那誰(shuí)寫(xiě)了一本書(shū)结啼，介紹了成長(zhǎng)型思維和固定型思維掠剑，最終看到了這種圖分析兩類(lèi)人的行事作風(fēng)〗祭ⅲ或者我更習(xí)慣成為開(kāi)放式思維和封閉式思維朴译。開(kāi)放式思維的人像個(gè)橡皮筋，有韌性属铁、能伸能屈眠寿，那封閉式思維的人倒是像個(gè)鋼筋棍，只能斷了焦蘑。其實(shí)有時(shí)候大多數(shù)人并不是絕對(duì)的類(lèi)型盯拱，姑且說(shuō)他們是橡皮泥吧，有一定的可塑性例嘱，受當(dāng)時(shí)環(huán)境的影響狡逢。
嗯……，我覺(jué)得談?wù)撘殉尚偷乃季S固然重要拼卵，我們更應(yīng)該把精力放在思維形成的過(guò)程中及可能的影響因素奢浑。挽救一個(gè)明顯固定型思維的人很難，因?yàn)樗麄兲忾]腋腮，外來(lái)的思維根本進(jìn)不去他的禁地雀彼，所以壤蚜，沉睡的人，你莫嘗試喚醒了详羡，姑且睡吧仍律。但是嘿悬，一個(gè)孩子实柠，我想一開(kāi)始固然是開(kāi)放性的，因?yàn)橐怀錾暮⒆涌偸菓阎锏暮闷嫘目创@個(gè)世界善涨，總想去嘗試窒盐，去體驗(yàn)，更有勇氣钢拧，俗話說(shuō)：初生牛犢不怕虎蟹漓，也就是他們吧≡茨冢可是到底是人生的哪些事情葡粒、哪個(gè)過(guò)程，讓那個(gè)“不畏虎”的少年從此畏虎了Ｄさ觥嗽交？當(dāng)然一些人雖然經(jīng)歷了坎坷，缺能始終保持開(kāi)放式思維颂斜。
了解影響思維轉(zhuǎn)變的因素夫壁，并在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有意識(shí)的關(guān)注這些因素，是培養(yǎng)“斗士”型人才的關(guān)鍵沃疮。
