? ? 今天是六一國際兒童節(jié)诱建。我專門去查了一下這個(gè)節(jié)日的來歷蝴蜓，百度百科給出的解釋是“為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利茎匠「裰伲”現(xiàn)實(shí)就是這樣反諷，一個(gè)全世界兒童都在歡樂度的公假汽抚，竟然是為了紀(jì)念一個(gè)“悲慘的過往時(shí)刻”抓狭。
? ? 這個(gè)日子的歷史淵源，也啟發(fā)了我寫這篇文章的出發(fā)點(diǎn)：未成年人的話語權(quán)造烁。
? ? 我沒有養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)否过，也不是兒童心理專家，只是惭蟋，和所有還存活在世界上的人一樣苗桂，都曾經(jīng)經(jīng)歷未成年的階段，這也是人類個(gè)體發(fā)展告组，非常關(guān)鍵的階段煤伟。
1、 被忽略的兒童心智
? ? 《童年之死》的作者大衛(wèi)?帕金翰曾指出：“童年”與“成年”相對(duì)木缝，是隨著人類社會(huì)工業(yè)化的發(fā)展被逐步建構(gòu)起來的一個(gè)概念便锨。《兒童的巨變》一文中寫道：“中世紀(jì)沒有分離的童年世界。兒童跟成年人一樣做同樣的游戲我碟，玩同樣的玩具放案，聽同樣的童話故事。他們?cè)谝黄疬^同樣的生活矫俺，從不分開吱殉。”
? ? 中世紀(jì)的歐洲厘托，未成年人是被忽略的群體友雳。
? ? 這與現(xiàn)代社會(huì)中未成年人所受到的重視，截然相反铅匹。尤其隨著人口紅利的消失押赊，經(jīng)濟(jì)增長驅(qū)動(dòng)力日漸受到威脅的當(dāng)下，新生兒的增加尤其顯得珍貴包斑。中國中產(chǎn)階級(jí)人群數(shù)量猛增考杉，為了消解“階層固化或是下跌”帶來的焦慮，他們拼命為下一代爭(zhēng)取更多的財(cái)富和社會(huì)資源舰始。
? ? 而這種“地位提升”的背后，還是家長自我意志的一種“強(qiáng)化”咽袜。在一部分家庭中丸卷，父母仍然把未成年人視做“個(gè)人作品”或者“私有財(cái)產(chǎn)”。持有這種觀點(diǎn)的成年人询刹，大都認(rèn)為孩子“不懂事”谜嫉，沒有“個(gè)人心智”萎坷，即使有，也“不成熟沐兰、不正確”哆档，所以，也就出現(xiàn)了所謂的“有一種冷住闯、叫你媽覺得你冷”瓜浸、“有一種餓，叫你媽覺得你餓”比原。實(shí)際上插佛，人自出生以來，就有強(qiáng)烈的個(gè)人意識(shí)量窘，新生的嬰兒會(huì)用哭鬧雇寇、簡(jiǎn)單的呼叫以及肢體動(dòng)作，來表達(dá)個(gè)人意志蚌铜，他們有自己選擇的能力以及權(quán)力锨侯，成年人應(yīng)該做的，就是引導(dǎo)冬殃，而不是控制囚痴。
? ? 所謂叛逆，是成年人送給“不受控”的未成年人的一個(gè)標(biāo)簽造壮。
? ? 每個(gè)年代都會(huì)這樣的孩子渡讼。出生于上世紀(jì)50年代中的一位女士，回憶起自己童年發(fā)生的一件事：4歲那年的六一兒童節(jié)耳璧，父母要帶她和姐姐到公園玩耍成箫，并讓姐妹倆都穿上新買的粉紅色連衣裙，這位女士從小厭惡粉色旨枯，她拒絕穿新裙子蹬昌，遭到父母的批評(píng)，后來攀隔，由于她“不聽話”而被取消了去公園的資格皂贩。成年后，這位女士依然“神煩”粉色昆汹。
2明刷、由供養(yǎng)帶來的“絕對(duì)話語權(quán)”
? ? 嬰兒，或者年紀(jì)較小的孩子满粗，因?yàn)樯眢w還沒有發(fā)育成熟辈末，以及未能具備獨(dú)立討生活的能力，需要依靠成年人的在生活上的照料，以及經(jīng)濟(jì)上的供給挤聘。因此轰枝，供養(yǎng)的一方，也就順利的獲得了家庭中的“絕對(duì)話語權(quán)”组去。
