文? ? 徐夢(mèng)南
站在假山上，遙望四周赎败。我才知道秕衙，校園的假山是那么的美。
風(fēng)姐姐溫柔的驅(qū)走了夏姐姐那火熱的糾纏僵刮。坐在大樹下面据忘，風(fēng)兒姐姐清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地搞糕。
陰天勇吊，站在高處去觸碰那觸手可及的灰色，高處的天空才是完整的天空窍仰。教室窗外的汉规，不過(guò)是一個(gè)片段，伸直手臂驹吮，指尖在那片陰霾上寫下心情针史。你可以感受到每一筆都在融入那灰白色的背景中。
? 下了假山就是學(xué)校的跑道碟狞，跑道旁邊有一棵銀杏樹啄枕。秋風(fēng)陣陣地吹，一片片黃葉飄飄悠悠的從樹上落下來(lái)篷就。望著飛舞的“黃蝴蝶”射亏，我呆呆的想:“他們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬兀俊甭淙~不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”竭业。也許他們像落花一樣智润，也是為了化作肥沃的泥土，報(bào)答樹媽媽的養(yǎng)育之恩吧未辆。落在地上的銀杏果兒窟绷，我想拿起來(lái)聞一聞，可是被一位年輕的小姐姐阻止了咐柜，她說(shuō)銀杏果兒會(huì)過(guò)敏兼蜈，所以我就靜靜地觀察攘残，沒有聞它。
? ? 拔辍歼郭！校園的美景。我多想變成一顆露珠辐棒，滋潤(rùn)你的一草一木病曾；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由地飛翔漾根；我多想變成一顆太陽(yáng)泰涂，把你照的更加輝煌！
文? 熊煥如
剛走幾步辐怕，就聞到松枝發(fā)出的清香味了逼蒙。上了山，便感到?jīng)鰶龅募氖琛Ｍh(yuǎn)一看是牢，那幾棵松樹像飽經(jīng)風(fēng)霜的守山大神，站在那里赁还，巍峨的立著妖泄。有一棵松樹似乎要三個(gè)人合抱驹沿，有好幾十米高呢艘策。站在假山上，從高處向下看渊季，那山下的樹好像縮小了幾倍朋蔫，像幾個(gè)孩童在玩耍。再向東瞧去却汉，有幾棵銀杏樹驯妄，那樹葉就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，在竊竊私語(yǔ)合砂。
從樓梯上走下來(lái)青扔，感覺就像踏在軟綿綿的彩虹上一樣。樓梯左側(cè)有一座石像映入我的眼簾翩伪，那是王通吾微猖，他身著一身軍服，手中握著一只槍缘屹，顯得很高大凛剥。底座約一米五，人像約兩米轻姿。他面帶一絲笑容犁珠，仿佛打了勝仗一樣逻炊，那雙眼睛凸出來(lái)，仿佛兩顆夜明珠一樣透亮犁享。連日來(lái)余素，想起老師讓我們積累的通吾資料，現(xiàn)在就站在他的面前炊昆，心中充滿敬畏溺森。王通吾烈士短短的一生，卻給后人留下那么多寶貴的財(cái)富窑眯，我們這個(gè)通吾班屏积，要是不做點(diǎn)什么的話，也對(duì)不起這個(gè)名字吧磅甩。
操場(chǎng)邊炊林，幾棵倒槐，疲憊地耷拉著腦袋卷要，在秋風(fēng)中渣聚，有氣無(wú)力的垂著。像一把張開的傘僧叉，像蘑菇屋奕枝，像恬靜的少女在梳理秀發(fā)。走近幾步瓶堕，摸那綠葉隘道，感覺很清涼。站在樹下郎笆，看到樹枝上有繁茂的樹葉谭梗，仿佛一個(gè)年老的婦人。我們只看到它表面枝繁葉茂的綠葉宛蚓，從沒有想過(guò)那盤虬臥龍般的枝干經(jīng)歷了什么……
再放眼一看激捏，那操場(chǎng)是多么寬敞啊凄吏！它包容远舅，我們?cè)谏厦鏆g蹦跳躍的；它包容痕钢，我們對(duì)它的無(wú)情傷害图柏。操場(chǎng)盡頭草坪上的運(yùn)動(dòng)器械，靜默著盖喷，顯得孤獨(dú)寂寞爆办。那塑膠跑道仿佛一條紅地毯，為操場(chǎng)打上紅色的底子课梳，看上去心情爽朗距辆，要是也能在上面打兩個(gè)滾余佃，踢幾腳球，賽幾趟跑跨算，捉機(jī)會(huì)迷藏爆土，那該多好啊诸蚕！
文 熊雨婷
站在大門口步势，看著被農(nóng)家院落包圍的操場(chǎng)，心里有一種說(shuō)不出的溫暖背犯。操場(chǎng)的南面映入眼簾的是假山坏瘩。東西兩面各有27個(gè)臺(tái)階，對(duì)于我這體格的人來(lái)說(shuō)漠魏，不寒而栗絕不為過(guò)倔矾。
假山上，最醒目的當(dāng)屬那艷紅色的六角亭柱锹。假山上的兩個(gè)長(zhǎng)椅好像是專門給人用來(lái)休息的哪自，長(zhǎng)椅對(duì)面有一個(gè)白色的雕像，一個(gè)飄逸女子坐在底座上雙腿微彎禁熏，腿上還有一本書壤巷；另一個(gè)女雕像，如果說(shuō)第一個(gè)女雕像是安靜的瞧毙，那么它就是活潑的胧华，她右手拿書左手撩頭發(fā)。大概在向我們展示讀書的美好吧升筏！
蜿蜒的小道曲徑通幽撑柔，漫步其間瘸爽，輕松您访，舒適，安靜剪决，平和灵汪。假山左面是通吾文化廣場(chǎng)聽說(shuō)這是2016年竣工建成的，烈士王通吾雕像英姿颯爽柑潦，神態(tài)安詳享言。他站在大約一米六的大理石底座上，需仰望可見渗鬼。他的眼睛注視著前方览露，目光堅(jiān)定，似在沉思譬胎，又如俯瞰戰(zhàn)場(chǎng)……
雕像后金燦燦的文字訴說(shuō)著王通吾短暫而不平凡的戎馬一生差牛，每一個(gè)文字背后命锄，都凝聚著后人對(duì)烈士的無(wú)限敬意和懷念。
走下假山回頭再看偏化，最顯眼的當(dāng)屬那兩棵大雪松了吧脐恩，老綠色的雪松中好像還掩著紅亭，猶如萬(wàn)片綠中露出了一朵大紅花侦讨。
這樣欣賞秋天的校園驶冒，果真別有一番風(fēng)味。
文 王沙沙
秋天的校園是一副美麗的畫韵卤。
清晨骗污，我站在假山上。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)沈条，瞬間感到一絲涼意身堡。綠中帶黃的草兒們?yōu)榧偕酱┥狭艘患利惖幕ㄒ隆Ｇ镲L(fēng)吹來(lái)拍鲤，草兒們以舞蹈的歡迎儀式迎接秋天的到來(lái)贴谎。你看，他們的舞姿比少女曼妙的舞姿都要?jiǎng)尤恕?/p>
再來(lái)看同學(xué)們季稳，要么雙手抱緊擅这，要么彎腰曲背。自己給自己取暖景鼠，那么嬌媚仲翎。一點(diǎn)也不像蒼翠挺立的雪松。它的枝干棕黃铛漓。表面粗糙溯香。樹足足得兩人合抱。它在風(fēng)中挺立浓恶。搖擺著它的手玫坛。看包晰，是在歡迎我們呢湿镀。
