拆頁(yè)十三
選自《 第二部分：愛 》
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真正有愛的人烟号，絕不會(huì)隨意指責(zé)愛的對(duì)象，或與對(duì)方發(fā)生沖突冕茅。他們竭力避免給對(duì)方造成傲慢的印象。動(dòng)輒與所愛的人發(fā)生沖突，多半是以為自己在見識(shí)或道德上高人一等穿撮。真心愛一個(gè)人缺脉，就會(huì)承認(rèn)對(duì)方是與自己不同的、完全獨(dú)立的個(gè)體悦穿」ダ瘢基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們不會(huì)輕易地對(duì)心愛的人說(shuō):“我是對(duì)的栗柒，你是錯(cuò)的礁扮，我比你更清楚怎么做更合理，知道什么對(duì)你更有好處瞬沦√粒”當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中蛙埂，有的旁觀者的確比當(dāng)事人更清楚倦畅，知道怎么做才合乎邏輯。旁觀者也可能擁有更高的道德或判斷力绣的，這時(shí)候叠赐，他們有義務(wù)指出問題的癥結(jié)。因此屡江，富有愛心的人芭概，經(jīng)常處于兩難境地—既要尊重對(duì)方的獨(dú)立性，又渴望給予對(duì)方愛的指導(dǎo)惩嘉。
勤于自省罢洲，才能走出這種境地。如果你具有愛心文黎，而且想幫助對(duì)方惹苗，首先必須進(jìn)行自我反省，確認(rèn)自己的觀點(diǎn)是否有價(jià)值耸峭∽兀“我看清了問題的本質(zhì)嗎？”“我的動(dòng)機(jī)是為對(duì)方著想嗎劳闹？”“我發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)院究，還是出于模模糊糊的假想？”“我是否真正了解我所愛的人本涕？”“他的選擇可能是正確的业汰，我是否因經(jīng)驗(yàn)有限才覺得他的選擇不夠明智呢？”“我想給所愛的人提供指導(dǎo)菩颖，是否是出于一己之私样漆？”真正以愛為出發(fā)點(diǎn)的人，應(yīng)該經(jīng)常反思上述問題位他。
自我反省的基本前提之一氛濒，就是誠(chéng)實(shí)和謙虛的態(tài)度产场，正如14世紀(jì)一位英國(guó)僧侶所說(shuō):“誠(chéng)實(shí)和謙虛，意味著有自知之明舞竿。善于自我反省的人京景，才會(huì)表現(xiàn)得誠(chéng)實(shí)和謙虛∑保”
對(duì)別人提出批評(píng)确徙，通常有兩種方式:一種是僅憑直覺就堅(jiān)信自己是正確的；另一種是經(jīng)過(guò)反省执桌，確認(rèn)自己有可能正確鄙皇。前一種方式給人以高高在上的感覺，父母仰挣、配偶或者教師常常采用這樣的方式伴逸，這很容易招致不滿和怨恨，而不會(huì)給對(duì)方的成長(zhǎng)帶來(lái)幫助膘壶，甚至還會(huì)產(chǎn)生意想不到的消極后果错蝴。第二種方式給人謙遜而謹(jǐn)慎的印象，它需要批評(píng)者首先自我完善颓芭，由此讓很多人知難而退顷锰。但與第一種方式相比，這種方式更有可能帶來(lái)成功亡问，而且官紫，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，它通常不會(huì)產(chǎn)生破壞性的后果州藕。
也有相當(dāng)多的人寧可壓抑自己批評(píng)他人的沖動(dòng)束世，對(duì)他人的問題視而不見。他們過(guò)于謙虛床玻，總是三緘其口良狈，從不給所愛的人指導(dǎo)和建議。這種人不具備真正的愛笨枯。
「I，重述知識(shí)」（必選）
當(dāng)與配偶遇西、父母馅精、孩子之間發(fā)生沖突時(shí)，我們常常以愛的名義指責(zé)對(duì)方粱檀，真正的愛需要我們?nèi)绾巫觯?/p>
生活中發(fā)生沖突太正常了洲敢，特別跟家人配偶、父母茄蚯、孩子之間压彭，幾乎人人都會(huì)遇到睦优，關(guān)鍵是怎么對(duì)待和處理。而我們最常見的是以愛的名義指責(zé)對(duì)方壮不，讓沖突不斷升級(jí)汗盘，破壞關(guān)系。最近看到朋友圈一張圖片询一，很有意思隐孽。
大家有沒有似曾相識(shí)的感覺
那么，真正的愛需要我們?nèi)绾巫觯?/b>
