? ? ? 從我們出生的那刻起麻昼，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不被管束著奠支，卻也自由著！可是這些管束與自由每個(gè)人似乎都是與生俱來(lái)的抚芦，就像陽(yáng)光普照大地倍谜，無(wú)一物可以幸免。
? ? 我一直認(rèn)為管束與自由一直相互制約的生存在一起叉抡！
? ? 在家里尔崔，父母管著我們的衣食住行。這樣的管束讓我們的身體更溫暖褥民，讓我們的肚子更飽季春，讓我們的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。父母安排我們的時(shí)間轴捎，讓我們學(xué)習(xí)更多的東西鹤盒，培養(yǎng)我們的個(gè)性蚕脏，教我們?nèi)松R(shí)，甚至也是培養(yǎng)我們的習(xí)慣侦锯⊥毡蓿總歸于一條——父母“費(fèi)盡心思”只是想讓我們健康的成長(zhǎng)而已！在我們想學(xué)一些課外的東西時(shí)尺碰，父母總是會(huì)讓我們自己選擇挣棕，因?yàn)樗麄冎廊绻约哼x擇可能不會(huì)稱你意，因此這不也是一種自由嗎亲桥？從我們兩三歲開(kāi)始父母就送我們?nèi)ド蠈W(xué)洛心，很多人便開(kāi)始想好不容易擺脫了父母，又來(lái)到了這個(gè)叫“學(xué)刑馀瘢”的牢籠词身。
? ? ? 我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得我們只是換了個(gè)環(huán)境開(kāi)始體驗(yàn)新的生活番枚。父母不可能從你出生開(kāi)始管到你老去法严，而學(xué)校是你學(xué)習(xí)從父母那學(xué)不到的知識(shí)的另一個(gè)開(kāi)始。學(xué)校的制度很多葫笼，都是編排成了一本書(shū)的深啤，除了這些還有班級(jí)里的制度，學(xué)新沸牵可真是個(gè)能令人窒息的地方八萁帧！洋丐〕饰簦可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了十幾年，并沒(méi)有刻意去遵守那些制度友绝，現(xiàn)在我們不還是好好的嗎韩肝？管束和腫瘤一樣也分為“良性”與“惡性”。在學(xué)校里幾乎都不怎么存在“惡性”的“腫瘤”九榔。我們所接受的管束都是對(duì)我們有益的哀峻，不然我們的心靈怎么成長(zhǎng)呢？下課時(shí)間是自由的哲泊，你可以做你想做的事剩蟀，而且課間的休息更有助于你對(duì)認(rèn)知的更新。
? ? ?管束與自由總歸是共存的切威，好的管束與適度的自由更加有利于我們的成長(zhǎng)育特！
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