在山上小路邊有兩座女雕像。一個(gè)在風(fēng)中站立著伐憾，頭發(fā)也隨風(fēng)飄逸勉痴。面露微笑，好像在告訴我們：無(wú)論前面是怎樣惡劣的天氣树肃，我們也要勇敢走向它們蒸矛，戰(zhàn)勝它們。所以給她起了個(gè)名字一一風(fēng)笑兒。則另一旁的雕像雏掠，在坐著廓脆。手中緊緊握著一本書。坐在秋風(fēng)中磁玉，享受這美麗的景象停忿。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在握著書，好似告訴我們：只有書蚊伞，能告訴我們“美”的一切席赂。所以她的名字是……你看，她們多美啊时迫。
說(shuō)到雕像颅停，我們也來(lái)看一看，我們學(xué)校偉大的傳奇人物一一王通吾烈士掠拳。他站在一塊石頭上癞揉。微笑平視廣闊的遠(yuǎn)方。好像在為解放后人民的平安生活而感到高興溺欧。你看這個(gè)時(shí)候他還想著老百姓喊熟，他是多么公而忘私啊姐刁！他站在一塊大理石上芥牌，大約有五米那么高。想要看清楚他就必須揚(yáng)起頭來(lái)聂使”诶可見在他的赫赫戰(zhàn)功面前，我們是多么渺小柏靶。
是他弃理，為人民爭(zhēng)取了和平的日子。是他讓我們重燃希望屎蜓。是他讓我們感受到了溫暖痘昌。你看他多“美”啊。
你說(shuō)這是不是一副美麗的畫梆靖？
文 任瑞馳
云把天壓得很低控汉，很低，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)返吻，透著秋天的消息，而此時(shí)的校園乎婿，似乎顯得更加美麗测僵。
學(xué)校東南角的假山上，因?yàn)榍锾斓膩?lái)臨，而顯得格外動(dòng)人捍靠。從遠(yuǎn)處望去沐旨，一大片的深綠色，在藍(lán)天的襯托下十分壯觀榨婆。近處瞧去磁携，假山上有很多樹，樹的種類也都不同良风。最引人注目的是兩棵雪松谊迄，雪松很高也很粗，一個(gè)人抱不住烟央，樹皮非常粗糙统诺。在我看來(lái)，這兩棵雪松就像是兩位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人疑俭，保護(hù)著自己的兒女粮呢。除了雪松，還有杏樹钞艇，梧桐……
學(xué)校教學(xué)樓周圍的花壇里也十分漂亮啄寡。有一棵倒槐，枝干非常粗糙哩照，深綠色的枝條像傘一樣垂下去这难。還有幾棵廣玉蘭，枝干很多葡秒，上面的葉子很少姻乓，但下面的葉子卻非常多，還有一些我不認(rèn)識(shí)的樹眯牧，都十分漂亮蹋岩。
秋季的校園真美啊，每得讓人流連忘返学少。
文 孫雪琴
? 秋風(fēng)蕭瑟剪个，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
? 步入校園版确，最先看到的是通吾文化廣場(chǎng)上的王通吾雕像扣囊，只見他濃眉大眼神情嚴(yán)峻，他挺直而立绒疗，是我們學(xué)校紅色精神的標(biāo)桿人物侵歇。
假山上，一個(gè)古色古香的六角亭子吓蘑，石桌石凳惕虑，是納涼賞景讀書的好去處坟冲。亭子邊有棵又大又粗壯的松樹，看它的樹皮裂開了不少口子溃蔫，但他卻筆直挺立健提，他的松針雖已掉落了不少，但也吐出了不少嫩綠的新枝伟叛。假山上還有一處引人眼球私痹，那便是兩尊女雕像，個(gè)個(gè)神色相聚统刮，手中都拿著書紊遵，像個(gè)積極好學(xué)的優(yōu)雅女孩。站在山上往下望网沾，能看見的也只有那偌大的操場(chǎng)和兩座教學(xué)樓了癞蚕。
操場(chǎng)位于學(xué)校的東北，面積也是最大的辉哥，它是有一道道紅色的塑膠跑道和中心的綠色草坪構(gòu)成的桦山，就像搖籃和小寶寶似的。跑道的顏色正好與新教學(xué)樓的顏色相同醋旦，藍(lán)天白云恒水，操場(chǎng)和教學(xué)樓正好會(huì)成了一副天然的彩色油畫。
轉(zhuǎn)身看見了一棵小銀杏樹饲齐，秋天是豐收的季節(jié)钉凌，銀杏卻掉了一地的果子，橙色的捂人，皺皺的御雕。銀杏樹的對(duì)面長(zhǎng)著一棵健壯的廣玉蘭樹，正與風(fēng)一起玩游戲呢滥搭，發(fā)出一種“沙-沙”的聲音酸纲，它是特屬于秋天的。
? 一陣秋風(fēng)吹過(guò)瑟匆，如被潑了一盆冷水似的闽坡，讓人不自覺的縮在一起，雖然涼涼的愁溜，卻也是美美噠疾嗅。
文 李海南
天氣灰蒙蒙的，不時(shí)飄下幾點(diǎn)小雨冕象，為秋日的校園平添一份詩(shī)意代承。
登上假山，在高處看校園交惯，真讓人心曠神怡次泽。山上有幾棵雪松穿仪，每個(gè)大約都有兩合抱粗席爽，有數(shù)丈高意荤，松針大約兩厘米，又細(xì)又長(zhǎng)只锻，深綠色玖像，樹皮干枯，他們像幾個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人齐饮，站在一起捐寥，懷念過(guò)去的美麗時(shí)光。樹邊還有一座雕像祖驱，雕刻的是一位美麗的女士握恳，她盤腿坐著，細(xì)嫩的手中抱著一本書捺僻，眼睛眺望著遠(yuǎn)方乡洼，似乎在思考著什么。
在雕像不遠(yuǎn)處匕坯，還有幾棵杏樹茶没，孤單的綠葉靜默著搅吁，大概它在想念五月的麥黃杏吧。
走下假山，再回首時(shí)狡孔，便看到在眾多的綠色之中，隱約可見一點(diǎn)紅色腰奋，那是什么呢脱惰？誰(shuí)知道呢，可能是因?yàn)闆]大注意它吧采记。
道路旁還有幾棵銀杏樹佣耐，樹上已經(jīng)結(jié)滿果實(shí)，果實(shí)呈橙色挺庞，還微微泛白晰赞，葉子都已泛黃，仿佛風(fēng)一吹选侨，就有大片的黃蝴蝶在翩翩起舞掖鱼。
銀杏旁還有生命力旺盛的廣玉蘭，雖然花朵已經(jīng)凋謝了援制，但還能聞到一絲淡淡的花香戏挡。
秋天的校園，天氣清冷涼爽晨仑，真美褐墅。像一幅美麗的畫拆檬！
文? 張麗
步入校園，右手邊是一座王通吾的石像妥凳，再右邊是一座假山竟贯。假山上有兩棵看著年齡較大的雪松，旁邊有一座紅色的木質(zhì)涼亭逝钥。
假山前面是操場(chǎng)屑那，操場(chǎng)周圍站著一棵棵廣玉蘭。通往教學(xué)樓的路上有一排銀杏樹艘款，樹上的果子也掉的差不多了持际，只是葉子還不見黃，可能是剛?cè)肭锏木壒拾苫┡兀〗虒W(xué)樓東面有個(gè)停車場(chǎng)蜘欲，停車場(chǎng)前面有個(gè)小竹林。白天小竹林并不會(huì)發(fā)出太大的聲響晌柬，因?yàn)榘滋熘車軣狒[姥份，吵吵的】辗保可到了夜里殿衰，四周寂靜無(wú)聲，晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林盛泡，發(fā)出沙沙的聲響闷祥，月光拉長(zhǎng)的身影，獨(dú)自一人站在竹林前傲诵，仰天瞭望一閃一閃的織女星凯砍，許下浪漫的約定......
