? ?
? ? ? ? ? 三尺講臺顯身手，各校才俊競風流
? ? ? ? 斯大林曾說過：教師是人類靈魂的工程師嗅回。那么好的教學(xué)質(zhì)量則是一個學(xué)校的生命線。
? ? ? ? 2019年11月15日—11月17日摧茴，慈利縣第四屆“園丁杯”賽教(決賽)活動在金慈實驗小學(xué)拉開帷幕绵载。初中組共設(shè)有13個學(xué)科，11月16日苛白，來自全縣33所初中學(xué)校選派的共188位選手參加了此次比賽娃豹。
? ? ? ? 賽場講臺上，各位老師紛紛使出“看家本領(lǐng)”购裙，亮出“課堂絕活”懂版，生動的表達，精美的設(shè)計躏率，融洽的互動定续，為現(xiàn)場觀摩的老師和評委帶來了一場場精彩無比的競賽課，充分展示了參賽教師良好的精神面貌和扎實的專業(yè)素養(yǎng)禾锤。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 比賽現(xiàn)場
? ? ? ?
? ?
? ? ? ? 語文賽場上的老師們讓每個孩子都積極投入到教學(xué)活動中來。語文教學(xué)不僅是知識的傳授與訓(xùn)練摹察，更是一種溫馨的情感交流恩掷；? 英語課堂中，處處透射著細致的光輝供嚎。每一個細節(jié)都體現(xiàn)著英語課的趣味性黄娘；課堂需要激情，教師的激情可以調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)熱情克滴。在數(shù)學(xué)課堂上逼争，老師們生動而豐富的肢體語言，把學(xué)生帶入歡樂的情景當中劝赔，讓枯燥的數(shù)字變得生動誓焦；文綜組老師們的課堂上，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)着帽，建立民主平等的師生關(guān)系杂伟。老師們講課條理清晰移层，語言精煉，親和力強赫粥；理綜組的教師們則充分利用實驗器材观话，調(diào)動學(xué)生的積極性，整個課堂活躍而有趣越平。
? ? ? ? 參賽教師們對教學(xué)內(nèi)容進行了充分的準備與精心的設(shè)計频蛔。他們認真?zhèn)湔n，使得教學(xué)設(shè)計能富有創(chuàng)意秦叛，課堂教學(xué)定位準確晦溪，教學(xué)目標明確具體，突出新課標要求书闸。
? ? ? ? 現(xiàn)場除了評委尼变，參賽比武的現(xiàn)場還吸引了很多來自各校不同科目的老師前來觀摩取經(jīng)。短短時間浆劲，他們的聽課本記錄了很多有價值的經(jīng)驗和教學(xué)方法嫌术。
? ? ? ? ? ? ? 教不研則淺，研不教則枯
? ? ? ? 為了進一步提高一鳴中學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平牌借，夯實教師課堂教學(xué)的能力度气，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著“關(guān)注教師發(fā)展，切實提高參賽水平”的要求膨报，在“園丁杯”決賽前組織全體參賽教師進行了反復(fù)磨課磷籍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參賽指導(dǎo)教師認真聽課，細致評點现柠，耐心指導(dǎo)院领。十三位參賽教師不厭其煩，反復(fù)琢磨够吩，用心修改比然。正是有了這種精益求精的態(tài)度，我校參賽教師在賽場上盡顯風采周循，為所有現(xiàn)場觀摩的老師們帶來了一場盛大的視覺盛宴强法。全縣十三個學(xué)科的比賽，我校取得了四個第一名湾笛，六個第二名饮怯，兩個第三名和一個第六名的優(yōu)異成績。
? ? ? 此次由縣教育局組織舉辦的“園丁杯"賽教活動嚎研，搭建起了教師相互學(xué)習(xí)蓖墅，相互交流的平臺，有力地促進了教師教育教學(xué)技能和教育創(chuàng)新，使全體教師感受到課堂教學(xué)的精彩與不平凡置媳，對教師隊伍整體素質(zhì)的提升起到了積極的推進作用于樟。
? ? ? ?
? ? ?
