看到這個(gè)題目嫂粟，你不要以為是5H哦娇未，這個(gè)中間還有W1倆字。5W1H就是Who（何人）星虹、When（何時(shí)）零抬、Where（何地）、What（何事）宽涌、Why（為何）平夜、How（如何）。
這個(gè)方法原本是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析研究卸亮，從而產(chǎn)生想法來(lái)解決問(wèn)題的忽妒。
但是，我們可以把它們用到說(shuō)話中來(lái)兼贸，把控講話的過(guò)程段直，傳達(dá)信息精準(zhǔn)，以防止遺漏細(xì)節(jié)寝受。
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我們向下屬傳達(dá)任務(wù)時(shí)候坷牛，可以用這個(gè)方法，讓大家理解的更透徹很澄。比如：
銷售部全體同仁于9月30日下午5點(diǎn)京闰，在公司操場(chǎng)集合，進(jìn)行籃球比賽甩苛，為的是增加大家團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)蹂楣，比賽分為4個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人讯蒲，上下半場(chǎng)各兩隊(duì)參賽痊土，時(shí)間為一小時(shí)。
這樣的通知墨林，大家都會(huì)明白要干什么赁酝，便于安排時(shí)間犯祠，而不是啰里啰嗦說(shuō)一大堆，把人都講迷糊了酌呆。
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我們和孩子溝通衡载，也可以用這種方法：
寶貝，每天放學(xué)回家隙袁，先把作業(yè)完成痰娱，再看電視，好嗎菩收？你可以先做容易的題梨睁，不會(huì)的咱倆一起找辦法，這樣呢娜饵，你的時(shí)間安排合理坡贺，不用因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)晚睡。你看昨天划咐，作業(yè)沒(méi)提前做拴念，睡覺(jué)就晚了，今天一天都不精神褐缠。
這樣和孩子溝通政鼠，孩子會(huì)容易接受，而不是用命令的口氣队魏，讓孩子反感公般。
5W1H，沒(méi)有嚴(yán)格的順序胡桨，只要你能運(yùn)用這六方面官帘，把事情說(shuō)清楚，就行昧谊。
在說(shuō)的過(guò)程中刽虹，重點(diǎn)的地方可以詳細(xì)，簡(jiǎn)單的地方可以忽略呢诬，這樣就能邊說(shuō)邊思考涌哲，不會(huì)遺忘細(xì)節(jié)，給人以高效表達(dá)的好印象尚镰。