文? 陳凝夢(mèng)
炎熱的夏天終于走了，涼爽的秋天滿懷喜悅的來(lái)到校園拴竹。蟬兒停止了歌唱悟衩，天空顯得更加蔚藍(lán)。
秋天的校園別有一番情趣栓拜。走進(jìn)校園座泳，首先印入我眼簾的是紅葉石楠，它是一棵樹幕与，共有二十二棵挑势，分布在王通吾雕像的兩旁。它的年齡看起來(lái)不大啦鸣，滿樹幾乎是綠色的葉子潮饱，偶爾有幾片紅色的葉子，雖然只有幾片诫给，但是也足夠把綠葉襯托的分外亮香拉，我想到春天的時(shí)候啦扬，紅葉石楠的葉子大概都是紅色的吧，到那時(shí)候凫碌，肯定特別美麗扑毡。
繼續(xù)往里走，你會(huì)看到幾棵挺立在學(xué)校中間的廣玉蘭证鸥，它的葉片是橢圓形的僚楞，表面光滑呈油綠色勤晚，背面粗糙呈紅褐色枉层，屬于木蘭科木蘭屬，長(zhǎng)綠喬木赐写，葉革質(zhì)鸟蜡，我想等到春天開花的時(shí)候，肯定分外美麗挺邀。廣玉蘭的作用還特別高揉忘，葉幼枝和花可提取芳香油，花可制浸膏用端铛，葉可入藥可治療高血壓泣矛，種子可榨油。
那些秋天的植物把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫禾蚕。
文? ? 沫三歲
? ? ? ? 我站在操場(chǎng)望向?qū)W校的假山您朽，一片綠油油的充滿了生機(jī)，雖然現(xiàn)在是秋天换淆，但大樹和小草還是生機(jī)勃勃的哗总。
秋風(fēng)蕭瑟，涼意襲來(lái)倍试，吹在臉上涼嗖嗖的讯屈。我不由的將手伸進(jìn)溫暖的袖子里，冒著風(fēng)到了假山上县习，我第一眼看到的是一座雕像涮母，她亭亭玉立的坐在那里，她戴著紅領(lǐng)巾躁愿，腳邊還放著一本書叛本，活靈活現(xiàn)表現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生該有的樣子。伴隨著書香攘已，假山上還有一棵棵果樹炮赦。閉上眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的手里拿著一本書的女孩兒，旁邊的樹上已長(zhǎng)出了一顆顆鮮嫩飽滿的果子样勃，使人垂涎三尺吠勘。這樣女孩手里的書香與果香相融合在一起性芬，產(chǎn)生了一種無(wú)法形容的香濃，使人陶醉其中剧防。
還有最重要的植锉，那就是王通吾的雕像，雕像顯得特別的高大峭拘，英勇俊庇，一種鐵錚錚好男兒的樣子，他英姿颯爽鸡挠，高大威猛辉饱，它的神情給人一種隨時(shí)能上站場(chǎng)毫不畏懼的神態(tài)。有一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)拣展，壓的你喘不過(guò)氣兒彭沼，這可能就是人們口中的:氣場(chǎng)強(qiáng)大吧！
秋天的校園有新的感覺备埃，可以自己感受一下姓惑，一定有不一樣的感覺。
文? 張瑩瑩
? 秋天的校園是那么美麗按脚，那么與眾不同于毙。
? 走進(jìn)校園，向右一看辅搬，首先映入眼簾的是一座高大威猛的雕像唯沮，走近細(xì)看，人物神情惟妙惟肖伞辛，英姿颯爽袄煤病！雕像大約五至六米高蚤氏，站在他的跟前仰望甘耿，頓時(shí)有種敬佩的感覺涌上心頭。
順著雕像向后看竿滨，是一座高大的假山佳恬，假山上的兩棵雪松插入云霄，引人注目于游。這兩棵雪松大約有兩合抱粗毁葱，樹皮非常粗糙，樹干上樹葉已經(jīng)變成了深綠色贰剥，好像飽經(jīng)風(fēng)霜倾剿。在雪松旁還有一個(gè)紅色小亭子，這座小亭子被樹木圍住，從遠(yuǎn)處看小亭子就只能露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色前痘，在深綠的樹叢中顯得那樣特別凛捏。在假山上還有兩座雕像，她們似乎是假山的守護(hù)神芹缔，日日夜夜都守護(hù)著它坯癣。
離開假山，來(lái)到花園邊最欠，幾棵廣立蘭挺立在花間示罗，它們的果子格外顯眼，遠(yuǎn)看芝硬，有些像松果蚜点，花的顏色，只有兩種吵取，一種是鮮嫩可愛的綠色禽额，一種是溫柔大方的紫色。銀杏樹的果實(shí)已掉落許多皮官，樹上只剩下幾個(gè)少的可憐的果子。微風(fēng)吹過(guò)实辑，銀杏葉子像黃蝴蝶般飛舞下來(lái)捺氢，地上滿地是銀杏果，它們表皮是黃色的而且皺巴巴的剪撬，一點(diǎn)都不好看摄乒。
這時(shí)，一棵倒槐引起了我的注意残黑，它的外表是那么鮮亮馍佑。外形猶如雨傘，但里面梨水，卻是那么干枯與粗糙拭荤，樹枝與樹枝之間，纏取在一起疫诽，仿佛是一條條小蛇舅世。倒槐的葉子長(zhǎng)得和楊槐的葉子非常像，也許這就是為什么倒槐叫這個(gè)名字的原因吧奇徒。
? 秋天的校園是那么美麗雏亚，那么讓人流連忘返。
文? ? 胡貝貝
入了秋摩钙，校園里的風(fēng)景也別有一番情趣罢低。
來(lái)到操場(chǎng)，秋風(fēng)呼呼的吹胖笛，雖說(shuō)是秋天网持，卻好似冬天一般宜肉，嘴唇凍得發(fā)紫，牙齒也不停地打架翎碑，就連全身的雞皮疙瘩都站起來(lái)反對(duì)谬返。
環(huán)顧四周，那東北兩面的圍墻和那后面的房屋日杈，多像一座座小山遣铝，緊緊的把我們圍住，使我們感到無(wú)比的溫暖莉擒。
校園里那慰為壯觀的假山酿炸，屹立在操場(chǎng)的前面。早就想看看那夢(mèng)寐以求的假山涨冀，多少次看著它的輪廓填硕，幻想著它里面的樣子÷贡睿“假山”說(shuō)難聽點(diǎn)兒就是一個(gè)大土坡扁眯，種上幾棵樹，好顯得它多么富有內(nèi)涵翅帜。
登上假山姻檀，最先映入眼簾的就是那紅色的亭子。它就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜涝滴、寬容大度的老人绣版，多少次為人們遮風(fēng)擋雨。亭子的前面有一個(gè)女孩的雕塑歼疮，她手里拿著一本書杂抽，若有所思。再往前看韩脏，那棵粗的驚人的雪松缩麸，須得兩位同學(xué)才能勉強(qiáng)抱住。
我站在假山的最高處骤素，眺望寬廣的操場(chǎng)匙睹，和高大的教學(xué)樓，心中感到無(wú)比的驕傲和自豪济竹！
下了山痕檬，便來(lái)到大門右側(cè)的“通吾文化廣場(chǎng)"。給我印象最深的還是那高聳入云的王通吾雕像送浊，雕像上的王通吾臉上洋溢著笑容梦谜，手里握著槍，好似打了勝仗一般。
地上的小草唁桩，樹上的葉子都在秋姑娘的引領(lǐng)下闭树，脫去了翠綠色的單衣，換上了金黃色的外套荒澡。秋天报辱，一個(gè)收獲的季節(jié)，校園里的果樹碩果累累单山，遍地的銀杏散發(fā)出淡淡的清香碍现，讓秋意變得更濃。
秋天的校園多美懊准椤昼接！
文 陳達(dá)
? ? ? ? 秋天，是個(gè)清爽的季節(jié)悴晰。
? ? ? ? 清晨慢睡，我和同學(xué)們還有老師一起到校園里走了走，看了看铡溪。
? ? ? ? 空中飄點(diǎn)細(xì)雨漂辐，秋風(fēng)吹在臉上有點(diǎn)涼意，讓人精神抖擻佃却，清爽無(wú)比者吁。
? ? ? ? 假山上，兩棵壯大的雪松直立著饲帅，高大挺拔，大約有兩合抱粗瘤泪，它們看起來(lái)歲數(shù)很大灶泵，但我也不知道它們活了多少年。
