? ? ? 在別人眼里来破，顧以安絕對是個(gè)男神，有點(diǎn)清冷的男神鹉梨。
? ? ? ? 誰讓人家成績好讳癌，顏又好呢，只除了一點(diǎn):太過冷清存皂，難以接近不太好晌坤。可是男神就是該遠(yuǎn)遠(yuǎn)膜拜的旦袋。很多人還會在心里為他辯白骤菠。
? ? ? ? 當(dāng)然，那些別人一定不會包括段小慶疤孕，這個(gè)與顧以安從幼兒園就同班商乎，一路同到現(xiàn)在的發(fā)小。
? ? ? ? ? 那么在段小慶眼里的顧以安到底是什么樣的祭阀？除了成績好鹉戚，比自己略略有那么一點(diǎn)點(diǎn)的帥之外，根本就是個(gè)社交困難癥侯群患者专控，還是長期的抹凳。
? ? ? ? 要知道，在顧以安的世界里伦腐，題目是最親切赢底，最熟悉的對象，只要話題跟做題有關(guān)，你能看到他神采飛揚(yáng) 的模樣幸冻；但是只要話題遠(yuǎn)離做題粹庞，畫風(fēng)瞬變:表情有些尷尬，手足有些無措洽损，有時(shí)好點(diǎn)會搭上一兩句:“哦”“嗯”“這樣啊”庞溜。本來想通過聊天跟他拉近距離的都被尬跑了。
? ? ? 事實(shí)上他唯一的低能就是跟人交流趁啸。離開學(xué)習(xí)的安全世界里强缘，他會變得不知道怎么辦才好？時(shí)間久了不傅，他也就習(xí)慣了跟別人的這種距離感旅掂。
? ? ? ? 直到高考后沒多久的一天下午，段小慶說:顧以安访娶，上大學(xué)了你有什么打算吧膛啊？將來是讀研還是工作崖疤。
? ? ? ? 剛說到這兒秘车，也不等顧以安回答，段小慶又接著說劫哼，“肯定是讀研叮趴，你這樣的學(xué)霸不讀研怎么可能。那你有沒有打算权烧，大學(xué)里參加什么社團(tuán)眯亦？”
? ? ? ? ? 顧以安搖搖頭，表示沒想過般码。
? ? ? ? 段小慶一臉我知道的意思妻率，然后勸道:“大學(xué)也是一個(gè)小社會，你的生活里不可能只有做題板祝，還應(yīng)該有些其他方面的事情宫静，比如跟人交往，參加一兩個(gè)社團(tuán)券时」吕铮”
? ? ? ? ? 顧以安遲疑一下，“有數(shù)學(xué)社嗎橘洞？要么棋社捌袜，圍棋？象棋震檩？”要知道本來已經(jīng)打算好大學(xué)里好好鉆研數(shù)學(xué)琢蛤，聽了段小慶的話，覺得有些道理抛虏，參與點(diǎn)別的事也好博其。
? ? ? ? ? 段小慶剛要搖頭，聽到后面的話迂猴，點(diǎn)點(diǎn)頭:一般大學(xué)里都會有吧慕淡。反正你到時(shí)候可以找一些自己擅長的加入，也可以選擇挑戰(zhàn)自己的社團(tuán)沸毁。
? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)峰髓？有什么社團(tuán)很挑戰(zhàn)嗎？
? ? ? ? “哎呀息尺！”段小慶呵呵道携兵，“其實(shí)也還好啦，我覺得你學(xué)習(xí)能力這么強(qiáng)搂誉，只要稍加功夫也沒什么挑戰(zhàn)的徐紧。只一件，不管什么樣的社團(tuán)炭懊，都需要跟人打交道并级，你那高冷范兒，可以變一變了侮腹〕氨蹋”
? ? ? ? ? 顧以安知道段小慶說得什么，可是怎么做可以鍛煉自己與人交往的能力呢父阻？
? ? ? ? ? 這時(shí)愈涩，小段同學(xué)從身后拿出一本書:“這是我今天去書店看到的一本書，我翻了翻至非，真的很不錯(cuò)钠署，你可以看看，絕對有幫助荒椭⌒扯Γ”
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? ? ? ? 顧以安接過來一看，封面上赫然寫著:如何實(shí)現(xiàn)有效社交趣惠。然后又翻了翻目錄前言狸棍。雖然看得不多，但對于其中的“聽眾檔案”“魚熊技巧”很感興趣味悄，覺得這本書確實(shí)不錯(cuò)草戈。他跟段小慶道了謝，就繼續(xù)翻看了起來侍瑟。
? ? ? ? 這廂唐片，段小慶又說了:“我這樣的發(fā)小打哪兒找啊丙猬，我想后面你可能需要我的幫忙，記得跟我說费韭。我記得書里有個(gè)地方提到一個(gè)數(shù)字法則茧球。叫什么來著？”
? ? ? “93%法則星持∏缆瘢”
? ? ? “哇，不虧是學(xué)霸督暂【韭ⅲ”段小慶驚呼，“里面好像說逻翁，鍛煉的一個(gè)很重要的方法是饥努，拍視頻，我先發(fā)你幾個(gè)視頻八回，就是有一次老師讓你上講臺講解題方法的視頻肪凛，當(dāng)時(shí)你跟同學(xué)互動(dòng)真的挺不錯(cuò)，特別自信辽社，放得開伟墙，完全跟平時(shí)不一樣。我覺得會有點(diǎn)用滴铅。不過有送，我也拍了上次你參加一個(gè)交流活動(dòng)的視頻式散，我發(fā)你片部，你自己看吧疹瘦。”? ? ?
