? ? ? ? 今天下午本來(lái)的課就多，只有第二節(jié)沒(méi)課，第一節(jié)的大課間后剛到辦公室就聽(tīng)董老師說(shuō)二（3)班有老師來(lái)講書(shū)法課获印，于是立即拿上本跟董老師一起去聽(tīng)書(shū)法課。
? ? ? ? 匆匆趕到教室街州，老師已經(jīng)開(kāi)始了兼丰，講課的是藝術(shù)學(xué)校的楊老師，早聽(tīng)W主任說(shuō)楊老師的字寫(xiě)的好唆缴，他兒子的字也寫(xiě)的好鳍征，今天真見(jiàn)識(shí)了。
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? ? ? ? 首先復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)內(nèi)容面徽，可惜上節(jié)我不知道沒(méi)來(lái)聽(tīng)艳丛，只能在別人回答時(shí)了解一些匣掸。
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? ? ? ? 接著今天又講課了撇捺點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)，示范了幾次氮双，并舉出幾個(gè)有代表性的字的寫(xiě)法碰酝。
? ? ? ? 知道了撇捺的下筆行筆與收筆，點(diǎn)與撇捺在寫(xiě)法上的區(qū)別與注意的地方戴差。真是看花容易繡花難送爸，看老師寫(xiě)的很輕松，可我寫(xiě)怎么也寫(xiě)不好暖释。
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? ? ? ? 最后楊老師在黑板了寫(xiě)幅對(duì)聯(lián)袭厂，并對(duì)小朋友講出了意思。二年級(jí)的學(xué)生根本就不理解對(duì)聯(lián)的意思球匕。我也是今天才聽(tīng)說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)纹磺。
? ? ? ? 老師布置的作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成，下周的同一時(shí)間我還會(huì)去聽(tīng)的谐丢。
