? ? ? 據(jù)中新網(wǎng)消息，江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市年輕媽媽李姜華陪娃寫作業(yè)舶沿，自己順便考出了教師資格證墙杯。李姜華表示，隨著女兒漸漸長大括荡，輔導(dǎo)的要求在提高高镐，自己的煩惱也在增多。為了使自己平靜下來一汽，也為了給女兒一個勵志追求的榜樣避消，她決心自學(xué)考證。
? ? ? 一位年輕媽媽召夹，為了輔導(dǎo)孩子岩喷，給兒子樹立榜樣，決心自學(xué)考取教師資格證监憎。每天孩子做作業(yè)纱意，也捧著書本與孩子學(xué)習(xí)，既陪伴輔導(dǎo)了孩子鲸阔，又豐富了知識偷霉，提高了教育能力，最終獲取了教師資格證褐筛。對這樣一位立志自學(xué)考教師資格證的年輕媽媽类少，筆者肅然起敬。教育不僅是學(xué)校的事情渔扎，同樣也是家庭的事情硫狞。如果每一位家長都有這樣情懷，通過自學(xué)考取教師資格證晃痴，家庭教育必定會有質(zhì)的飛躍残吩。
? ? ? ? 目前家庭教育普遍存在的軟肋，就是家長不知道如何對孩子開展家庭教育倘核。雖然不少家長文化水平不低泣侮，但面對孩子的教育與輔導(dǎo)卻顯得力不從心。近期就不斷爆出不少家長輔導(dǎo)孩子被氣出中風(fēng)紧唱、激動拍桌子致骨折等新聞活尊，陪孩子寫作業(yè)竟成了“高危工作”。家長之所以陷入地步漏益，究其原因酬凳，不外乎這幾點：不知道如何將知識傳授給孩子，讓孩子開竅遭庶；不知道孩子基礎(chǔ)與興趣，做到因材施教稠屠；不懂孩子心理與性情峦睡，急功近利翎苫，急火攻心。現(xiàn)在家長內(nèi)心都希望孩子能夠成龍成鳳榨了，但是在家庭教育上卻往往不配套煎谍。有的家長管教孩子方法簡單粗暴，導(dǎo)致孩子叛逆或者孤獨龙屉；有的家長看到孩子學(xué)習(xí)差錯不斷呐粘，便煩躁焦慮；有的家長用成年思維代替小孩思維转捕，認(rèn)為那些知識都是很簡單的作岖，孩子弄不懂很不應(yīng)該，往往多是指責(zé)五芝。因為家長不懂教育學(xué)痘儡，不懂心理學(xué)，看到孩子便煩惱便生悶氣枢步。陪娃娃寫作業(yè)被視為“高危工作”的背后沉删，是家長不懂教育規(guī)律，不懂教育方法醉途，不會把脈孩子心靈矾瑰，無法窺視孩子心理。
? ? ? ? 一些年輕人在沒有做孩子父母的時候隘擎，大多覺得輔導(dǎo)孩子小學(xué)作業(yè)那是壇子摸烏龜?shù)氖虑榕寡ǎ逃槌粑锤傻男『⑹呛芎唵蔚摹５且坏┳隽烁改盖妒海嬲獡?dān)起家庭教育責(zé)任時候推正，卻發(fā)現(xiàn)并未那么簡單，輔導(dǎo)作業(yè)也不會那么輕松宝惰。如何讓自己不再為孩子的家庭教育而煩惱苦悶植榕，不讓輔導(dǎo)孩子的工作成為“危險工作”，鎮(zhèn)江丹陽李姜華女士毫無疑問為所有年輕媽媽做出了表率尼夺。
? ? ? ? 她看到了家庭教育的重要價值所在尊残。家庭教育可以說是孩子成長不可缺失的一部分。孩子在學(xué)校接受系統(tǒng)教育淤堵，要想更好消化良好寝衫，必須有家庭教育作為催化劑。因為孩子的少不更事與心智處在發(fā)育之中拐邪，不可能在學(xué)校老師教育后就能夠全部掌握慰毅，還需要課外去深化鞏固。而孩子課后主要在家庭扎阶。作為父母有義務(wù)對接學(xué)校教育汹胃。父母陪伴孩子做作業(yè)婶芭，既是一種感情陪伴，也是為孩子答疑解惑的老師着饥。如果孩子回到家里做作業(yè)犀农，父母卻不聞不問，孩子不僅會感情感到寂寞宰掉，還會將疑難問題堆積最終影響后續(xù)學(xué)習(xí)呵哨。李女士堅持陪伴孩子學(xué)習(xí)，說明她對家庭教育是很重視的轨奄。
? ? ? ? 她深知家長需要懂教育懂兒童心理孟害。女兒漸漸長大，輔導(dǎo)內(nèi)容無論量與質(zhì)都發(fā)生了變化戚绕，要求必然越來越高粤剧，隨之煩惱也必定增加栓票。如何讓輔導(dǎo)孩子不成為煩惱的事情旱捧，必須讓自己具備教育孩子基本功脏里，要能夠象老師一樣能夠深入淺出化難為易，能夠?qū)ΠY下藥因材施教球切，能夠把握孩子心理特征讓孩子不叛逆谷誓。自己不是老師，但具有老師的基本功是必不可少的吨凑。于是她選擇考取教師資格證這一途徑來提升自己教育孩子能力捍歪。要知道現(xiàn)在教師資格證是具有一定含金量的，必須對教育學(xué)鸵钝、心理學(xué)等學(xué)科有一定知識儲備與應(yīng)用能力糙臼，才能夠獲取。家長如果能夠取得教師資格證恩商，至少可以在教育輔導(dǎo)孩子上不會盲目而為变逃，會多在教育規(guī)律、教育方法怠堪、兒童心理等方面多一點思考多一份耐心揽乱，那么就可以顯得理性一些客觀一些，煩惱也就自然會減少不少粟矿，更不會氣得七竅生煙中風(fēng)骨折凰棉。
? ? ? ? 當(dāng)年輕的父母還在為教育輔導(dǎo)孩子煩惱不已的時候，不妨向年輕媽媽李姜華學(xué)習(xí)陌粹，也花一點時間去系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)撒犀，力爭考取教師資格證。雖然擁有教師資格證不能證明從此就掌握了教育孩子秘笈，但對孩子教育必定會有新思考新思路或舞，必定會顯得更理性更淡定隧膏，家庭教育效果必定要好不少。而且父母擁有教師資格證嚷那，對提升家庭教育整體水平也是必然的，與學(xué)校教育形成更好互動也是可預(yù)見的杆煞。
? ? ? ? 教育需要強化家庭教育魏宽，為人父母要具有教育基本功，這是時代發(fā)展的必然需要决乎。父母主動申報教師資格證队询，對教育是大好事，可喜可賀构诚，值得推廣蚌斩。