? ? ? 段小慶走后噩翠，顧以安趕緊拿起書戏自，立刻讀起來，他想知道“聽眾檔案”“魚熊技巧”伤锚，還有段小慶說到的“93%法則到底怎么回事擅笔？”在想要弄明白的過程中，他邊看屯援，邊做著筆記猛们。把書中列舉的例子跟自己的一些情況進(jìn)行嫁接，就這么對照著來思考狞洋，果然找到了解決自己社交困境的方法弯淘。
? ? ? 1.聽眾檔案。以往自己跟人交流吉懊，其實(shí)沒有對象感庐橙，唯一熟的是題目假勿，解題方法。如數(shù)家珍态鳖，神采飛揚(yáng)废登，都是因?yàn)轭}目。現(xiàn)在需要把題目轉(zhuǎn)換到人的身上郁惜，比如跟段小慶，自己為什么就不覺得有障礙甲锡。因?yàn)檫@是熟悉的人兆蕉，自己對他性格和其他一些事情有所了解。當(dāng)然缤沦，也是因?yàn)槎涡c夠了解自己虎韵。那么，對于其他人呢缸废？即便是問自己題目的人包蓝，自己即便說得是題目，也應(yīng)該多關(guān)注別人對解題思路的情況以及后面是否懂企量，并不是自己只要說過程就好测萎，應(yīng)該有與人互動(dòng)的意識。反正就是要關(guān)注人届巩。
? ? ? 他突然想到一個(gè)辦法:到敬老院去硅瞧，段小慶媽媽在敬老院工作，如果自己能跟老人對話恕汇，是不是就算解決了一個(gè)大問題腕唧。
? ? ? 想到這兒，他趕緊寫下來瘾英。
? ? ? 2.93%法則枣接。這里提到的就是段小慶說的錄制視頻的方法，通過看視頻的方法缺谴，找尋自己在與人對話時(shí)的肢體語言有哪些可取之處和不自然的地方但惶。他立刻又打開手機(jī)中小段發(fā)來的視頻。原來自己也有很放的開很自然地說話的時(shí)候湿蛔，那眼神榆骚，還有一個(gè)手勢自己看著都覺得非常不錯(cuò)。寫下來煌集。
? ? ? 在看到自己蹩腳的表現(xiàn)時(shí)妓肢，他想著，這手為什么不可以像前面的視頻那樣自然呢苫纤。
? ? ? 想到這里碉钠，他就支起三角架纲缓，打開手機(jī)拍起來，然后針對視頻里的動(dòng)作開始練習(xí)喊废，一遍遍地看祝高，改，再練習(xí)污筷。他覺得動(dòng)作果然好很多工闺，決定以后一定要經(jīng)常用這方法。
? ? ? 他還發(fā)現(xiàn)自己的聲音語調(diào)在自己放不開的時(shí)候似乎特別快瓣蛀。于是對聲音這一塊著重練習(xí)陆蟆。
? ? ? 3.魚熊技巧。這就是告訴自己怎樣做到不跑題惋增，即便對方有偏題的情況下叠殷，自己也可以用這個(gè)方法拉回正題上。這個(gè)就需要接下來去敬老院的時(shí)候多練習(xí)了诈皿，不過先可以跟爸媽對話練一練林束，自己老媽確實(shí)有帶人跑題的“好”習(xí)慣。
? ? ? 說干就干稽亏，顧以安可是個(gè)重效率的好學(xué)生壶冒。
? ? ? ? 去敬老院還不忘拉著段小慶，讓他給自己每天的表現(xiàn)錄制截歉、打分依痊。不到一月的時(shí)間，顧以安的進(jìn)步突飛猛進(jìn)怎披。
? ? ? ? 段小慶不由驚嘆:社交能力果然是可以鍛煉的胸嘁，只要用心，用對方法凉逛。
? ? ? 他突然覺得自己可以辦個(gè)培訓(xùn)班了性宏。
? ? ? 想著就樂。
? ? ? 還在為社交這件事苦惱嗎状飞？不妨看這本書吧毫胜。
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