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前不久叔磷，上海地鐵站工作人員在進站口發(fā)現一名男童拢驾，經詢問，原來孩子前一天就從昆山的家里離家出走改基，在上海玩了一天后迷了路繁疤，在外面農田里睡了一晚。
警察多番詢問，倔強的男孩卻始終不愿說出父母的聯系方式稠腊，直到民警在孩子隨身攜帶的塑料袋里找到一本戶口簿案疲，才知道孩子想回山東老家找爺爺。
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昆山到山東麻养，沿途八百多公里褐啡，這是與父母發(fā)生了多大的矛盾，才讓他帶著戶口本就敢離家出走鳖昌？
網友紛紛評論：是個狠人备畦！
家有“倔強娃”，爹媽苦哈哈许昨。
脾氣一上來懂盐，火山就爆發(fā)。
殊不知糕档，倔強的孩子若是正確引導莉恼，“任性”也能化作“韌性”，未來可能更接近成功速那。
01
倔強俐银，是自我意識的覺醒。
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晚上睡覺前我給球球讀完睡前故事后端仰，我出去的時候嗎捶惜，隨手關掉他屋里的燈。
沒想到荔烧，球球忽然開始打滾哭嚎要自己關燈吱七！
我只好打開燈，再由他親自關上才罷休鹤竭。
現在這個年齡的球球踊餐，一切與他有關的事都要自己來做。
餅干要自己拿自己打開臀稚，吃飯的碗要自己洗吝岭，衣服要自己穿、被子要自己疊烁涌，哪怕自己做不好苍碟，否則就得一切推倒重做酒觅。
這個時候寶寶倔強的樣子是讓人又氣又笑撮执。
毫無疑問，他始終堅持在維護的其實是自我的權利舷丹。
事實上抒钱，孩子的倔強，是源于自我意識的萌芽和發(fā)展。
2歲左右的時候谋币，孩子的自我意識就慢慢開始覺醒了仗扬，他們有個很大的自我，以為“世界是圍著他轉的蕾额，他知道的就是世界的全部”（這樣的“自我中心”是發(fā)展的必經階段早芭，是非常有益的）。
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瑞士兒童心理專家讓·皮亞杰曾經得出這樣的結論：0—6歲的兒童诅蝶，幾乎將他們全部的熱情和注意力全都集中在自我的建構中退个。
正因如此，嬰兒才能形成自我调炬、走出自我语盈，塑造出我們所期望的創(chuàng)造力、幸福感缰泡、獨立性刀荒、意志力。
這個時期是孩子性格養(yǎng)成的關鍵期棘钞，毫不夸張地說缠借，孩子以后成為什么樣的人，就看家長如何進行引導了宜猜。
所謂烈炭，播下一種行動，收獲一種習慣宝恶；播下一種習慣符隙，收獲一種性格；播下一種性格垫毙，收獲一種命運霹疫。
關鍵時期的引導，就是給孩子播下一顆種子综芥，慢慢成長為孩子獨特的性格丽蝎。
如果這時候父母不允許孩子堅持自我，就會損害他自我意識的完整膀藐。
將來一旦遇到挫折屠阻，或者遭到不公平對待，就很容易陷入自我懷疑额各，從而退縮国觉。
02
倔強的孩子，更有主見虾啦。
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《不要用愛來控制我》書中有個小故事：
一個小女孩想要吃香草冰淇淋麻诀，但她媽媽三番五次說她想吃巧克力冰淇淋痕寓。可小女孩依然堅持自己的選擇蝇闭，“我就要香草冰淇淋呻率。”
這樣的小故事呻引，在生活中是不是很常見礼仗？
買玩具的時候，媽媽會說“買這個小汽車吧”逻悠。
“不要藐守，我就是要這個變形金剛”。
“今天天氣熱蹂风，我們穿這個T恤卢厂。”
“不要惠啄，我要穿小裙子慎恒。”
騎車子摔倒了撵渡，媽媽跑過來抱著你說：“有沒有事啊融柬，疼不疼，疼就和媽媽說趋距×Ｑ酰”
“哼！一點都不疼节腐，我可是小男子漢外盯，不怕疼的∫砣福”
像這樣的孩子不少饱苟，相比“倔強”更多的批判意味，教育學家狼渊、心理學家會用“Strong-Willed（意志堅強的）”這樣更中性的詞來定義他們箱熬。
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他們發(fā)現，意志堅強的孩子常常會有這10種表現：
① 不善忍氣吞聲狈邑，常常發(fā)脾氣城须，跺腳、大喊大叫米苹，甚至在地上打滾糕伐；
② 不滿足簡單的答案，必須需要知道為什么驱入；
③ 不會輕易同意別人的觀點赤炒，可以永遠和別人爭論下去；
④ 喜歡發(fā)號施令亏较；
⑤ 拒絕自己不愿意做的事情莺褒；
⑥ 缺少耐心；
⑦ 有自己的規(guī)則雪情；
⑧ 堅持做自己想做的事情遵岩；
⑨ 故意忽視他不想聽的指令；
⑩ 凡事遵循自己的節(jié)奏巡通。