? ? 這個(gè)話語權(quán)鞍陨，體現(xiàn)在成年人與未成年人的日常對(duì)話中就是：爸爸媽媽辛苦出去工作賺錢，都是為了讓你過上好生活从隆，上更好的學(xué)谐夏欤……或是出國留學(xué)之類」懔希總之砾脑，父母身份的優(yōu)越感，讓他們發(fā)明出來諸多類似的話術(shù)艾杏，目的就是為了教育孩子：我是你的監(jiān)護(hù)人韧衣，也是你的供養(yǎng)人，我有權(quán)利來定義你的人生购桑。
? ? ? 我有一次坐地鐵的時(shí)候畅铭，看到一對(duì)剛從繪畫培訓(xùn)班回來的母女，5勃蜘、6歲的女兒拿著智能手機(jī)硕噩，玩得不亦樂乎，而母親則在翻看培訓(xùn)班的老師留言冊(cè)缭贡，上面的評(píng)語大意是：小女孩上課還是不認(rèn)真炉擅，做了很多與繪畫課無關(guān)的事情。母親凝視評(píng)語很長時(shí)間阳惹，默默地合上本子谍失，什么都沒有說。我推測(cè)莹汤，這個(gè)性格外向的小女孩快鱼，估計(jì)不太喜歡相對(duì)“靜態(tài)”的繪畫，于是她用各種“走神兒”來抵抗這個(gè)事情纲岭，期待能夠“早日解脫”抹竹。
? ? 一邊是年輕的父母在感嘆“培養(yǎng)孩子特長花費(fèi)幾十百把萬”，另一邊是一部分孩子“叫苦不迭止潮，不是真心喜歡”窃判。這樣的信息不對(duì)稱背后，應(yīng)該是一部分家長把自己“未竟的夢(mèng)想”喇闸，放到了孩子的身上袄琳。
? ? 1992年窿凤，法國當(dāng)時(shí)一個(gè)五歲小男孩裘弟（Jordy）的單曲《做小孩真難》，曾經(jīng)風(fēng)靡全球跨蟹，還在法國和西班牙的流行音樂榜單上蟬聯(lián)冠軍十幾周之久。我是很多年會(huì)后橘沥，才第一次聽到這首歌曲窗轩，裘弟（Jordy）稚嫩而含混不清的童音，的確具有“魔性”座咆，后來翻看歌詞才得知痢艺，他歌中唱的，完全是身為小孩的各種無奈——
“到這來介陶，別碰那個(gè)堤舒，坐好，別到那邊去哺呜。
做這個(gè)舌缤，做那個(gè)，真是嘮叨個(gè)不停
為什么這樣某残，為什么那樣国撵，就是這樣〔Ｊ”
? ? 估計(jì)很多成年人聽完這首歌以后介牙，都只會(huì)“莞爾一笑”，一個(gè)小孩的吐槽澳厢，誰會(huì)放在心上呢环础？現(xiàn)在聽來，真的感覺“有如靈魂受到了一擊”剩拢。因?yàn)槌赡耆艘呀?jīng)習(xí)慣性用居高臨下的姿態(tài)來看待孩子线得，卻沒有換位思考的習(xí)慣，以及真正用“平等人格”與下一代對(duì)話的心境裸扶，甚至能力框都。
? ? 在察言觀色與言聽計(jì)從當(dāng)中，童年呵晨，很快隨時(shí)光一起魏保，流逝了。
3摸屠、公眾環(huán)境中的未成年人話語權(quán)
? ? 上小學(xué)的時(shí)候谓罗，我家里訂閱了《兒童文學(xué)》和《少年文藝》兩本刊物，學(xué)校還讓大家都都訂閱了《中國少年報(bào)》季二，但現(xiàn)在回想起來檩咱，我還是更偏愛看《故事會(huì)》揭措、《大眾電影》還有《星河影視》這樣的成年人刊物。那個(gè)年代刻蚯，沒有適合未成年人看的繪本故事绊含，只有講述革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事的“小人書”，電視里雖然有《七巧板》和《大風(fēng)車》這樣的兒童專欄炊汹，還是比不上有線電視里的港產(chǎn)片吸引人……
