學(xué)習(xí)的最高境界就是學(xué)以致用叠萍，學(xué)習(xí)了在生活乃至工作過程中用上吼过，任何用不上的都不算學(xué)習(xí)，只能算學(xué)了坛掠，在《認(rèn)知天性》一書里有講到學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)赊锚，學(xué)的這個(gè)過程和習(xí)得的結(jié)果，連起來才是學(xué)習(xí)屉栓。
很多人都只是在學(xué)的這個(gè)過程這里就結(jié)束了舷蒲，沒有后面的習(xí)得這個(gè)結(jié)果，但我們一直認(rèn)為的是我學(xué)習(xí)了友多，并為此付出了很多時(shí)間和精力牲平。真正有沒有學(xué)到東西，就只有我們自己知道了域滥。
以前上課的時(shí)候纵柿，我記得有好多老師都說過這樣一句話:交給你們的東西都還給我了，這就是一個(gè)比較典型的例子了骗绕，學(xué)了但沒有去領(lǐng)悟去實(shí)踐
所以我們學(xué)東西的話藐窄，一定要找對(duì)學(xué)習(xí)方法资昧，讓所學(xué)的在日常生活中用上酬土，要不然的話白學(xué)那么長時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間不說格带，還會(huì)打擊自己的自信心撤缴，覺得自己那么努力去學(xué)習(xí)還一直沒啥收獲刹枉，大大降低了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力
學(xué)習(xí)一定要找對(duì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)以致用
因?yàn)橐獙W(xué)以致用屈呕，在讀《復(fù)盤》這一書后微宝，在后續(xù)工作生活中一直在復(fù)盤，定了目標(biāo)→回顧實(shí)踐過程→得出結(jié)果→分析此結(jié)果的原因→找出規(guī)律→最后文檔記錄虎眨。
一系列下來拿拒絕拖延一事來說蟋软，有在實(shí)踐，但很多時(shí)候在些小事兒上還是會(huì)拖延嗽桩，比如本來定好的八點(diǎn)出門岳守，后面出門看時(shí)間的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，這半個(gè)小時(shí)就是在做某事兒的時(shí)候不利落碌冶，導(dǎo)致時(shí)間拖延了湿痢。總結(jié)下來還是自己的意識(shí)不夠強(qiáng)烈扑庞，沒有緊迫感譬重，知道原因后續(xù)就知道自己應(yīng)該怎么去安排了
當(dāng)然，任何事都需要一個(gè)過程罐氨，這個(gè)戰(zhàn)勝自己的過程還是蠻痛苦的臀规，比較自己是自己最強(qiáng)大的敵人了。離我給自己定的達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間還有幾天栅隐，后面這幾天一定要戰(zhàn)勝自己