? ? ? ? 接著对途，我們?nèi)フ把隽送跬ㄎ岬牡裣裆饬冢粗寄芨惺艿剿蔷覉?bào)國(guó)实檀、碧血丹心的精神和品質(zhì)惶洲。
? ? ? 然后，老師給我們介紹解了幾種樹膳犹。其中我最喜歡的就是倒槐了恬吕，它似乎很低調(diào)，別的樹的枝桿都是朝上長(zhǎng)的须床，而它的枝桿是朝下長(zhǎng)的铐料，看起來(lái)，就像一把大傘。我們看到了掉了一地的銀杏果钠惩，皺巴巴的柒凉，還有點(diǎn)軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去篓跛，有點(diǎn)悲涼的氣氛膝捞。
? ? ? 啊愧沟！我愛秋天蔬咬！更愛秋天的校園！
文? ? 周子騰
漫步在一望無(wú)際的操場(chǎng)上央渣，感受著秋天的涼意计盒。在操場(chǎng)的兩邊，有一些銀杏和廣玉蘭芽丹。那金黃的銀杏北启，撒落一地，就像無(wú)數(shù)嬰兒的笑臉拔第，讓人看著就覺得可愛咕村。
假山上，我發(fā)現(xiàn)上面的空氣要比其它地方要清新的多蚊俺，因?yàn)樯缴厦嬗幸淮笃淮笃臉湫柑巍６渲凶钜俗⒛康倪€是那三棵高大挺拔的雪松。那三棵雪松都要兩人合抱泳猬，而且有十幾米這么高批钠。從遠(yuǎn)方看，就像一個(gè)巨大的綠色三角形得封。還有那幾棵杏樹埋心，每一顆也是那么高大而茂盛。山上除了三棵雪松和杏樹之外忙上，還有許多許多樹拷呆。他們一個(gè)個(gè)也都那么可愛，那么茂盛疫粥。
在假山上還有被樹木包裹著的小亭茬斧，小亭不大，里面只有五六平米的地方梗逮。幾個(gè)石凳项秉，一個(gè)石桌，真不知道有多少學(xué)生在這留下足跡和快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光库糠。校園里的一切盡收眼底伙狐。美麗的風(fēng)景使我無(wú)比的陶醉涮毫。
下山以后，再看那座小山坡贷屎。心中默默多了一絲敬畏罢防。
文 莊雯雯
漫步在秋天的校園里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)唉侄，讓人心生涼意咒吐。
望著前面的假山，高高聳立著兩棵雪松 属划，左一棵右一棵恬叹， 它們的枝干伸向四面八方，向兩位警衛(wèi)員一樣站在那里守護(hù)著那座假山同眯。
假山上不僅有樹绽昼，還有一個(gè)外觀紅色的亭子。
春天這個(gè)亭子仿佛是用來(lái)聊天談笑的;夏天這個(gè)亭子應(yīng)該是用來(lái)給人乘涼的;秋天多風(fēng),多雨,我想這個(gè)亭子應(yīng)該是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的;而冬天是個(gè)多風(fēng)须蜗，多雪的季節(jié)硅确，所以我猜測(cè)冬天的亭子也是用來(lái)遮風(fēng)擋雨的。
圍墻把整個(gè)操場(chǎng)圍了個(gè)圈明肮，就像一個(gè)躺著的娃娃菱农。操場(chǎng)兩邊的花壇里到處都是花草樹木。其中我最喜歡的是廣玉蘭和倒槐柿估，近距離觀察循未，廣玉蘭樹上的種子，如同松樹最愛吃的食物—松子一樣秫舌，廣玉蘭在開花的時(shí)候的妖，特別美，潔白的花朵綻放開來(lái)足陨。倒槐在廣玉蘭樹的旁邊羔味，我第一次看見倒槐的時(shí)候，一下就想到下雨人們會(huì)使用的傘钠右。因?yàn)榈够钡耐庑翁貏e像一把張開的大傘，再往里面看忘蟹，使我驚訝飒房，外觀那么漂亮，原來(lái)里面的樹枝是縱橫交錯(cuò)的媚值，而且還是彎彎曲曲的狠毯。
原來(lái)秋天的校園這么美呀！
? 文? ? 陳堯
秋天的校園是清凈的褥芒，校園中沒有一點(diǎn)雜音嚼松，只有瑯瑯的讀書聲嫡良，這聲音是有節(jié)奏的，而且清晰無(wú)比献酗。
秋天的假山寝受，是慈祥的，她安安靜靜的罕偎，不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)噪音很澄，一直在那一個(gè)地方，這多么向?qū)W校的母親把占啊甩苛！小山伸出穩(wěn)重的手，撫摸著校園俏站，守護(hù)校園讯蒲；這山不僅僅是校園的母親，也是樹的母親肄扎，茂盛的大樹住在山上墨林，這樹有一多合抱粗。在秋天反浓，無(wú)論什么天氣萌丈，她的姿態(tài)總是美的，讓人覺得她是一個(gè)嫵媚的小姑娘雷则。似乎像辆雾，但又有點(diǎn)不對(duì)勁，這種若隱若現(xiàn)給了人無(wú)限的遐想月劈，在我看來(lái)度迂，這樹還是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的不老者，一年四季花開花落猜揪，只有她的葉子不落惭墓。
秋天的銀杏，已經(jīng)開始落果子了而姐，這果子又圓又小腊凶，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，離近點(diǎn)拴念，你又會(huì)覺得它顆粒飽滿钧萍，肉嘟嘟的，好不可愛政鼠！
秋天的操場(chǎng)上风瘦，同學(xué)們?cè)谂懿剑懿降穆曇舨凰闾R公般，卻很有特色万搔。由假山觀看操場(chǎng)胡桨，這操場(chǎng)就像一個(gè)雞蛋的輪廓，仔細(xì)想想瞬雹，它又像校園的手套昧谊。真好！我喜歡這里挖炬。
文? ? 劉奇輝
? ? 我站在這校園的一角揽浙，來(lái)觀賞這美麗而繁華的校園。
? ? ? 校園的假山上有一棵挺拔的雪松意敛，它的樹干是棕褐色的馅巷，有兩合抱粗高高的，筆直筆直的草姻。下面粗上面細(xì)钓猬。我摸了一下，它的樹皮覺得很粗糙撩独。樹干上長(zhǎng)著很多樹枝敞曹，豎條上長(zhǎng)著很多樹葉，每片樹葉都是綠中帶藍(lán)的综膀，細(xì)細(xì)的澳迫，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的像媽媽的縫衣針剧劝，碰一下有點(diǎn)扎手橄登。大雪松是校園里的一道美景。
? ? ? ? 校園中花壇里的廣玉蘭樹讥此，一排排拢锹，一行行，蒼翠挺拔萄喳，粗壯豪放卒稳，非常光滑，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士他巨，守護(hù)著校園充坑。
? ? ? 但校園中最引人注意的還是那尊在通吾廣場(chǎng)的雕像。那尊雕像屹立在假山前染突，王通吾手拿手槍匪傍，好像隨時(shí)準(zhǔn)備和敵人戰(zhàn)斗，他的神態(tài)好似已經(jīng)打了勝仗在眺望遠(yuǎn)方觉痛。他好像在指揮廣玉蘭士兵守護(hù)這個(gè)校園。
? ? ? ? 這就是我們美麗的校園茵休。
文? 馬瑞瀅
? ? ? 秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了薪棒，讓校園改變了姿容手蝎，變得更有秋意了。
? ? ? ? 看俐芯，偏西的太陽(yáng)輕吐著火棵介，紅的余暉，是悠然的云朵向上一道金邊兒吧史，校園的：花木邮辽，教學(xué)樓，假山上的景物全都被染上了紅色贸营。?
