梁寧-產(chǎn)品思維30講-04講

這一講中主要講述了憤怒與恐懼。簡(jiǎn)單概括一下，什么是憤怒津滞？被別人侵犯了我的邊界，我就會(huì)感覺(jué)到憤怒灼伤，當(dāng)我無(wú)力還手或者我認(rèn)為自己無(wú)力還手的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)恐懼触徐。

憤怒也是恐懼的一種。這怎么理解呢狐赡？大部分人退縮了撞鹉，只有一個(gè)人站了出來(lái)，這難道不是勇敢嗎颖侄？為什么說(shuō)是恐懼的一種呢鸟雏？

其實(shí)“勇敢”也是恐懼的一種，恐懼無(wú)處不在览祖。為什么要做一件事孝鹊？是因?yàn)槿绻蝗プ鲞@件事的話，給你帶來(lái)的恐懼會(huì)更大展蒂。比如又活，為什么要工作苔咪？因?yàn)槟銓?duì)生存的恐懼迫使你不得不去參加工作。

我們總是在為了躲避一個(gè)更壞的結(jié)果而選擇前進(jìn)柳骄，當(dāng)然团赏，也有反面教材，羅胖說(shuō)過(guò)耐薯，一個(gè)人可以為了不去努力從而付出所有的努力舔清。

比如，讀書(shū)的時(shí)候總是在逃避努力學(xué)習(xí)可柿，但分?jǐn)?shù)還是要有的鸠踪，于是就用盡渾身解數(shù)去....偷看試卷.....

憤怒更多的，我想是表現(xiàn)出自己兇狠的樣子复斥，想要嚇走對(duì)方营密，就像是互相傷害的樣子。

而勇敢我想是為了避免最壞的結(jié)果而產(chǎn)生的主動(dòng)行動(dòng)目锭。

不管你是在憤怒也好還是在勇敢也好评汰，這兩者都是在恐懼，卻也都是在行動(dòng)痢虹。但往往恐懼代表的不是行動(dòng)被去，而是逃避。

比如奖唯，我焦慮的時(shí)候惨缆，我的表現(xiàn)往往不是去想著解決問(wèn)題，而是想著怎么去愉快自己的心情丰捷，從而達(dá)到逃避問(wèn)題的目的坯墨。比如：“我還有好多事情要做啊，怎么辦病往？都不知道先做那件事情好了捣染，算了，我先打盤(pán)游戲停巷，事情放到后面去吧耍攘。”

這就是我們的常態(tài)畔勤，總是在躲避正面直面問(wèn)題蕾各。結(jié)合上一講，也可以說(shuō)是硼被，做這件事不及游戲給你帶來(lái)的滿足感大示损。

文中很好的解釋了，為什么我們給他人的建議往往是無(wú)效的嚷硫。也解釋了為什么我們不要輕易給他人免費(fèi)的建議检访。因?yàn)檫@是一個(gè)過(guò)程始鱼，我們不能跳過(guò)，肯主動(dòng)找你來(lái)咨詢建議的人脆贵，肯定是有意向要改變的人医清，肯付費(fèi)找你咨詢的人，他們改變自己的這個(gè)意向就越大卖氨，就越是能夠直面自己的恐懼会烙，而你給出的建議也就越有效。

在恐懼當(dāng)中逃避的人筒捺，是做不出改變的選擇的柏腻。就比如要不要換工作之類(lèi)的，口苦婆心跟他說(shuō)了一堆系吭，但還是沒(méi)用五嫂，他擺脫不了暫時(shí)沒(méi)有工作，沒(méi)有收入的恐懼肯尺，從而選擇繼續(xù)呆在原地沃缘。

知道并不能夠讓你做到，行動(dòng)才是關(guān)鍵则吟，不管是憤怒還是勇敢槐臀，跨出了第一步，你將直面恐懼氓仲，雖然恐懼可能不會(huì)因?yàn)槟愕呐e動(dòng)而減弱分毫水慨，但這其實(shí)意味著，你放棄了逃避恐懼的這一條路敬扛。

就像是我以前很害怕打電話讥巡，很害怕打擾到別人，更害怕受到別人的指責(zé)舔哪。但我“憤怒”了，我對(duì)這樣懦弱的自己憤怒了槽棍，我雖然怕捉蚤，但還是要打，有時(shí)我甚至考慮半個(gè)小時(shí)都沒(méi)辦法做出決定炼七。于是缆巧，我用了一個(gè)小方法擺脫糾結(jié)，就是我雖然大腦還是一片空白豌拙，但沒(méi)關(guān)系陕悬，我先把這個(gè)號(hào)碼給撥出去，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭按傅，該說(shuō)什么捉超、想說(shuō)什么就等接通的那段時(shí)間里想胧卤。我很明確，這不是“勇敢”拼岳，這就是“憤怒”枝誊，它的的確確就是恐懼的一種類(lèi)似于應(yīng)激反應(yīng)的情緒，它能夠幫你走出第一步惜纸。

恐懼是痛點(diǎn)叶撒，如果這個(gè)恐懼不能讓你行動(dòng)起來(lái)，那是你恐懼的還不夠耐版，也就是你的痛點(diǎn)還不夠痛祠够。就像我常慫恿他人報(bào)名志愿者和值月生的一句話：“只要你想做就一定能做得好”。

對(duì)于志愿者和值月生這一陌生的崗位粪牲，我想沒(méi)報(bào)名過(guò)的戰(zhàn)友多多少少都會(huì)有些恐懼古瓤，害怕自己時(shí)間不夠，做不好之類(lèi)的虑瀑，所以往往也就逃避了湿滓。這就是痛點(diǎn)不痛，其一是因?yàn)閷?duì)于志愿者和值月生工作的陌生舌狗，對(duì)于未知的恐懼叽奥；其二是這并非是強(qiáng)制性的，我有拒絕接受這個(gè)委托的權(quán)力痛侍。

而我采取的做法一般是給他確定感朝氓，確定感會(huì)幫助戰(zhàn)友消除一部分未知帶來(lái)的恐懼。

然后再跟他說(shuō)我在做這件事的時(shí)候主届，為這份責(zé)任賦予了什么樣的意義感赵哲，從而去影響戰(zhàn)友也為自己所做的事，接下來(lái)就要做的事賦予意義君丁。

其實(shí)枫夺，在當(dāng)志愿者和值月生的時(shí)候仍有恐懼，但這并非出自逃避绘闷，而是來(lái)自責(zé)任橡庞。這時(shí)候的恐懼就是動(dòng)力了。出于害怕把這件事情搞砸的恐懼印蔗，你會(huì)不斷的想辦法去做好這件事扒最，你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的志愿者和值月生。

相反华嘹，如果你只是認(rèn)為這是義務(wù)吧趣，你沒(méi)有感覺(jué)到有所恐懼，有所愉悅的話，你可能沒(méi)有真正想著去深入鏈接組員强挫，你可能為這件事情賦予的意義感還不夠岔霸，感受到的細(xì)節(jié)還不夠多。

最后引用文中的一句話作為結(jié)尾：

要么做一個(gè)讓人愉悅到爆爽的產(chǎn)品纠拔，要么做一個(gè)可以幫人抵御恐懼的產(chǎn)品秉剑。

不痛不癢的產(chǎn)品也許會(huì)有人買(mǎi)單，但絕不會(huì)大火稠诲。