? ? ? ? ? 20181018? 周四
? 給自己解綁哟冬，讓自己輕松
*孩子8月底開學后，隨著他的作息時間表忆绰，我也養(yǎng)成了每天午睡半個小時的習慣浩峡。起初是孩子不想午休，我說我陪著你错敢，哪怕咱們都只是躺一會兒舒展舒展坐了一上午的腰背翰灾。可慢慢的稚茅，這半個小時的午休纸淮，卻讓我越來越受用。
有時候亚享，很多事情我們以為是在為別人而做咽块，到最后卻發(fā)現(xiàn)，最受益的是自己欺税。
就如當初在群里按老師要求的打卡侈沪，閱讀；就如在單位里按要求的規(guī)則程序工作晚凿；就如為了表示自己不落伍而和朋友一起結(jié)伴去聽課……這些日復(fù)一日的做下來峭竣，從起初的為了應(yīng)付迎合別人而做，到欣喜的發(fā)現(xiàn)自己在做的過程中一點點的有所改變和收獲晃虫。越來越感慨，原來扣墩，自己所做的哲银，最終都是為了自己，結(jié)果都是給了自己呻惕。
*今天中午一點左右荆责，樓下孩子開始彈鋼琴。老實說亚脆，新手那生澀的練琴聲做院，一個音符一個音符的蹦到耳朵里，真是讓人想起“彈棉花”的段子。越抵觸键耕，越排斥寺滚，厭煩之心越來越盛，心里忍不住抱怨起來：這大中午頭的屈雄，乒乒乓乓的彈什么琴呀村视。你們不午睡別人也不睡么？孩子不懂事難道大人也不懂事酒奶？
因著抱怨煩躁蚁孔，我翻來翻去睡不著。
起身去孩子房間看看惋嚎，他雖然沒睡著杠氢，但是人家瞇著眼睛，很愜意的躺著另伍，好像絲毫沒有受到鋼琴聲的影響鼻百。我詫異的問：樓下的聲音你沒聽見？你是不是也很煩质况？真討厭愕宋，我都想下去敲他家的門了。
孩子伸手一把拽住我结榄，“別去呀中贝。樓下××也不容易的。你說他天天上學臼朗，上課外班邻寿，寫作業(yè)，哪有時間練琴视哑。不練吧绣否，肯定又得挨大人吵。人家中午連覺都睡不成挡毅，多累呀蒜撮。你就讓人家彈吧。你要是聽著煩跪呈，戴個耳機唄段磨。”
我愣了愣耗绿，突然苹支，心里仿佛有處柔軟被觸動。
我摸摸孩子的臉误阻，說了句债蜜，“也是晴埂，當個小孩也怪累怪不容易的⊙岸ǎ”
回到房間儒洛，我重新躺下。說來也怪特姐，當心里有了“別人也不容易”的體諒之心晶丘，好像也沒有那么煩，對那“彈棉花”的鋼琴聲唐含，也沒有那么排斥抵觸了浅浮。然后，我竟然迷迷糊糊的睡著了捷枯。
*看來滚秩，事情還是同樣的是事情，對待它的態(tài)度不同淮捆，反應(yīng)就不同郁油。
所有的不滿、排斥攀痊、抵觸后面桐腌，都有一個我認為的標準、應(yīng)該苟径，預(yù)期案站。
當我放下了這些標準，應(yīng)該棘街，預(yù)期時蟆盐，就解綁了自己。
*看幾米漫畫遭殉，有一段話深入我心石挂。“人生就像一間客棧险污，迎來送往痹愚，各種遇見。請懷著包容的心態(tài)蛔糯，迎接每一位預(yù)訂的或是突如其來的客人拯腮。如果正合心意，請欣喜接受渤闷；如果事與愿違，請相信另有安排脖镀§”
不要用標準應(yīng)該預(yù)期等等給自己太多的捆綁狼电。給自己解綁，讓自己輕松弦蹂。
