現(xiàn)在的你嘶朱，既是過去你的作品裕便，也是未來你的作者。任何時候见咒，我們既在讀一本書偿衰，也在寫一本書。讀改览，容易下翎；寫，太難宝当。
正如管理誰都不及管理自己视事，如果我們用外在的自己去管理內(nèi)在的自己，可能就會不斷的去試錯庆揩，歷經(jīng)一個規(guī)劃俐东，實施，應(yīng)對订晌，調(diào)整的過程虏辫；如果我們用內(nèi)在的自己去管理外在的自己，可能就會不停的自省锈拨，經(jīng)歷一個思考砌庄，記錄，傳授奕枢，總結(jié)的過程娄昆。
也許你一直用卓越維護和掩飾自尊；也許你總是在取悅別人缝彬，忽視自己萌焰；也許你備受打擊，總是懷疑人生谷浅。但不管哪一個過程扒俯，都應(yīng)該給自己一個積極的評價族购，多采用成功式（演講式）的敘事方式去回顧跌宕起伏的過去。
任何工作都不是永久的藏身之所陵珍。成功的人并不是在成功以后才把過去的難堪視為財富寝杖，因為他其實真的憤怒過，受傷過互纯，但是他總歸在恰當(dāng)?shù)臅r間對這些“不公平的際遇”做了一次理性回歸瑟幕，所以上了年紀的人更容易坦然。
我們看別人的案例留潦，無非也是自己在答題的時候找到更讓自己確信的“參考答案”只盹，關(guān)鍵還是自己做一份滿分試卷，但注意交卷不要太晚兔院。
過去不僅是一種客觀存在殖卑，也必然存在一種主觀選擇。當(dāng)我們的過去是用來積累生活的幸福坊萝，我們可能保留一份長久的回憶孵稽，當(dāng)我們用過去去度量生活的高低，高則喜不自勝十偶，低則壓抑無窮菩鲜，但要經(jīng)得住高低相容的交替。
窮則思變惦积，差則思勤接校，見賢思齊!
并不是我們有多能，而是我們希望有多能狮崩。認識自己比要求自己還難蛛勉，決定了我們到底能不能。