有些看起來挺好尘执，有些是不是看著特別煩心、“欠揍”宴凉，分分鐘能把你氣的血壓破表誊锭，小宇宙要爆炸。
所以弥锄，教育學家他們會說丧靡，撫養(yǎng)倔強的孩子從來都是一件艱難的工作。
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英國《每日電訊報》報道稱籽暇，性格倔強的孩子在學業(yè)上温治，以及今后在工作方面都會比較成功。
因為他們的意志不會輕易受到他人的影響而發(fā)生改變戒悠，還會堅定地依照自己的意愿行事熬荆。
之前就有朋友說，我很幸運绸狐，有個潛力股的孩子卤恳。
因為有研究發(fā)現，倔強的孩子更有可能成為未來的商業(yè)領袖寒矿，急診室的全局掌控者纬黎，學校的負責人和警察局的管理者。
英特爾創(chuàng)始人和前CEO安迪·格羅夫也曾說過：“只有偏執(zhí)狂才能生存劫窒”窘瘢”
也許有些極端，但表達了差不多的意思主巍。
我們要給予孩子足夠的支持冠息，讓他感受到足夠情感聯結，尊重和理解孕索。
03
倔強的孩子逛艰，更能堅持不放棄。
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最近的一則新聞搞旭。
合肥吳女士的兒子剛上小學一年級散怖，網課第一天卻因為調錯了臺菇绵，陰差陽錯地上了一節(jié)高二的化學課。
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當時父母不在家镇眷，爺爺奶奶發(fā)現不對勁咬最，讓他換臺。孩子卻堅決不同意并覺得自己被打擾了欠动，雖然聽不懂永乌，仍堅持完成了筆記。
一眾被逗樂的網友紛紛留言調侃：
小朋友你是否有很多問號具伍？
哈哈哈翅雏，該不會以為是美術課？
我不會忘記人芽，那個媽媽把大二看成大二班望几，幼兒園小朋友竟然聽了好久的刑法。
果然是一群沉迷學習萤厅，無法自拔的孩子們橄妆。
有句話怎么說的來著？不是因為有了希望才堅持祈坠，而是因為堅持才有了希望害碾。
別看娃娃們年紀小，估計早已經深諳其道。?
聽不懂有什么關系，投入是一種覺悟真朗，筆記是一種責任，不畏難阁猜，不放棄，倔強地堅持到底蹋艺，就是勝利剃袍！
倔強的孩子一旦確定目標，便能無所畏懼捎谨，所向披靡民效。堅持不懈也更容易實現理想，獲得成功涛救。
04
倔強的孩子大多偏向“膽汁質”氣質類型畏邢。他們容易產生熱情，也容易被周遭的事物左右情緒检吆。
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所以舒萎，為了避免“倔寶寶”鉆牛角尖，我們還需多動腦筋蹭沛。
給孩子更多體驗式的學習機會
這意味著臂寝，要多讓孩子親自嘗試和體驗章鲤。
因為孩子內心堅定，不盲從咆贬，任由我們說破天败徊，沒有親眼看到的他可能還是不會相信，所以素征，在可承擔后果的前提下集嵌，就讓他去嘗試吧萝挤，只有體驗過御毅，他們才才會明白我們說的是不是有道理。
不要否定孩子的感受
孩子說不餓怜珍，不冷端蛆，摔倒了說很痛，我們都要去尊重孩子此刻的感受酥泛。這是他對自己今豆，對這件事的判斷，你沒有去否定柔袁，他自然不會自我懷疑呆躲。
次數多了，他就會有很好的判斷力捶索，也會堅持自己的主見插掂。
如果孩子已經開始懷疑自己的感受，我們可以從小事情開始腥例，不斷鼓勵孩子尊重自己的感受辅甥，堅持自己的判斷、選擇燎竖。
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好的結果璃弄，給予肯定，繼續(xù)鼓勵构回；
不好的結果夏块，莫責備，鼓勵承擔纤掸。
其實真正孩子自己選擇的拨扶，大多數時刻，他都會承擔茁肠，并會從錯誤中反思學習患民。
去“情緒化”，規(guī)則先行
如果倔強是感性垦梆，那么規(guī)則就是理性匹颤。
治理感性的最好方法仅孩，就是由理性來控制。
因此印蓖，隨著孩子智力的發(fā)展辽慕，我們要樹立孩子的是非意識和規(guī)則意識，提出充分的理由告訴孩子什么事能做赦肃，什么事情不能做溅蛉。
有了判斷是非的標準，孩子擁有了自己的理性他宛，便能自己處理事情船侧。
倔強的孩子都是“潛力股”，但他們需要正確運用他們的倔強厅各，才能成為未來真正的“績優(yōu)股”镜撩。
他們的倔強，不應該是他不講道理的理由队塘，自我自私的原因袁梗，任意妄為的免死金牌；而應該是他堅持原則憔古、不怕困難遮怜，勇往直前的助推器。
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也因為他們的倔強鸿市，他們需要我們更多的耐心锯梁、循循善誘，保護他彌足珍貴的“小性格”的同時灸芳，將他引上正確的成長之路涝桅。
