今年6月高考時候粪摘，我們在學(xué)校門口發(fā)了一天的名片瀑晒，看到的場面真的特別壯觀，一到學(xué)生進考場或者出考場的4個點徘意，學(xué)校門口都是黑壓壓的人苔悦，都是在那里焦急等待的學(xué)生家長！想想我們那時候念大學(xué)時候椎咧，除了門口的橫幅玖详，等在門口的公交以外把介，真的覺得和平時沒什么太大差距，時光飛逝蟋座，歲月如梭拗踢，幾年過去了，很多東西真的變得不一樣了向臀！似乎那時候的我們更加的獨立巢墅、自主！而現(xiàn)在的孩子都比較嬌氣一點券膀！今年本省高考人數(shù)32萬多君纫，比去年增加了將近2萬多，競爭壓力也越來越大芹彬。
我是從事教育庵芭，專門做升學(xué)規(guī)劃這塊。升學(xué)規(guī)劃范圍很廣雀监，內(nèi)容很多。今年6月份眨唬，經(jīng)歷完高考志愿填報規(guī)劃之后会前，我思考了很多問題。因為在高考志愿填報的過程中匾竿，遇到很多的家長反復(fù)在問一些問題：
“老師瓦宜，我想問一下，我的孩子今年考了545分岭妖？報什么樣的學(xué)校好临庇？”
“老師，我孩子報什么樣的專業(yè)好昵慌？”
“我孩子讀什么樣的專業(yè)好就業(yè)假夺？”
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還有些孩子呢，特別不喜歡在本省斋攀，就想出省已卷，那到底念大學(xué)是出去好呢？還是在家附近的大學(xué)好淳蔼？
有些孩子還經(jīng)常說侧蘸，
“我不喜歡學(xué)會計，我不喜歡做醫(yī)生鹉梨，我不喜歡做教師讳癌，我就喜歡西班牙語，我就喜歡考古存皂！”那么晌坤，孩子喜歡什么？做父母的是不是都要去認(rèn)同呢？
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很多的家長和孩子憑介著他們自己的經(jīng)驗泡仗，把自己孩子做為實驗田埋虹，自己去給孩子報志愿，結(jié)果掉了娩怎！我今年遇到了幾個孩子特別可惜搔课，比如一個608分的理科孩子，本來一個好的985截亦，211完全沒問題爬泥，但是他們自己倒騰著去報，報出了問題崩瓤，孩子最后得回去復(fù)讀袍啡，復(fù)讀對孩子的心理傷害是非常大的！還有好幾個都是一樣的却桶！我不是說非要找專業(yè)的機構(gòu)去咨詢境输，去做計劃，而是通過那么幾天高考志愿填報颖系，家長和孩子都反映了很多的一些問題嗅剖！我自己特別想把自己對于高考有關(guān)的這些事情，好好的給大家去聊一聊嘁扼。因為里面真的涉及了很多的一些專業(yè)知識信粮，甚至它還不是一個很單一的，它是很綜合性的一個問題趁啸！比如很多家長和孩子對念書這件事的定義和理解不盡相同强缘，對好大學(xué)的定義很陌生，對整體的形式也不太了解不傅，對很多專業(yè)的知識只是憑介著自己的思想旅掂，自己的理解去看待，沒有站在專業(yè)的角度結(jié)合自己的實際去分析访娶！所以導(dǎo)致很多人高考填報志愿有很多的問題出現(xiàn)辞友！
接下去，我每天都會把自己對于自己從事教育事業(yè)以來遇到的問題震肮，以及自己的看法称龙，都給大家去聊聊，希望對大家有所幫助戳晌！
