本文節(jié)選自6月8日的語音寫作馬拉松文章,其中提到如何寫作笙瑟,分享給大家楼镐。
北京時(shí)間,2018年6月8日 11:59往枷,開始我的第四個(gè)主題寫作框产,思考應(yīng)該如何進(jìn)行寫作。
自己是一個(gè)寫作門外漢师溅,沒有經(jīng)歷過正規(guī)的寫作訓(xùn)練茅信,甚至沒有正兒八經(jīng)地看過寫作方面的書籍,標(biāo)準(zhǔn)的野路子墓臭,一直在自己摸索蘸鲸。
但大家對我的評(píng)價(jià)和反饋比較正面,很多小伙伴反饋能從我的文字獲得到收獲窿锉。覺得有必要思考一下酌摇,如何寫作這件事情本身。
回顧一下自己之前的寫作經(jīng)歷嗡载,看下自己做得好的地方在哪里窑多,不好的地方在哪里?發(fā)揮好的地方洼滚,改進(jìn)不足的地方埂息,指給自己一條更明確的道路。
我的寫作經(jīng)歷
寫作對我來說意味著什么遥巴。首先是積累作品千康,作品必須能夠積累和傳播。這么多的作品形式里面铲掐,對我來說最簡單易行的就是寫作拾弃。
通過寫作能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)所獲,形成積累固化下來摆霉,供自己后續(xù)進(jìn)行思考和回顧豪椿,也讓他人對我產(chǎn)生認(rèn)知奔坟。
我學(xué)習(xí)生涯上的幾次提升都與寫作有關(guān)。
第一段經(jīng)歷搭盾,是在拆書幫賦能班上咳秉,每個(gè)月都會(huì)完成一次讀書心得的寫作。讓自己從無到有產(chǎn)生一種寫作感增蹭,在這個(gè)寫作過程中滴某,發(fā)現(xiàn)自己還是比較喜歡寫作。
作為一名理工男滋迈,雖然提筆時(shí)會(huì)覺得壓力很大霎奢,但沉靜下去之后,還是能夠?qū)懗龊芏鄸|西饼灿。
而且我發(fā)現(xiàn)自己在寫作風(fēng)格上飄忽不定幕侠,有時(shí)寫得非常理性,我寫過好幾篇碍彭,關(guān)于數(shù)學(xué)定理的分析晤硕。比如圍繞“阿羅不可能定律”,展開一系列的解析庇忌,大家都說不明覺厲舞箍。
有時(shí)候也可以寫的很感性。對拆書幫幾次活動(dòng)的回顧皆疹,我是以非常感性的角度疏橄,表達(dá)了自己的衷心感激÷跃停伙伴們看完之后捎迫,也都有觸動(dòng),帶來一份美好的感受表牢。
我就有點(diǎn)疑惑了窄绒,自己到底是適合哪種風(fēng)格?
第二段經(jīng)歷崔兴,是自己開始集中產(chǎn)出作品的過程彰导。無論是在拆書幫聯(lián)合訓(xùn)練營上,還是在永澄老師的課上也進(jìn)行這樣的嘗試敲茄。有很多小伙伴也因?yàn)榭吹阶髌氛J(rèn)識(shí)了我螺戳,給了我鼓勵(lì)和支持。作品在幫我發(fā)聲折汞。
堅(jiān)持去寫
經(jīng)歷了這么多的寫作,我最大的收獲盖腿,是堅(jiān)定了堅(jiān)持寫的信念爽待。
我們的思想损同,我們的能力,別人是看不到的鸟款,別人能看到的只有我們的作品膏燃,作品代表了我們。
自己在不斷的學(xué)習(xí)何什,學(xué)習(xí)最終要形成閉環(huán)组哩。
不管自己聽了多少東西,做了多少東西处渣,想了多少東西伶贰。如果最后沒有思考寫出來,沒有形成看得到的結(jié)果罐栈,也不會(huì)給自己帶來真正的提升黍衙。
以前在參加線上課時(shí),兩三百個(gè)同學(xué)荠诬,能夠在課后進(jìn)行筆記輸出的其實(shí)就只有幾個(gè)人琅翻。絕大多數(shù)的伙伴聽完之后,就意味著上課結(jié)束了柑贞,但我堅(jiān)信方椎,只有形成閉環(huán)才能學(xué)會(huì),所以獲得了學(xué)霸的頭銜钧嘶。
目前在參加語音寫作的練習(xí)棠众。時(shí)間雖不長,但體會(huì)到書面方式的寫作康辑,效率實(shí)在是低摄欲,而且時(shí)間長了之后,會(huì)有些畏難情緒的產(chǎn)生疮薇。語音寫作效率更高胸墙,更容易邁過畏難情緒的門檻。
語音寫作中按咒,堅(jiān)持每天寫一萬字迟隅,一段時(shí)間后,也發(fā)現(xiàn)了更多的好處励七。我的思維能力智袭,都得到鍛煉和提升,從而更加堅(jiān)定了我的信心掠抬。
下一步希望轉(zhuǎn)換到不斷輸出吼野,不斷形成作品,尤其是希望能夠高效的輸出两波,幫助自己形成積累瞳步。
