文 ?| ?水清心寧

我不是一個(gè)擅長(zhǎng)寫字的人分飞。不是謙虛，更非矯情睹限。

記憶中讀書時(shí)作文從沒有被老師表?yè)P(yáng)過譬猫。后來教書時(shí)讯檐，參加學(xué)校組織的文化知識(shí)測(cè)試，做河南省中考語文試卷染服，作文得分也就是一個(gè)極平常的分?jǐn)?shù)别洪。

我卻是一個(gè)舞文弄墨的人。

有時(shí)是興趣柳刮，有時(shí)是必須挖垛。讀別人的文章，感同身受時(shí)總喜歡琢磨秉颗，這些我都認(rèn)識(shí)的文字痢毒，是如何一個(gè)個(gè)站成姿態(tài)萬千的風(fēng)景，招徠眾人的目光搖動(dòng)讀者的心旌蚕甥。似懂非懂之時(shí)也會(huì)蠢心萌發(fā)哪替，搖動(dòng)筆桿，抹涂一番菇怀。即便讀來狗屁不是凭舶，再遇心動(dòng)文章，仍研讀不輟爱沟，興趣使然库快。

有時(shí)候?qū)懽郑潜仨毜墓φn钥顽。一是讀書時(shí)的作文义屏，分內(nèi)之事，向來我視為必須完成蜂大，且時(shí)常提醒自己叫苦會(huì)更苦闽铐，喊累無人陪。到了參加工作奶浦，又教了語文兄墅，必然離不開給學(xué)生布置作文。站在岸上的游泳教練澳叉，別人看不慣隙咸，估計(jì)自己也別扭〕上矗看著學(xué)生一個(gè)個(gè)苦思冥想寫不出來五督，好為人師的毛病一犯，我就覺得自己有示范的必要瓶殃。

剛開始充包，總希望自己的文字能轟轟烈烈，至少也讓臺(tái)下的學(xué)生讀起來感動(dòng)流淚遥椿，扼腕嘆息基矮。常诚ⅲ枯坐半天，搜腸刮肚家浇，也沒找到能讓自己滿意的事情來本砰。于是學(xué)起虛構(gòu)，毫無根由钢悲。結(jié)果不是虛空到不知所云点额，就是空洞得自己都無力寫下去。此時(shí)不免生出慨嘆譬巫，哀生活如此之平淡，怨自己普通得太平凡督笆。

貼在博客上的文字芦昔，騰訊空間日志的文字，投給報(bào)刊雜志的文字娃肿，受歡迎的咕缎，多是對(duì)生活最常見的最細(xì)微的敘述與描繪，此時(shí)的我便知曉了一點(diǎn)：蕓蕓眾生的日常料扰，才是寫字時(shí)取之不盡的源泉凭豪，煙火凡塵的生活，卻具有最能觸動(dòng)人心的力量晒杈。

一趟旅行嫂伞，一次相遇，一個(gè)眼神拯钻，一揮手帖努，一縷風(fēng)，都可成為表達(dá)的媒介粪般。猶如工具拼余，不以大小論價(jià)值，唯有適合亩歹，善于運(yùn)用了匙监，再小，也能擁有無限的力量小作。

這個(gè)時(shí)候似乎又談到了技巧亭姥，方法。我是沒有任何理論可言的顾稀。一個(gè)還不曾明朗的探索者是不具備引路子指方向的能力的致份，但我隱約感覺到，除了寫熟悉的人和事础拨，散文至少是不排斥矛盾的氮块，尤其敘事散文绍载。敘事就要有情節(jié)，就要有變化滔蝉，有曲折击儡。看到開頭就能猜中結(jié)尾的情節(jié)是沒有任何味道可言的蝠引，牽動(dòng)讀者走下去的力量公罕，無不靠矛盾。對(duì)于這些拉一，我也僅僅是隱約的感知屈留，尚不能明晰，更不能得心應(yīng)手地舞弄吊洼。

不只一次地有陌生人加微信训貌，問起我文字里的某件事或某一細(xì)節(jié)，“是真的嗎冒窍？”我如實(shí)相告递沪。驗(yàn)證了果然是真實(shí)的之后，感動(dòng)這會(huì)兒成倍增加综液；發(fā)現(xiàn)居然是虛構(gòu)的款慨，除了當(dāng)場(chǎng)罵粗口外，大呼上當(dāng)者有之谬莹，沉默走開者有之檩奠。再有加好友驗(yàn)證的，我仍如實(shí)相告附帽。文字里我覺得可以虛構(gòu)笆凌，有時(shí)候甚至是必須，生活中我不騙人士葫。

這個(gè)問題容我打個(gè)比方乞而。凡風(fēng)景名勝的宣傳資料，無一不做的精美慢显。圖片視頻無疑都是該景區(qū)最美的部分爪模，甚至是特定的時(shí)節(jié)，難遇的氣候下拍攝荚藻。為的就是用最美的部分屋灌，征服更多向往美，欣賞美的心靈应狱。但去了共郭，未必就能見到宣傳資料中的畫面，你不能因此說人家景區(qū)的宣傳資料在作假。

寫文章也是這樣除嘹，總要通過組合写半，嫁接，放大尉咕，變形叠蝇，讓黑白更加分明，讓美丑更加突出年缎。刀背刀刃正因?yàn)楹癖〔灰换诖罚啪哂衅饰龅牧α浚簧綆n有了起伏单芜，才具有美感蜕该。

不過，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)上了這種文字的當(dāng)洲鸠，倒并不是壞事堂淡。上當(dāng)時(shí)，你心情愉悅了坛怪，心靈滌蕩了淤齐，不是好事兒股囊？至少袜匿，證明一點(diǎn)，咱不是冷血無情的人吧稚疹。

前段時(shí)間當(dāng)年一起讀書的同學(xué)召集畢業(yè)20年同學(xué)會(huì)居灯，讓我想起畢業(yè)離校時(shí)的場(chǎng)景。一車的女同學(xué)哭得梨花帶雨内狗，男同學(xué)也個(gè)個(gè)熱淚盈眶怪嫌。我擠在中間，不懂得為什么這個(gè)時(shí)候非要哭天抹淚柳沙，也就莫名地想笑⊙颐穑現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真幼稚得可以赂鲤。

前天我去了闊別20年的校園噪径，站在唯一還保留著的教學(xué)樓前，看著三樓的那間教室数初，仰著的臉上卻滑下淚來找爱。看著說起聚會(huì)興高采烈的同學(xué)泡孩，我卻突然的心生無限的傷感车摄。這個(gè)時(shí)候我又矛盾了，是當(dāng)初我幼稚呢？還是現(xiàn)在仍然幼稚呢吮播？

熟悉我的幾個(gè)同學(xué)都說我是怪人变屁，他們委婉地說我是文人，文人多情薄料。其實(shí)敞贡，我自己知道，經(jīng)歷了20年的人和事摄职，我仍然沒能成熟起來誊役。當(dāng)初幼稚，現(xiàn)在仍然幼稚的可以谷市。我是一個(gè)不會(huì)掩飾情感的人蛔垢。所有寫出的字，多是內(nèi)心真實(shí)的流露迫悠，至少是寫時(shí)那一刻的真實(shí)內(nèi)心鹏漆。

以后的生活，

書创泄，要繼續(xù)教下去艺玲；

字，會(huì)接著寫下去鞠抑。

惟愿生活可堪回首饭聚，

喜怒哀樂字里停留。