? 還記得初中老師說過的一句話:“等你們上了高中掘剪，就知道那些農(nóng)村的孩子有多自律，你們真是身在福中不知福呀画拾！”當(dāng)初啥繁，驕橫的我哪會(huì)聽得進(jìn)這種話，抱著“人人平等”的佛系幻想青抛，終于在這三個(gè)月內(nèi)體會(huì)到了這奇妙的預(yù)言旗闽。
? 剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，按中考成績來排蜜另，我算是哥中游水平适室，前面的大佬我基本上都有所耳聞，同校的就有好多举瑰，反觀別的鄉(xiāng)下中學(xué)考進(jìn)來的捣辆，也就剛剛過了重點(diǎn)班線，這樣看此迅，還是城里的教育水平高汽畴，至少從這一點(diǎn)上可以得到證實(shí)。
? ? 漸漸的耸序，在一次次考試與大練中忍些，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，許多和我原本同校的優(yōu)秀的學(xué)生坎怪，在這里并不拔尖罢坝，有些甚至還被甩在了后面，這可一點(diǎn)不像當(dāng)年在中學(xué)第一考場的學(xué)霸樣子坝蠓蕖炸客！更匪夷所思的是，那些鄉(xiāng)下學(xué)生戈钢，入學(xué)成績并不超前痹仙，卻在這個(gè)新班級(jí)里步步緊逼，名列前茅殉了，不僅僅單是我們班級(jí)开仰，整個(gè)學(xué)校都是這個(gè)規(guī)律，引發(fā)了我的思考薪铜。
? ? 初中的知識(shí)很固定众弓，答題方法與技巧也展現(xiàn)出唯一性與針對(duì)性，而且練習(xí)頻率多隔箍，老師抓的比較緊谓娃，這樣來看，人均的實(shí)力便不相上下蜒滩，拼的就是比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)滨达，弄懂一類題型奶稠，便可以在考試中大放異彩。而且捡遍，初中的題型也十分有限锌订，可以通過背題的方式來壓題，這樣看來画株，毫無技巧可言了辆飘。反觀高中的學(xué)習(xí)，大部分時(shí)間在講課谓传，題的練習(xí)就少很多了蜈项，況且知識(shí)點(diǎn)繁瑣，難理解良拼，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一處不懂一課懵圈的情況战得，這就十分考驗(yàn)學(xué)生的個(gè)人能力，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)都在學(xué)生本身庸推，老師幾乎不會(huì)留時(shí)間給你常侦。另外，高中學(xué)習(xí)極其考驗(yàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力贬媒，因此安排有自習(xí)聋亡，供學(xué)生查漏補(bǔ)缺，因此际乘，應(yīng)當(dāng)在課前就計(jì)劃好做什么作業(yè)坡倔，免得課上心慌意亂。如此一對(duì)比脖含，便可以得出一個(gè)結(jié)論:高中拼的是學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)罪塔。
? ? 要說為什么鄉(xiāng)下的學(xué)生能遙遙領(lǐng)先，這與他們的自律與勤奮密切相關(guān)养葵，與他們極高的個(gè)人素質(zhì)密切相關(guān)征堪，要說為什么是他們而不是別人，還有待考察关拒。
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