? ? 上海美術(shù)電影制片廠制作的經(jīng)典動(dòng)畫片《葫蘆娃》躬充，從我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了，歷經(jīng)多個(gè)時(shí)代而不衰竭讨便，到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代充甚，其中的“各種人設(shè)”已經(jīng)“被玩壞”。就更別提這兩年流行的《熊出沒》和網(wǎng)紅動(dòng)畫《小豬佩奇》了霸褒，《熊出沒》中的主角被搬到北京金融街后引發(fā)爭(zhēng)議伴找，而小豬佩奇則莫名稱為“社會(huì)人”。本屬于兒童世界的歡樂废菱，要經(jīng)過一番“足料”的戲謔和解構(gòu)之后技矮，才能在成人世界“翻紅”，實(shí)在令人汗顏昙啄。
? ? 所謂“童年的消逝”穆役，從來就不分“過去”和“現(xiàn)在”，上世紀(jì)80年代如此梳凛，21世紀(jì)也是如此耿币。兒童流行文化，在成人簡(jiǎn)單粗暴的“涉足”之下韧拒，也成為了成人文化的一部分淹接，對(duì)于消費(fèi)公眾語境中兒童文化，成年人樂此不疲叛溢，仿佛在補(bǔ)足年少時(shí)“消失的童真”塑悼。
? ? 在人類的評(píng)價(jià)體系中，對(duì)于未成年人最高的褒獎(jiǎng)楷掉，應(yīng)該就是“天才”或者“神童”厢蒜，這些孩子，往往天賦異秉烹植，稍微調(diào)教一下斑鸦，就具有登臺(tái)表演樂器、舞蹈或是聲樂的能力草雕，亦或者是超強(qiáng)的記憶力或是數(shù)理邏輯能力巷屿，這些孩童的心智往往超過本身年齡，談吐也更接近成人墩虹，自然也更容易融入成人話語體系嘱巾。
? ? 大概憨琳，從18歲至50歲之間的人類階層，是其他年齡層人類都心之向往的吧旬昭。他們年富力強(qiáng)篙螟、充滿活力，有巨大的生產(chǎn)和消費(fèi)能力问拘，是社會(huì)的“中堅(jiān)力量”闲擦，自然也擁有更強(qiáng)大的話語權(quán)，他們是主流文化的主導(dǎo)者场梆，也是定義“時(shí)尚”的主力軍。
? ? 每個(gè)人小的時(shí)候纯路，都會(huì)想要快快長大或油，因?yàn)殚L大了，才能像大人一樣“化妝驰唬、談戀愛顶岸、玩音樂”。今年5月初在周杰倫的一場(chǎng)演唱會(huì)上叫编，一個(gè)小男孩站起來辖佣，大聲唱出周杰倫新歌《不愛我就拉倒》，表情還特別投入搓逾，仿佛一個(gè)有故事的人卷谈。所以不用再抱怨沒有適合兒童聽的歌曲了，可能成年人的流行文化霞篡，才是他們認(rèn)為的：酷世蔗、炫、炸”朗兵。
? ? ? 北京人民廣播電臺(tái)有一檔節(jié)目污淋，叫《小小圓桌會(huì)》，每次都邀請(qǐng)幾個(gè)小學(xué)生余掖，對(duì)于當(dāng)下的一些社會(huì)熱點(diǎn)寸爆，發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)。我覺得這種形式就不錯(cuò)盐欺。在言語之間赁豆，孩子們對(duì)于社會(huì)和人生的理解纖毫畢現(xiàn)，這里所營造的“談話場(chǎng)”找田，就是一個(gè)“觀念的水位”歌憨，雖然不一定是暢所欲言，但至少建立了”一個(gè)平等的視角“墩衙，也是未成年人务嫡，在公眾輿論中話語權(quán)的彰顯甲抖。
? ? 我個(gè)人很喜歡一個(gè)詞，叫做“對(duì)話”心铃，它暗含了“平等性”准谚、“互動(dòng)性”和“溝通感”三個(gè)要件。在個(gè)體日漸得到重視去扣，個(gè)性日益得到擴(kuò)張的新世代柱衔，無論在家庭中，還是在公共語境中愉棱，積極與未成年人進(jìn)行“對(duì)話”唆铐，恐怕是針對(duì)“代際矛盾”，開出的相對(duì)對(duì)癥的一副“解藥”奔滑。
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