? ? ? ? 傍晚使校園里的一草吨述，一木換上了一件新衣。
? ? ? ? ? 假山樹林中的梧桐樹挺立著像一朵朵黃云钞脂。還有一棵雪松兩個(gè)人抱才能勉強(qiáng)抱得過(guò)來(lái)揣云。
? ? ? ? ? 從假山上往下眺望就是“通吾文化廣場(chǎng)”最先看到的就是王通吾的雕像，他面帶微笑在余暉的映襯下顯得格外和藹冰啃。
? ? ? ? ? 花壇里倒槐被夕陽(yáng)染紅的頭發(fā)垂下去了邓夕，又像一把紅色的雨傘。還有一棵樹叫作銀杏樹阎毅，一個(gè)個(gè)小娃娃從樹上跳下來(lái)焚刚，看看外面的世界。
? ? ? ? ? 這就是傍晚時(shí)候秋天的校園扇调。
文 徐月
? 踏著涼爽的清風(fēng)矿咕，到操場(chǎng)溜達(dá)一圈。
? 天空飄著蒙蒙細(xì)雨肃拜，雨珠從樹葉上滑落痴腌，歡快的跳躍著。
? 登上假山最先看到的是涼亭燃领，看著涼亭仿佛看見了老夫妻士聪，早上在涼亭里看報(bào)紙，下午喝著茶猛蔽，晚上悠閑地喝著水欣賞夜色剥悟。
? 下了假山，看到了銀杏和廣玉蘭這對(duì)孿生姐妹曼库。銀杏樹搖曳著美麗身姿区岗，地上全是銀杏果，他逃離母親的懷抱變得皺巴巴的毁枯。
? 廣玉蘭雖然沒有花香慈缔，但有種子和葉子的味道，廣玉蘭結(jié)滿種子好似一個(gè)大家庭在里面孕育著种玛。
? 這就是秋天的校園藐鹤。
文? ? 楊俊?
? ? 清晨瓤檐，秋風(fēng)蕭瑟，一股涼意襲來(lái)娱节。我站在學(xué)校的大門口挠蛉，欣賞著校園的美景。
? ? 一眼望去肄满，美麗的景色盡收眼底谴古。在我的正前方是一條大道，大道上有幾個(gè)花壇排列在兩旁稠歉￡＃花壇里有許多樹，這些樹大多都是廣玉蘭轧抗，不過(guò)還有兩個(gè)銀杏和兩棵倒槐恩敌。銀杏樹上已經(jīng)結(jié)滿了金黃的果子，不過(guò)看上去皺巴巴的横媚。令我感興趣的是倒槐纠炮，它里面的樹干縱橫交錯(cuò)，非常有意思灯蝴。我的左邊就是那三幢高大的教學(xué)樓了恢口。那我的右邊呢？
? ? 我的右邊是最美的穷躁，首先映入眼簾的是王通吾的雕像耕肩。他神情嚴(yán)肅，手別在腰邊握著一柄槍问潭，看上去很威嚴(yán)猿诸。雕像后面就是假山了。假山上最讓人醒目的是那兩棵高聳入云的松樹狡忙。假山上面還有一個(gè)涼亭和幾把躺椅梳虽，如果在那上面讀書，會(huì)是什么感覺呢灾茁？
? ? 秋天的校園真美呀窜觉！
文 郭俊杰
? ? 金秋送爽，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入校園北专。漫步在校園里禀挫，回首望望身后的假山，有兩棵高大聳立的雪松拓颓，就像兩個(gè)健壯的青年语婴，可實(shí)際上他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他就像是日日夜夜守護(hù)著我們的校園的保安叔叔。他的治療有兩個(gè)健壯的手臂腻格，沒有一處瑕疵画拾，除了它的顏色變成暗黃了。我對(duì)他也十分敬畏菜职。
? ? 小鳥嘰嘰喳喳的叫著，樹葉迎風(fēng)吹動(dòng)的響聲旗闽，就像大自然的交響樂(lè)酬核，安撫著我的心靈。遠(yuǎn)方還不時(shí)傳來(lái)老母雞的打鳴聲适室，閉著眼睛也是寄生在大自然的世界嫡意，小草小花仿佛感覺到，這大自然的一切都是我的知心好友捣辆。
? ? ? 回過(guò)神來(lái)蔬螟，向著遠(yuǎn)方望去，花壇里的小草沒有春天的柔和汽畴，剛一有冬天的味素旧巾，秋天的草是青黃的，他沒有一切的生機(jī)忍些，好像一位面色呈黃的老人鲁猩，默默的等待著死亡的來(lái)臨。廣玉蘭也變了罢坝，變得枯黃廓握，變得沒有一絲生機(jī)，可是我隱約能聞到一股淡淡的幽香嘁酿，心中便覺得十分歡喜隙券。我看到樹上碩果累累，又感覺秋天像一個(gè)魔法師闹司，叫他揮一下手中的魔法棒娱仔，便會(huì)呈現(xiàn)出秋色宜人的景象。
? ? ? 秋風(fēng)變得涼爽开仰，站在原地感受著秋意拟枚，這其實(shí)也是一種美好的享受，有一秒众弓，我感覺到我與秋天和大自然融為一體恩溅。可是不一會(huì)兒谓娃，我這種感覺就消失了脚乡。
? ? ? 秋天是一個(gè)難忘的季節(jié)，滿樹的果子猶如一個(gè)活潑頑皮的孩子，歡樂(lè)的朝我們笑著奶稠，可時(shí)光是最無(wú)情存在俯艰，秋天一眨眼就過(guò)去了。
? ? ? 這就是秋天的校園锌订，我愛秋天竹握。
? ? 文 代佩佩
? 秋姑娘邁著輕快的步伐，伴著一陣微風(fēng)辆飘，踏進(jìn)我們的校園啦辐，把我們的校園點(diǎn)綴成一幅有情調(diào)的中國(guó)畫。
? 瞧蜈项，那一花壇中的植物爷辱，難倒不是在熱情的歡迎秋姑娘的到來(lái)嗎锋谐？花壇里的廣玉蘭嘹朗，這時(shí)竟飄來(lái)了一陣淡雅的幽香餐禁，此時(shí)的香味兒讓人情不自禁的想讓人靠近，我捧起葉子跑芳，仔細(xì)端詳起來(lái)轴总，它看上去像一把小扇子，有點(diǎn)兒像銀杏葉聋亡，但不是肘习，它還有一件很漂亮的大衣，這件大衣是獨(dú)一無(wú)二的坡倔，為什么呢漂佩？你看，這件大衣紅中透著黃罪塔，黃中透著紅投蝉，好看極了，摸起來(lái)還滑滑的征堪，涼絲絲的瘩缆，這可是秋姑娘所贈(zèng)送的呢！
? 環(huán)視整個(gè)校園佃蚜，只見那高聳入云的雪松庸娱，杏樹的中間，似乎還隱現(xiàn)著一部分暗紅色的建筑谐算，這看起來(lái)愜意的風(fēng)景熟尉，很快引起了我的好奇，登上石階洲脂，來(lái)到假山上斤儿。此刻，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼意頓時(shí)油然而生往果，山上的樹木似乎知道了什么似的疆液，努力地?cái)[動(dòng)自己的枝干，搖動(dòng)自己的葉子陕贮，發(fā)出一種沙沙聲堕油，這種聲音應(yīng)該是和秋姑娘的悄悄話吧。假山上s形的小路旁邊還有著兩座雕像一位肮之，安靜的盤坐著馍迄，膝上覆著一本書；一位局骤，凝視遠(yuǎn)方，仿佛在呼喚著什么暴凑。東邊的涼亭峦甩，是人們身心放松的地方，暗紅色的涼亭里现喳，人們可以下棋凯傲，閱讀，寫作……
? 秋天的校園是多么的多姿多彩班吕椤冰单！我愛我們的校園！
文 何姍姍
告別了春天的生機(jī)與夏天的蓬勃灸促，迎來(lái)的是秋天的涼爽诫欠。清晨，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上浴栽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)荒叼，一眼望去，看見的是挺立在假山前的松樹典鸡，他像一個(gè)個(gè)看門員被廓，好像在說(shuō):“想上假山，先通過(guò)我這關(guān)才行萝玷！”
走上假山嫁乘，最使我難忘的是一個(gè)雕像，她很和藹的拿著一本書球碉，微笑著蜓斧，她貌似一位老師在給同學(xué)們講故事，在老師的關(guān)懷下汁尺，同學(xué)們一定能快樂(lè)的成長(zhǎng)法精。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，離開了假山，向花壇走去搂蜓，可以看見一棵“弱不禁風(fēng)”的銀杏樹狼荞，在地上全是銀杏果，橙色的好像小寶寶一樣帮碰。
秋天的校園依然生機(jī)勃勃相味，好像在告訴我們，只要努力了殉挽，總會(huì)有收獲的丰涉。
文? 周熙
呼，好冷八孤怠一死！秋風(fēng)撲在我的臉上。? ?