第一健蕊，不會(huì)隨意指責(zé)對(duì)方菱阵，或與對(duì)方發(fā)生沖突。不以對(duì)錯(cuò)爭(zhēng)輸贏缩功，而是尊重對(duì)方與自己有不同的觀點(diǎn)和想法晴及。
第二，反省自己嫡锌。問自己：我的觀點(diǎn)是否有價(jià)值虑稼。”“我看清了問題的本質(zhì)嗎世舰？”“我的動(dòng)機(jī)是為對(duì)方著想嗎动雹？”“我發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)，還是出于模模糊糊的假想跟压？”“我是否真正了解我所愛的人胰蝠？”“他的選擇可能是正確的，我是否因經(jīng)驗(yàn)有限才覺得他的選擇不夠明智呢震蒋？”“我想給所愛的人提供指導(dǎo)茸塞，是否是出于一己之私？”
第三查剖，經(jīng)過(guò)反省和自我完善后钾虐，帶著誠(chéng)實(shí)和謙虛給對(duì)方提出批評(píng)意見。不要對(duì)問題避而不見笋庄，三緘其口效扫，那不是真正的愛，是在埋地雷直砂。
「A1菌仁，激活經(jīng)驗(yàn)」（必選）
評(píng)估一下，在你的哪些年份比較多這樣的以愛的名義的指責(zé)静暂，后來(lái)發(fā)生了什么济丘，讓你有了改變。
用拆頁(yè)中的知識(shí)點(diǎn)分析一下自己的改變。
成長(zhǎng)之愛
以愛的名義指責(zé)女兒摹迷，經(jīng)常跟她發(fā)生沖突疟赊。后來(lái)發(fā)生了什么？看到女兒越來(lái)越叛逆峡碉，逐漸遠(yuǎn)離我近哟，而我越來(lái)越焦慮抓狂，發(fā)現(xiàn)這樣下去不行异赫，想改變女兒椅挣，開始不斷學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)越學(xué)習(xí)塔拳，其實(shí)不是改變女兒鼠证，而是自我改變，自我反省和完善靠抑。
反思：
以前我指責(zé)女兒時(shí)量九，從沒想過(guò)尊重的問題，覺得她不聽話颂碧，我比你大這么多荠列，我肯定是對(duì)的，當(dāng)然聽我的载城〖∷疲可她也有自己的想法，也不想完全聽我的诉瓦，所以發(fā)生沖突再所難免川队。
以前每次發(fā)生沖突也會(huì)“反思”，為什么她就不聽我的話呢睬澡？感覺這娃還這么小就這么叛逆固额，以后怎么辦？沒有從自己身上反省去找原因煞聪，現(xiàn)在再問自己：我的觀點(diǎn)真的都有價(jià)值斗躏？我看清了問題的本質(zhì)嗎？我的動(dòng)機(jī)是為女兒著想嗎昔脯？我發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)啄糙，還是出于模模糊糊的假想？我是否真正了解我的孩子云稚？她的選擇可能是正確的迈套，為什么不給她試試呢？
也經(jīng)常給批評(píng)意見碱鳞，但通常是批評(píng)指責(zé)一起上，完全沒有誠(chéng)實(shí)謙虛的態(tài)度踱蛀。有時(shí)發(fā)現(xiàn)批評(píng)沒有用窿给，也會(huì)無(wú)力放棄贵白，避而不見。
看到了問題崩泡，就要改正禁荒。踏上了這條成長(zhǎng)之路，跟孩子一起成長(zhǎng)吧角撞。
「A2呛伴，規(guī)劃運(yùn)用」（可選）
想一想，如果把今天的知識(shí)點(diǎn)交給你的配偶或者好友谒所，你會(huì)如何和他說(shuō)热康？
或者，你想改變你對(duì)孩子的指責(zé)劣领，你將選擇哪一類的指責(zé)姐军，自己如何做能減少這類指責(zé)。
一點(diǎn)點(diǎn)改變
我對(duì)孩子的指責(zé)尖淘，更多的時(shí)候是不尊重她奕锌，開口就吼罵，有時(shí)也會(huì)避而不見村生。
在這個(gè)假期里或今后的日子里惊暴，為了減少開口直接指責(zé)或避而不見的現(xiàn)象，在發(fā)生矛盾時(shí)趁桃，我先閉嘴辽话，給自己緩沖時(shí)間镇辉，給自己反省的時(shí)間。反省后等都冷靜下了一定要溝通一下村砂，她是怎么看那個(gè)問題的屹逛，我的觀點(diǎn)是什么，提出我的批評(píng)性建議罕模。希望我們的親子關(guān)系更融洽。
作者：李真71
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