? ? ? “周一航，你來回答這個(gè)問題房蝉∧缬牵”望著課堂上齊刷刷舉起的很多只小手，我把問題拋給了他喊递，一位一考試成績就斐然，一上課就默默無語的阳似，內(nèi)向的小男孩骚勘。
? ? ? ? 但令我想不到的，班里其他孩子都哈哈大笑撮奏，興奮不已的各自回憶著俏讹，訴說著一年級(jí)時(shí)發(fā)生的課堂趣事。
? ? ? ? “周一航畜吊，你來回答這個(gè)問題泽疆。”當(dāng)我提出一個(gè)只要拐個(gè)小彎就能回答上來的問題時(shí)玲献，望著班內(nèi)舉起的小手殉疼，心里寬慰了不少。但是一看到周一航那木然的表情捌年，有一股無名小火在心中涌動(dòng)瓢娜。上課時(shí)他規(guī)規(guī)矩矩，一直以來我就認(rèn)為他性格內(nèi)向礼预，著實(shí)老實(shí)眠砾。但后來我才發(fā)現(xiàn)他一下課就生龍活虎，皮的不行托酸，而且一考試就是高分褒颈。我這一小問題自然是難不倒他的柒巫，為什么他就不舉手呢？我今天就要來看一看谷丸，你到底是真內(nèi)向還是假內(nèi)向堡掏？
? ? ? ? “周一航，請(qǐng)你站起來回答問題淤井〔继郏”看到他遲遲沒有站起來回答問題的跡象，而且一副事不關(guān)己的表情币狠，我發(fā)出第二道指令游两，聲音嚴(yán)厲了不少。其他的同學(xué)也在緊張地看著他漩绵。只見他老人家還是一動(dòng)不動(dòng)贱案，當(dāng)時(shí)我的無名之火開始噴涌。喲止吐，這小家伙厲害起來了呢宝踪，竟敢挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。想讓我難看碍扔，讓我下不來臺(tái)瘩燥？剛從高年級(jí)下來的我，不禁有這樣的想法不同。有了這樣的想法厉膀，看其他同學(xué)投過來的眼神都多出了一絲不善。小小年紀(jì)二拐，這還了得服鹅，我得給他點(diǎn)顏色看看！我的怒火噌噌往上漲百新∑笕恚可不對(duì)呀，這才一年級(jí)的小朋友饭望，他應(yīng)該不會(huì)有這樣的想法呀仗哨。在我即將怒火沖天時(shí)，我的理智充當(dāng)了一名消防員铅辞⊙崞可怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出很多種培訓(xùn)時(shí)或者書里那些名師的做法巷挥∽眩“哦验靡，看樣子你還沒有想好這個(gè)問題倍宾。好雏节，坐下來繼續(xù)想想「咧埃”……可人家現(xiàn)在連站都沒站起來呀钩乍，此方法行不通。我為什么老是用別人用過的招呢怔锌？太沒有新鮮感了寥粹，那該怎么辦呢？怎么辦埃元？怎么辦涝涤？有了。
? ? ? ? 我靜靜地走下講臺(tái)岛杀，走向他的課桌阔拳，微笑著說:“周一航的屁股是被膠水沾到板凳上了嗎？”邊說邊裝作很用力的樣子类嗤，把周一航從板凳上拽起來糊肠。其他同學(xué)捧腹大笑∫怕啵“周一航屁股沾膠水嘍货裹！哈哈哈……”這笑聲把剛才尷尬的氣氛一掃而光，感染了周一航精偿，在輕松愉悅的笑聲中弧圆，他順勢(shì)站了起來，臉上露出小朋友天真無邪的笑容还最。當(dāng)然他很順利的回答了那個(gè)問題墓阀。那個(gè)問題現(xiàn)在我已全然忘記，腦海里只記得被我拉起的周一航拓轻，臉上浮現(xiàn)的那種純凈的笑斯撮。想想，真為我那時(shí)心里揣測(cè)他的不良居心而感到愧疚扶叉。 沒有一個(gè)學(xué)生是想故意頂撞老師的勿锅，即使有，也極可能是第一次被老師誤解了枣氧，進(jìn)而處理不當(dāng)溢十，讓孩子在這條路上一去不返的。我們對(duì)孩子缺少了太多的理解和包容达吞。
? ? ? 是啊张弛，無論什么時(shí)候，都不要以成人的角度去揣測(cè)孩子的內(nèi)心；無論什么時(shí)候吞鸭，你都要堅(jiān)信寺董，孩子的內(nèi)心是真善美的；無論什么時(shí)候刻剥，只要你心中堅(jiān)信孩子的內(nèi)心是真善美的遮咖，那么這個(gè)孩子他就是真善美的。
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