? ? ? ?
? ? ? ? 前天晚上19—21點，我們焦點課堂二期班的同學聽了劉老師主講的課《如何欣賞與贊美孩孑》弦叶，聽后感到很震撼科盛，對贊美初始感覺是最簡單最容易的事？誰不會贊美呢壳快？可是最簡單的事往往最復雜纸巷，最復雜的事往往最簡單，這也就是辯證法吧眶痰！確實我被贊美深深地感動了瘤旨，幾點收獲寫出來與大家共同分享！
一竖伯、贊美是有力量的存哲！每個人天生都渴望得到他人的贊賞，同樣也都懼怕被責難黔夭！恰當?shù)馁澝揽梢詭椭㈡萏岣咦晕覂r值感宏胯，提高自信，建立良好的親子關(guān)系本姥！所以每個贊美都在孩子心中種下了一個良好的種子！
二杭棵、如何找到贊美的點婚惫！哪么贊美孩子的點在哪里呢氛赐？
1、看到孩子一小步的進步就值得贊美
2先舷、孩子有好的想法就值得贊美
3艰管、孩子有好的表現(xiàn)就值得贊美
4、孩孑減少或停止做錯就值得贊美蒋川！
所以牲芋，做父母的不能憐嗇自己的贊美！
三捺球、贊美孩子的基準線缸浦！有些父母認為：
1、孩子做好是應(yīng)該的氮兵，看不到孩子的辛苦和努力裂逐，不認為是難得的，所以從無贊美泣栈！
2卜高、父母自己是基準線，從原生家庭帶來南片，不達到或超過自己掺涛，就不認為應(yīng)該贊美，基準線降低以后疼进，就較易看到孩子小小的進步與不易鸽照！
四、贊美的三種形式：
1直接贊美颠悬，直接具體說出孩子值得贊覺的地方矮燎。“潤赔癌，媽媽看見你今天主動寫功課诞外，我好開心，你真是個自覺的孩子”
2自我贊美灾票，“你是怎么做到的”峡谊，讓孩子自己敘說自己的好的想法與做法，固化自己的成功經(jīng)驗刊苍！
3間接贊美既们，“如果你爸知道了，你猜他會說什么”
五正什、贊美的原則：
1真城啥纸，發(fā)白內(nèi)心，而非敷衍應(yīng)付
2婴氮、具體斯棒，有依據(jù)盾致，扎扎實實
3、叫出孩子名字荣暮，有“重新喚起孩孑注意”功能庭惜！
所以贊美公式=孩子名字十做的具體行為十你的感受（好開心）十你是怎么做到的十重要他人會說些什么！
? ? ? 犯錯是孩子改變的機會穗酥！贊美是接納之后的由衷欣賞护赊！贊美是這樣無成本，無費用又廉價的工作砾跃，又比美于生產(chǎn)力骏啰，能量巨大，又有力量與效果蜓席，我們?yōu)楹尾挥媚仄饕唬繛楹尾欢嘤媚兀?/p>