踏進(jìn)校園傻唾，向右看投慈，一下就卷入眼簾的是先烈王通吾的雕像和通吾文化廣場(chǎng)。在遠(yuǎn)處看王通吾的雕像冠骄，如果是和我一樣近視的人伪煤，看著覺得挺威風(fēng)，但走進(jìn)了看凛辣，讓我很失望抱既，整個(gè)雕像太粗糙了！盡管有細(xì)節(jié)扁誓，卻還是讓我覺得不大舒服防泵，雕像后面有王通吾的簡(jiǎn)介。通吾文化廣場(chǎng)的石碑上跋理，刻著幾段文字择克，沒一小段開頭都是“英雄……”周圍有些樹，但泥土都干了前普，讓我驚嘆的是肚邢，這些樹還是那么有生氣，難道它們受到了“通吾精神”的渲染?? ? ? ? ? ? ?
在看拭卿，通吾雕像后面有一座假山骡湖，山上有兩棵雪松，葉子稍微有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃峻厚，整個(gè)樹大約有兩合抱粗响蕴，近看蒼翠挺拔;遠(yuǎn)看，威武雄壯惠桃。我又看了一下通吾雕像浦夷，這簡(jiǎn)直就像是曾經(jīng)名振四方的“高流三杰”如今重聚再次辖试，實(shí)在讓人為之震撼。? ? ? ? ?
繼續(xù)往前走看到了杏樹在路的兩旁劈狐。有點(diǎn)的果子掉了下來(lái)罐孝，但有的卻在樹上，我突然想到一個(gè)道理:人也是這樣肥缔，你不努力莲兢、堅(jiān)持就會(huì)掉下來(lái)任人踩踏，但如果你堅(jiān)持了就會(huì)成為焦點(diǎn)续膳。? ? ? ? ? ? ?
欣賞著改艇，突然，唉坟岔！好像不冷了谒兄。難道我也被“通吾精神”搞的熱血沸騰了?
文? ? 張夢(mèng)怡
? ? ? ? 早晨起床，便能聞到一種收獲的味道社付，這就是秋天舵变。我們的校園在蕭瑟的秋風(fēng)中也顯得異常美麗。
? ? ? ? 一進(jìn)校門瘦穆，王通吾的雕像便立刻會(huì)引起你的注意。整座雕像約四米高赊豌】富颍看見王通吾那堅(jiān)定的眼神之后，仿佛右手已經(jīng)掏出槍做好了沖鋒殺敵的準(zhǔn)備碘饼。左右兩旁的女楨似乎是跟隨了王通吾很久的戰(zhàn)士熙兔，隨時(shí)都會(huì)為中華民族的未來(lái)做犧牲。這顯得王通吾更加威武了艾恼。
? ? ? ? 雕像后面是一座假山住涉，山上有兩棵高大的雪松。這兩棵雪松的寬度需要兩個(gè)人才能勉強(qiáng)抱過(guò)來(lái)钠绍。從下面粗糙的樹干往上看舆声，也只能從縱橫交錯(cuò)的樹枝的縫隙里看見一點(diǎn)陽(yáng)光。山上有兩座小雕像柳爽，這是兩位風(fēng)華正茂的少女:一個(gè)靜謐的坐著媳握，另一個(gè)則嬌媚地?fù)嶂h逸的長(zhǎng)發(fā)。山上還有兩個(gè)長(zhǎng)椅和一個(gè)亭子磷脯。長(zhǎng)椅在秋風(fēng)靜默著蛾找，亭子在山上屹立著。從遠(yuǎn)處看赵誓，隱約有一種亮麗的紅色藏在這天然的綠色里打毛。從山上往下望柿赊，似乎所有的東西都得讓你三分，都不知不覺的縮小了幻枉。
? ? ? ? 校園里碰声，除了女楨和雪松，還有銀杏展辞、廣玉蘭奥邮、倒槐等綠植。
? ? ? ? 優(yōu)雅的廣玉蘭為你敞開了一條通往知識(shí)的道路罗珍。廣玉蘭在開完花之后洽腺，便長(zhǎng)出了緊緊抱在一起的種子，現(xiàn)在已經(jīng)開始泛紅了覆旱，像喝醉了一樣蘸朋，把整棵樹化妝成了一個(gè)大大方方的富家小姐。銀杏那金黃的果實(shí)在秋風(fēng)里落了一地扣唱，那果實(shí)仿佛輕輕一捏就會(huì)炸開嫩黃的果肉藕坯。樹葉也開始漸漸的變黃了，風(fēng)一吹噪沙，就會(huì)掉落一地炼彪。而倒槐呢？從遠(yuǎn)方看正歼，它就像一把綠色的大傘辐马，把同學(xué)們呵護(hù)在它的下方，保證了大家的安全;走近一點(diǎn)局义，你會(huì)感覺喜爷， 葉子就像噴泉一樣，從中間往四周噴水;再走到它的下面低頭往上瞧萄唇，那枝干像許多蟒蛇纏繞在一起檩帐，讓人看的眼花繚亂。
? ? ? ? 這就是我的校園另萤，我的美麗又自然的校園湃密！
文? 李欣潼? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
走進(jìn)美麗的校園，一切景物都映入了我的眼簾四敞。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
走著樓梯一步步往假山上爬去勾缭，一棵高大而蒼老的松樹展現(xiàn)在了我的面前，這棵松樹就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人目养，用手摸著它那干枯的樹皮俩由，訪佛就像是在牽一位老人那爬滿皺紋的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去癌蚁，這棵松樹像一位母親“她”為下面的小亭子遮風(fēng)擋雨幻梯，呵護(hù)著它兜畸。我想：這位母親也不小了，要不然怎么會(huì)滿身爬滿皺紋呢碘梢？但“她”依然容光煥發(fā)咬摇，賦有一種青春的活力。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
在往校園里面走走煞躬，一個(gè)個(gè)銀杏果已經(jīng)落在了大地上肛鹏，那銀杏果黃黃的，外皮光滑恩沛。落在了大地上在扰，形成了一幅充實(shí)的秋景畫，讓人看了都不想離開雷客。咦芒珠，前面怎么有一把綠綠的“傘”呢，這“傘”好美呀搅裙，在風(fēng)的吹拂下邊緣已經(jīng)飄起皱卓，我被迷得立刻走了過(guò)去，原來(lái)是一棵倒槐樹部逮，我鉆進(jìn)了“傘”中娜汁，如果下雨了，在里面正好可以避雨兄朋，抬頭看了看里面的枝干存炮，這枝干彎彎曲曲，尤如好幾條蛇纏在一起蜈漓，密密麻麻的。? ? ? ? ? ?