解決的辦法就是“快寫慢改”闷哆。
寫作是自己的堅(jiān)持〉テ穑快寫慢改抱怔,是一個(gè)比較重要的思路。
我覺得自己回不去了嘀倒,很難適應(yīng)一上來就通過文字的方式進(jìn)行書寫屈留,會(huì)有一種思維停頓感,而語音寫作卻少了停頓感测蘑。
下周會(huì)有一次線下的拆書活動(dòng)灌危,我就準(zhǔn)備用這個(gè)方式進(jìn)行實(shí)踐。先用語音的方式完成初稿帮寻,然后再通過書面的方式進(jìn)行多次修改乍狐,最終達(dá)到一個(gè)比較好的效果。
我可以用語音寫作的方式進(jìn)行演練固逗,強(qiáng)化認(rèn)知浅蚪,而且還攢了很多語音的素材。
用規(guī)范學(xué)會(huì)走路
說一下如何進(jìn)行寫作烫罩,我之前的寫作還是野路子方式惜傲。我細(xì)細(xì)看了一下自己最開始的一系列作品。雖然大家給了很多支持贝攒,但我相信其實(shí)也沒有看明白要表達(dá)的思想盗誊。
接下來的行動(dòng),圍繞一個(gè)主題隘弊,定下一些標(biāo)題哈踱,然后順著標(biāo)題不斷的展開和發(fā)現(xiàn),最后會(huì)得到一個(gè)一個(gè)有趣的結(jié)果梨熙。給人感覺會(huì)有些啟發(fā)感开镣,但真正的幫助還是比較有限,所以我需要進(jìn)行規(guī)范化咽扇。
我的啟發(fā)來自拆書幫的學(xué)習(xí)邪财。拆書幫對他人進(jìn)行現(xiàn)場的講解,就是一個(gè)非常規(guī)范的過程质欲,但規(guī)范的其實(shí)并不是我們的內(nèi)容树埠,而是表達(dá)的重要元素以及元素的結(jié)構(gòu)。
在講解一個(gè)東西時(shí)嘶伟,其實(shí)是需要按照一定的規(guī)則和順序來進(jìn)行怎憋,不能完全按照自己想到的方式進(jìn)行。
規(guī)范方式最能夠幫助學(xué)習(xí)者九昧,有更好的理解和掌握绊袋。
比如說在講解why的時(shí)候赠橙,可以使用一些方法。比如概念的比對愤炸,比如從反面案例出發(fā),都是符合認(rèn)知科學(xué)的原理掉奄,能讓自己本身的認(rèn)知進(jìn)行連接规个,會(huì)比較容易的形成認(rèn)知打通,后面就容易去展開姓建。
其次是表達(dá)或輸出诞仓,最后一定要有個(gè)可行動(dòng)的方法,而且越具體越好速兔。
特別重要的兩個(gè)點(diǎn):
如何圍繞學(xué)習(xí)者角度進(jìn)行展開墅拭。先是講清楚為什么,而且要從學(xué)者自身認(rèn)識(shí)角度去展開涣狗。
要有個(gè)學(xué)習(xí)的落地點(diǎn)谍婉,也就是這個(gè)方法能夠幫助學(xué)習(xí)者真正去用,這樣大家就會(huì)有覺得既有理又有用镀钓。
通過這些規(guī)范穗熬,可以學(xué)會(huì)走,下面一步就是要跑起來了丁溅。
成為合格的寫作者
近期非常重要的啟發(fā)是唤蔗,來自于最近看平克的《風(fēng)格感覺》。自己一直隱約覺得窟赏,寫作的背后存在一些“道”妓柜,會(huì)有底層原則的存在。
我有兩種認(rèn)知方式涯穷。
一種是從上至下棍掐,從實(shí)踐角度去感知。這個(gè)是拆書幫給我的幫助求豫,因?yàn)槲疫M(jìn)行了大量的現(xiàn)場拆書塌衰,也聽了大量的現(xiàn)場拆書,形成一定總結(jié)歸納的能力蝠嘉。
另外一種就是由下至上最疆,給我底層的規(guī)律和原理。從這個(gè)角度出發(fā)蚤告,生長出方法和行動(dòng)努酸,幫助自己去獲得進(jìn)一步的提升,而平克就是給了我底層方法的認(rèn)知杜恰。
書中給出的最重要的觀點(diǎn)就是获诈,進(jìn)行寫作時(shí)仍源,最為關(guān)鍵的不是寫作的用語和技巧,這些都是表面舔涎。
最重要的是我們的風(fēng)格笼踩,他用了一個(gè)特別抽象的詞:風(fēng)格,這個(gè)很難精準(zhǔn)的定義和概括亡嫌。
原理上還是很簡單嚎于。文字需要樸素、實(shí)用挟冠、還要有文采于购。乍一聽會(huì)覺得莫名其妙,怎么可能魚與熊掌兼得呢知染,我之前糾結(jié)自己是理性還是感性風(fēng)格都還深陷其中肋僧。
