的抽象類诵原，只要是人英妓，都有名字還有手，再補一個獲得手的public方法绍赛，然后小鹿有一個洗碗的方法washUp蔓纠，只要把人傳進去，就可以讓這個人的手來洗碗
怎么做呢吗蚌？小松將自己當(dāng)做參數(shù)交給小鹿腿倚，然后小鹿用她的洗碗方法來洗就可以了（感覺有點奇怪，但是就是這個意思）
abstract class Person{...}
class LittleLu extends Person{...}
public class LittleSong extends Person{
private String name="littleSong";
private String hand="littleSong的手";
public String getHand() {
return hand;
}
public static void main(String[] args) {
LittleLu littleLu=new LittleLu();
LittleSong littleSong = new LittleSong();
littleLu.washUp(littleSong);
}
}
上面的main方法中蚯妇，小松把自己傳入到小鹿的washUp方法里面敷燎，小松不需要會洗碗，也能通過小鹿的方法來洗箩言。
打印結(jié)果
littleSong的手洗好了碗
此時硬贯，回調(diào)已經(jīng)產(chǎn)生了
- 注意看，在LittleSong這個類的main方法中陨收，new了一個littleLu饭豹，并且調(diào)用了littleLu的washUp方法，這個是一個調(diào)用务漩。
- 但是墨状，他在調(diào)用的同時也傳入了自己，使得washUp方法也可以拿到LittleSong對象菲饼，然后調(diào)用LittleSong中的getHand()方法將碗給洗了肾砂，如果這個步驟單獨看，他也是一個調(diào)用宏悦。
第一個步驟小松調(diào)用了小鹿的方法镐确，第二個步驟小鹿又反過來調(diào)用小松的方法
核心句子是這句：如果不好理解可以再看看上文的例子
A調(diào)用B的方法，傳入自己饼煞，然后B的方法拿到A后再調(diào)用A的方法干事情
這源葫，就是回調(diào)
回調(diào)的最大好處在于，雖然最終做事情的是A砖瞧，但是中途A需要某些東西息堂，只有B有，就像例子中的雖然需要小松來洗碗，但是小松不會荣堰，此時需要小鹿的方法來幫助小松洗碗床未。
你可能會問，為什么這么麻煩振坚？小松小鹿都學(xué)會洗碗不就好了嗎薇搁？
但是，此時只有兩個人渡八，假如說啃洋，小鹿又找了一個男朋友，那這個男朋友是不是也要學(xué)會洗碗呢屎鳍？如果小鹿有一群男朋友宏娄，外加包養(yǎng)幾個小鮮肉，豈不是每個人都要學(xué)會洗碗逮壁？
所以孵坚，有些方法，只能某個類有貌踏，雖然真正干事情的是A十饥，但是他不需要會干事情窟勃，只要提供自己的東西給會干事情的人干即可
比如工人不需要會蓋房子祖乳，只要把自己的力氣賣給包工頭就行，然后包工頭反過來調(diào)用他們的力氣去蓋房子
接口
講到這里可能有些人要噴我了秉氧，不是說好的接口回調(diào)嗎眷昆？接口呢？
這是一個循序漸進的過程汁咏，為什么需要接口亚斋？因為上面的方法雖然好，但是有很大的安全隱患Ｈ撂病帅刊！看main方法
public static void main(String[] args) {
LittleLu littleLu=new LittleLu();
LittleSong littleSong = new LittleSong();
littleLu.washUp(littleSong);
}
小松只是為了洗個碗，卻把自己整個交給了小鹿漂问，小鹿豈不是可以對小松為所欲為赖瞒？計算機中，給的權(quán)限剛好足以蚤假，決不能多給栏饮，這是非常危險的，比如說littleSong的name就可以比littleLu獲取到磷仰。
此時接口就上場了袍嬉，一個接口，只需要聲明一個getHand方法，然后傳入到小鹿的washUp方法中的參數(shù)伺通，修改為這個接口即可箍土，我們來看看，我們之前都是繼承Person的泵殴，現(xiàn)在涮帘，將Person變成接口，只保留getHand方法
interface Person{
String getHand();
}
class LittleLu implements Person{
private String name="littleLu";
private String hand="littleLu的手";
public void washUp(Person person){
System.out.println(person.getHand()+"洗好了碗");
}
@Override
public String getHand() {
return hand;
}
}
public class LittleSong implements Person{
private String name="littleSong";
private String hand="littleSong的手";
@Override
public String getHand() {
return hand;
}
public static void main(String[] args) {
LittleLu littleLu=new LittleLu();
LittleSong littleSong = new LittleSong();
littleLu.washUp(littleSong);
}
}
此時的打印結(jié)果依然還是原來的笑诅，但是看到了嗎调缨？在washUp方法中，傳入的是Person吆你，而Person里面弦叶，只有一個getHand方法，小鹿只能獲得getHand方法妇多，也就是說伤哺，就算是阿貓阿狗，只要你實現(xiàn)了Person接口者祖，有了getHand的方法立莉，小鹿也會，并且只會用你的手來洗碗七问。
這就是接口回調(diào)的核心要義蜓耻，
你調(diào)用我的方法，然后把你傳進去械巡，我的方法在那你調(diào)用你的方法干事情
你為了保護自己刹淌，僅僅把你實現(xiàn)的接口部分傳進去，我也只看接口部分的東西
女朋友也是程序員讥耗，希望她不要看到這篇文章