回顧著校園的景色宫盔，整體拼接在一起成了一幅畫融虽，而這幅畫里面卻描繪著秋天。
文 徐海南
? ? 夏姑娘匆匆的走了灼芭，秋姑娘緩緩的走來(lái)有额，點(diǎn)綴著美麗的校園。
? ? 大門左側(cè)彼绷，有兩棵雪松巍佑，約有兩人合抱那么粗，樹葉子綠的發(fā)黑寄悯，樹皮有的已經(jīng)干枯了萤衰，有的已經(jīng)被蟲子咬壞了，樹干細(xì)長(zhǎng)猜旬，雪松就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人脆栋。
? ? 雪松西北面有一棵“活化石”——銀杏樹倦卖，差不多有兩米高，銀杏果散落了一地椿争，皮膚皺皺的怕膛，顏色黃黃的，好像滿地都是水果糖秦踪。銀杏葉子上的綠意已被枯黃驅(qū)盡了褐捻，一把把枯黃的小扇子在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。
? ? 銀杏樹前面還有一棵廣玉蘭椅邓，花朵雖然都凋謝了柠逞，但還能隱約聞見一股淡淡的花香，如果花還盛開著一定會(huì)引來(lái)成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶希坚，那多熱鬧氨咂弧！枯死的葉子也被調(diào)皮的風(fēng)吹落了下來(lái)裁僧，鋪成了一片富麗堂皇的金褐色地毯个束。
? ? 啊聊疲！秋天的校園多么美麗茬底，我愛秋天的校園！
? ? 文? 曾雨欣
? 走進(jìn)校園获洲，柔和的輕風(fēng)阱表，是小精靈過(guò)來(lái)歡迎我們的，溫暖地?fù)肀业哪橆a贡珊，頓時(shí)最爬，我的心情變得更美好了！
? 剛進(jìn)校園右轉(zhuǎn)门岔，我就看到了一座形象無(wú)比高大的王通吾雕像爱致，他的眼睛凝視著前方，好像在告訴我們:“要向前看寒随，要對(duì)未來(lái)充滿信心”糠悯。手持槍，有著嚴(yán)肅的表情的王通吾這樣告訴我們妻往。我也像王通吾那樣朝遠(yuǎn)處看互艾，看到了一個(gè)很大的操場(chǎng)，跑道一圈圍著足球場(chǎng)讯泣，這讓我想起了語(yǔ)文書上的一篇課文——《濟(jì)南的冬天》里面描寫的小山纫普，被雪包圍著，但是這很漂亮好渠，操場(chǎng)也一樣局嘁。隨后溉箕，我看見了一棵廣玉蘭和銀杏樹。廣玉蘭花凋謝了悦昵，但是她還留下了果實(shí)肴茄，果實(shí)深綠，但是頭頂上還散落著紅色亮粉但指，快要熟了寡痰。廣玉蘭的葉子還是那么光亮，毛茸茸的棋凳，這要我難忘拦坠。銀杏樹的果實(shí)都掉下來(lái)了，那皮膚上有著許多黑點(diǎn)點(diǎn)剩岳，顏色像是沒有精神的深綠色贞滨，好像是生病了，不小心掉下來(lái)似的拍棕，還有的已經(jīng)被行人踩爛了晓铆，踩爛的都透出白色的液體，真叫人心疼绰播。
? 我又到假山上骄噪，迎著涼風(fēng)上了上去，我注意到有一座雕像——是一位女的蠢箩，手里還拿著一本書链蕊，眼睛也是向前看的，我猜這肯定也是要告訴我們:“要好好讀書學(xué)習(xí)谬泌。就像書里說(shuō)的:讀萬(wàn)卷書滔韵，行萬(wàn)里路一樣≌剖担” 在小亭子里的桌子上有兩只小蝸牛陪蜻，我還在被光亮的地方看到了它的粘液，是一圈一圈來(lái)回的潮峦，可見
這兩個(gè)蝸牛是多么想出去啊勇婴！
? 回到教室后忱嘹，瞬間感覺暖和了許多，可見外面的天氣是清涼耕渴、舒適的拘悦。
? 在秋天的校園里，我收獲到了許多能讓我們走向成功之路的知識(shí)橱脸，可見這個(gè)校園是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)的础米。
文 任可
校園之秋不比尋常分苇，秋季之美美在校園
? 我愛秋天的校園。
? 秋天的校園像一首詩(shī)屁桑，更像一幅畫医寿。首先映入眼簾的是烈士王通吾的巨大雕像。王通吾身上穿著軍大衣蘑斧，眉宇之中透著英氣靖秩，眼睛怒視著前方，好像在怒斥那些漢奸竖瘾。
? 王通吾雕像的后面沟突，有一座假山，著樓梯一步步往假山上爬去捕传，一棵高大而蒼老的雪松展現(xiàn)在了我的面前惠拭，天哪這棵樹得有多大年紀(jì)啊，樹皮滿是蒼老的皺紋庸论。假山上有做小紅亭职辅，剛一看，還以為是紅木做的那葡公。
? 再往里面走走罐农，是許許多多的屬，其中有個(gè)叫倒槐的催什，長(zhǎng)相甚是獨(dú)特涵亏。
? 倒槐樹是龍爪槐，龍爪槐是國(guó)槐的芽變品種蒲凶，落葉喬木气筋、喜光、稍耐陰旋圆、能適應(yīng)干冷氣候宠默。樹冠優(yōu)美，花芳香灵巧，是行道樹和優(yōu)良的蜜源植物搀矫；花和莢果入藥，有清涼收斂刻肄、止血降壓作用瓤球；葉和根皮有清熱解毒作用，可治療瘡毒敏弃；木材供建筑用卦羡。本種由于生境不同，或由于人工選育結(jié)果，形態(tài)多變绿饵，產(chǎn)生許多變種和變型欠肾。
? 秋天的校園多美好，我愛秋天的校園拟赊。
文? ? 劉鶴翔
? ? ? ? 今天早上我去校園里走了一走刺桃。剛出教室門口，我便感到了一絲絲獨(dú)屬于秋天的氣息要门，涼意撲面而來(lái)虏肾，和教室外面相比，教室內(nèi)真像一個(gè)大火爐子欢搜。
? ? ? 校門往東的那座假山上封豪。有著三顆英勇俊秀的青松，他們?nèi)缫蛔豢煽缭降拇笊匠次粒倭⒃谀抢锎挡海菢浯蠹s有兩合抱粗，高約十多米疮装，葉針扎在手上缘琅，如針扎般。散在地上的松針廓推，軟軟的刷袍，踩上去，如踩地毯般舒適樊展。向西看去呻纹，映入眼簾的是一座古色古香的小亭子，若在操場(chǎng)中央向著假山上面看专缠，只見是有若隱若現(xiàn)的紅色雷酪，隱在碧玉中，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅呀涝婉。
? ? ? ? 在假山上有的幾棵杏樹哥力，不過(guò)現(xiàn)如今已經(jīng)沒有了果，只有葉墩弯。聽老師說(shuō)到了春天上面滿是黃澄澄的杏子吩跋，在山上還有一條幽靜的小路。走在上面渔工，只覺得一股蒼涼的氣息撲面而來(lái)锌钮。
? ? ? ? 山腳下有一座雕像，那是革命烈士王通吾涨缚，只見他嘴角含笑轧粟，眼睛平視前方，有種縱然你有千軍萬(wàn)馬脓魏，我都可以以力破之的氣勢(shì)兰吟。而且我們這個(gè)通吾班名字也和他有點(diǎn)淵源呢。
