我的殼太厚，要破殼辩越！這是早上連麥慧晶老師說(shuō)給我的嘁扼，我也知道咱怎么去破這個(gè)殼呢？
孩子打了電話黔攒，情緒很低趁啸，說(shuō)這次考試非常的不好，我可能是班級(jí)倒數(shù)第一督惰。和老胡說(shuō)了孩子的情況不傅，他讓我和孩子老師打電話！我還是想聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法赏胚。孩子又打電話時(shí)访娶，就好多了！
? 我也一直在聽(tīng)思想馬拉松直播觉阅，我也有糾結(jié)崖疤，這樣很內(nèi)耗的。
昨天又忘了發(fā)了典勇！
一個(gè)好的老師劫哼，是讓她找到自己源頭！秀弟老師直播間割笙。
經(jīng)營(yíng)企業(yè)沦偎，就是經(jīng)營(yíng)人心，經(jīng)營(yíng)人性，我們的家庭是一樣的豪嚎！惠青老師直播的九大戰(zhàn)略中的，個(gè)性化∶產(chǎn)品差異化谈火，營(yíng)銷體驗(yàn)化侈询，發(fā)展品牌化。正在寫這些糯耍，當(dāng)下就想給兒子寫封信扔字，寫著寫著又感覺(jué)有點(diǎn)卡。
? ? 我和老胡一起去學(xué)校見(jiàn)了孩子温技，也沒(méi)聊多待一會(huì)兒革为，雖說(shuō)他自由活動(dòng)，他們同寢室的有一個(gè)孩子生日舵鳞，他們要一起吃飯震檩，我們就回來(lái)了，臨別的時(shí)候我給孩子一個(gè)大大的擁抱蜓堕，我說(shuō)讓你爸也給你個(gè)擁抱抛虏，老胡也擁抱了孩子！
