工作后绵咱，有人憑借著年頭的增長獲取經(jīng)驗碘饼，而有些人，卻用一種利器，幫助自己在短時間里成長更快派昧。
一直以來黔姜，我屬于前者；《不要告訴我你會記筆記》的作者是后者蒂萎。
很明顯秆吵，這種利器是：記。筆五慈。記纳寂。
騙子嗎？聽上去根本不是什么秘笈泻拦，從小學(xué)生就開始記筆記了毙芜，不能更普通。不過争拐，這里的筆記不是學(xué)生時代所用腋粥，記錄上課重點知識的。
既然不是記知識的架曹，那要寫什么內(nèi)容隘冲？怎么利用筆記提高工作和學(xué)習(xí)效率？
一绑雄、記錄工作過程和結(jié)果
提高工作效率的重點就是檢查和改善展辞。做過的事要將其結(jié)果記錄下來，工作進展不順利万牺，問題癥結(jié)在哪兒罗珍，下一步如何改善？工作順利時脚粟，成功的原因何在覆旱？這些都要記錄，都很重要珊楼。
在單位開會通殃，領(lǐng)導(dǎo)都會要求帶筆記本。不過厕宗，我開會中記錄的是會議要點，為了是避免遺忘堕担。而本書中的筆記已慢，要把工作過程和結(jié)果記錄下來，特別是記錄失敗以及不順利的原因霹购，并且思考為什么會有這樣的結(jié)果佑惠，失敗的原因、成功的原因都寫下來，下次做同類事情時膜楷，便可以打開自己的筆記本旭咽，從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
這樣的記錄赌厅，針對的是自己所做的工作穷绵，成敗得失，自己印象深刻特愿，并且經(jīng)過了思考總結(jié)仲墨，作為下次工作的參考，這些小竅門和經(jīng)驗都屬于自己揍障，太有針對性了目养。
書寫也是一種思考。在記錄的過程中毒嫡，思考會更加深入癌蚁，并且能梳理思考內(nèi)容，讓自己的表達和思考更有邏輯性兜畸。
二努释、記錄預(yù)測到的內(nèi)容
在筆記本上設(shè)想會議的內(nèi)容，下一步的內(nèi)容膳叨。會是誰做這個工作洽洁，會怎么說，在多久之后會做到什么程度菲嘴，會有什么困難饿自。
這里說的是沒有決定權(quán)的普通人，在開會中假設(shè)自己是決策者龄坪，大腦積極主動捕捉信息昭雌，把自己當(dāng)成負責(zé)人，看看思考結(jié)果和現(xiàn)實的差距有多大健田，思考為什么會這樣烛卧。
這樣做，一則鍛煉決策力妓局，再則能培養(yǎng)預(yù)測未來的能力总放。
別人談話，自己在邊聽邊往下一步思考好爬，并把思考結(jié)果記錄下來局雄，這比坐在那里被動接受信息，要有趣地多存炮。
作者還建議：
并且把該頁的重點整理下來炬搭。鍛煉自己在會議中歸納重點的能力蜈漓。
特別佩服這個建議！可見宫盔，想獲得鍛煉融虽、提升能力，真是隨時隨地都可以灼芭。只需動腦筋思考有额，很容易就做到。以后再也不抱怨單位的會議多姿鸿，或者是自己因為忙碌沒有鍛煉能力的機會谆吴，關(guān)鍵在于是不是真的想要獲得提升。
三苛预、獲取資格證書的筆記法
在筆記本上把目的和成果記錄下來句狼。最后將結(jié)果與設(shè)想進行比較，找出差距热某。想象取得證書以后的情景腻菇，并詳細記錄在筆記本上。
周圍的人包括自己昔馋，準備考證書筹吐，經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)—考試這種千人一面的過程，從沒想過要把預(yù)想的目的記錄下來秘遏，并且在事情結(jié)束后兩相對照丘薛。
關(guān)于獲取證書后情景的記錄，這個提議也很新鮮邦危。有人建議經(jīng)常想象完成后的圖像洋侨，當(dāng)時覺得挺驚異的。此時居然看到其與筆記本聯(lián)手了倦蚪。
如果記錄下來希坚，經(jīng)常讀讀，更容易進入未來畫面陵且，體驗成功后的美好感受裁僧，增強對考證的信心。
作者談到關(guān)于獲取資格證書的記錄要點慕购，當(dāng)然離不開思考聊疲、想象和規(guī)劃。
一沪悲，為什么而考資格證書售睹。
二、想象考取之后的自我價值提升可训。
三昌妹、設(shè)定考取資格證書的時間并制定計劃。
成年人不比學(xué)生時代握截，學(xué)習(xí)最好明確目的飞崖，一個認真的開始會有認真的結(jié)果，一個隨意的開始會有隨意的結(jié)束谨胞。
重要的是：學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)中都必須明確目的固歪。思考獲取證書后的成功形象，能為社會為他人做出更多貢獻胯努。把取得證書所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)記在筆記本上牢裳，然后遵照計劃實施。
實踐才是關(guān)鍵叶沛，了解到這些要點蒲讯，選擇對自己胃口的、覺得最有幫助的方法灰署，拿來用到工作和學(xué)習(xí)中判帮，才能提高工作和學(xué)習(xí)效率。
學(xué)以致用是讀書的最高境界溉箕！