? ? ? 校園的花壇里有著一顆我從未見過(guò)的樹--倒槐茂翔，從樹底往上看枝干是縱橫交錯(cuò)的混蔼，有種俯瞰立交橋的樣子。從上往下看珊燎，那枝干和葉子好似形成了一柄大傘惭嚣，為樹下的蟲兒遮風(fēng)擋雨。邊上的廣玉蘭已經(jīng)開過(guò)了花悔政，結(jié)出了種晚吞。種子外表的皮很厚很大，但種子卻很小谋国，有種中看不中用的感覺槽地。雖然種子很小，但日后能長(zhǎng)出這么高大的樹芦瘾，我也覺得不可思議呢捌蚊。我們也如同這顆種子一樣，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打近弟，日曬雨淋缅糟，才會(huì)長(zhǎng)成高大的樹木。
? ? ? ? 這就是我的校園祷愉，將伴隨著我們走過(guò)三年的校園窗宦，更希望她越來(lái)越美，越來(lái)越好谣辞。
? 文? 徐子夫
? ? ? 秋風(fēng)瑟瑟迫摔，我與幾位同學(xué)站在景山腳下。
? ? ? 一眼望去泥从，先印入眼簾的是圍欄前的兩棵矮松句占，這兩個(gè)矮松郁郁蔥蔥的，像兩位戰(zhàn)士一樣躯嫉，守護(hù)著美麗而又秀氣的假山纱烘。這假山的臺(tái)階有二十多階，我邁著沉重的腳步祈餐，登上了半山腰擂啥，左右一看，已是黃草一片帆阳。這對(duì)比起春天的郁郁蔥蔥哺壶，心中還有些不舍。哦，那是一棵金黃的狗尾草山宾，我看著他蒼老的容顏至扰，仿佛在說(shuō)：“哎！想我當(dāng)年也是玉樹臨風(fēng)资锰，綠的不可方物敢课，可現(xiàn)在呢？歲月真相把殺豬刀绷杜，刀刀催草黃直秆！”他在流淚。哦鞭盟！那是什么圾结？一只甲蟲，我看著他黑油油的甲殼齿诉，不禁想到了那春日的勃勃生機(jī)疫稿，它仿佛說(shuō)：“看，我的甲殼怎樣鹃两，到春天會(huì)更亮的遗座。”他笑著俊扳。
銀杏大哥來(lái)了途蒋，他傷心的對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我當(dāng)年也如你一樣朝氣蓬勃安黾恰号坡！”我知道，他是嫉妒我梯醒。
? ? 假山頂宽堆，兩棵雪松聳立在那里，約有兩合抱粗茸习，粗糙的皮膚像年事已高個(gè)老人的手一樣畜隶，干枯的快要裂了。不知它歷經(jīng)了多少的春意盎然号胚，歷經(jīng)了多少的夏日炎炎籽慢，歷經(jīng)了多少的秋風(fēng)蕭瑟，歷經(jīng)了多少的寒風(fēng)凜冽猫胁，歷經(jīng)多少回不去的青春歲月箱亿。可能卻始終屹立在這里弃秆，可謂是“亭亭山上松届惋，瑟瑟谷中風(fēng)”髓帽。回首一看脑豹，寬闊的操場(chǎng)上氢卡，我似乎看到了少年們?cè)跉g快的跑步，女孩們?cè)诳鞓?lè)的交談晨缴。操場(chǎng)好像能包容萬(wàn)物，將同學(xué)們的歡樂(lè)與悲傷全收納了峡捡。
? ? ? 走下假山击碗，向左走幾步。雕像们拙！是通吾先生的雕像稍途。他人雖不在這里，可我感到它的龐大氣場(chǎng)還在砚婆，他的精神還在械拍。四周被二十二棵樹圍著，將通吾先生的雕像完美襯托了起來(lái)装盯。只見王通吾先生手握手槍坷虑，臉上嚴(yán)肅的令人望而生畏，仿佛要與敵人決一死戰(zhàn)埂奈。
? ? ? 這就是校園的秋天迄损，我愛這秋天的校園。
文? 莊文潔
? 漫步在秋天的校園账磺，你會(huì)感到一絲涼意芹敌，意，凄冷的秋風(fēng)撲面而來(lái)垮抗，像一位慈母氏捞，輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)冒版。
? 走進(jìn)校門右手邊便是通吾文化廣場(chǎng)液茎，王通吾的雕像屹立在假山前面，大約有五米高辞嗡，眺望著遠(yuǎn)方豁护。
? 從遠(yuǎn)處眺望假山，上面有一層薄霧欲间，像面紗楚里，把假山圍了個(gè)圈兒，但又似有若無(wú)猎贴，假山上面挺立著三棵雪松班缎，非常粗蝴光，要兩個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)，樹葉子都已經(jīng)變成深綠色达址。
? 來(lái)到假山腳下蔑祟，走上去，上面的小路彎彎曲曲的沉唠，還有兩座雕像疆虚，她們手里都拿著書，像是在讓我們閱讀满葛。
? 下來(lái)之后径簿，沿著中心路一直走，兩面都是樹嘀韧，大部分都是廣玉蘭篇亭，而且上面都是種子，其中的兩棵入了我的眼簾锄贷。
? 一棵是銀杏樹译蒂，它的葉子像一把小小的扇子。一不小心踩了一腳谊却，那可就不好了柔昼，而且地上的果實(shí)皺巴巴的，沒有樹上的飽滿炎辨，但顏色都是一樣的岳锁。
? 另一顆是倒槐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去蹦魔，它就像一把綠色的大傘激率，非常寬大，秋風(fēng)吹來(lái)勿决，微微上拂的手臂好像在叫你過(guò)去呢乒躺！走進(jìn)一看里面的樹枝縱橫交錯(cuò)，而且一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出波浪形低缩，很有意思嘉冒。
? 秋天是甘甜的酒，秋天是壯麗的詩(shī)咆繁，秋天是動(dòng)人的歌讳推，秋天的校園真是美麗。
文 丁予晨
? 早晨玩般，走出教室银觅，撲面而來(lái)的是一陣風(fēng)。這陣風(fēng)使我不由得拉上上衣的拉鏈坏为。
? 跨過(guò)操場(chǎng)究驴，來(lái)到的是通吾文化廣場(chǎng)镊绪，最先看見的一定是那個(gè)高大巍峨的王通吾的雕塑，它屹立在通過(guò)文化廣場(chǎng)上洒忧。雕塑約三米多高蝴韭，看著王通吾那堅(jiān)定的眼神好像在說(shuō)“犯過(guò)中華者，雖遠(yuǎn)必誅熙侍￠”王通吾右手持槍，左手撩開衣角蛉抓。那姿勢(shì)好像準(zhǔn)備擊斃敵軍長(zhǎng)庆尘。作為通吾班的一員，我一定要傳承紅色精神芝雪，做陽(yáng)光向上青年。
? 在通吾文化廣廠還有22棵紅葉石楠综苔〕拖担可能是因?yàn)椴湃肭锾觳痪茫t葉石楠的葉子上面還有一大片綠色如筛，看上去真像一個(gè)剛出生的嬰兒身上的血跡還未清洗干凈堡牡。紅葉石楠做行道樹，其桿立如火把杨刨。
? 春秋兩季晤柄，紅葉石楠的新梢和嫩葉火紅，色彩艷麗妖胀。在夏季時(shí)芥颈，紅葉石楠也似乎熱得脫掉了那件火紅的大衣，換上了綠色的襯衫赚抡，讓人感到清新與涼爽爬坑。
? 多么美麗的校園，秋天的校園涂臣！
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