但是覺得平克特別厲害的點(diǎn)就在這里。站在局部看無法兼顧的事控淡,可以跳出問題看問題嫌吠,把角度拔高后是可以解決的,也就他所提倡的古典風(fēng)格逸寓。
好風(fēng)格的作者看到了讀者沒有看到的東西居兆,引導(dǎo)讀者的視線,使讀者自己發(fā)現(xiàn)它竹伸。
堅(jiān)持下去泥栖,就能寫出比較好的文章,這簡直就是寫作的第一性原理勋篓。寫文章吧享,如果是以給他人看為目的,這是基本的思維框架譬嚣。當(dāng)然钢颂,如果不是給他人看的,那就不一樣了拜银,但是作為一個(gè)合格的作者殊鞭,目標(biāo)就是對讀者清晰的表達(dá)。
如何達(dá)到這樣的風(fēng)格呢尼桶?我們的身份是導(dǎo)游操灿,要給讀者看到我們看到的東西。
看到一些比較有深度泵督,或比較好的內(nèi)容趾盐,但并不是說直接把結(jié)果告訴讀者,而是鋪就道路,不斷的引導(dǎo)救鲤、幫助讀者也能看到這個(gè)內(nèi)容久窟,這比直接告訴他答案要強(qiáng)的多得多。
這是一種換位思考本缠,需要作者有非常強(qiáng)的同感思維斥扛。不是想做就能完全做到,需要不斷練習(xí)丹锹,不斷打磨犹赖。
寫作不用套路
我夫人最近也在參加一些寫作課程,我跟一段時(shí)間之后卷仑,突然覺得沒有太大興趣。
非常重要的原因是麸折,寫作指導(dǎo)是套路化或功利化锡凝,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的格式或要求,營銷的口號(hào)甚至都是“零基礎(chǔ)到寫作賺錢”垢啼。
按照這個(gè)方式進(jìn)行寫作窜锯,能夠最大可能性獲得用戶的點(diǎn)擊和關(guān)注,但文章的內(nèi)容其實(shí)并不那么重要芭析。需要去呈現(xiàn)的結(jié)果锚扎,其實(shí)也不那么重要,更多的是開頭的懸念馁启,邏輯的鋪墊驾孔,標(biāo)題的設(shè)計(jì),這類套路文覺得最重要的惯疙。
我感覺有點(diǎn)本末倒置翠勉。當(dāng)然,如果我熟悉這種寫作方式霉颠,能夠在商業(yè)上取得一些成果对碌,但缺乏特色,寫的人太多了蒿偎,容易進(jìn)入同質(zhì)化競爭朽们。
只有我們的內(nèi)容才能體現(xiàn)長期價(jià)值,這是最為關(guān)鍵的诉位。
我們必須看到別人沒有看到的東西骑脱,然后再去寫,這點(diǎn)很重要不从。要不斷加強(qiáng)自己的積累惜姐,寫作,輸出。
寫作本身的技法歹袁,不是最為重要的坷衍,寫作的心態(tài)跟寫作的內(nèi)容最為關(guān)鍵。
要抱著和讀者對話的心態(tài)条舔,說出有價(jià)值的觀點(diǎn)枫耳,以此為前提。然后再去不斷的練習(xí)一些寫作技法孟抗,獲得一些寫作技巧方面的提升迁杨,這樣才比較核心,才是提高寫作能力的正道凄硼。
語音寫作
通過語音挖掘出觀點(diǎn)铅协,站在讀者角度的方式進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整,然后幫助讀者更好的理解摊沉。
任何一個(gè)作品狐史,它的終點(diǎn)不是寫完,而是讀者吸收并且解決問題说墨,是一個(gè)端到端的快速迭代過程骏全。
如果只聚焦于當(dāng)中的一個(gè)具體過程,比如只是把文章寫完尼斧,其實(shí)很容易出現(xiàn)目標(biāo)偏差姜贡。如果放眼到整體,就比較接近真實(shí)的需要棺棵。
語音寫作可以理解為下一輪寫作的基礎(chǔ)楼咳,幫助自己獲得認(rèn)知和理解,強(qiáng)化自己對問題的看法和角度烛恤,然后才是形成作品爬橡。
階段回顧
目前進(jìn)行了三個(gè)半小時(shí)的語音練習(xí)。一個(gè)比較切身的感受是棒动,整個(gè)人有點(diǎn)熱起來了糙申,感覺可以比較輕易進(jìn)行一些寫作輸出,這個(gè)應(yīng)該是進(jìn)入了心流狀態(tài)船惨。
我感覺圍繞一些特定主題進(jìn)行展開的寫作柜裸,總體來說壓力并不是特別大,需要自己不斷去挖掘一些新的主題粱锐,進(jìn)行展開疙挺。
重要一點(diǎn)是能夠找到一些自己真正感興趣,自己最愛的主題怜浅,問題就解決了大半铐然。
語音寫作的練習(xí)蔬崩,一旦心理上屏障被消除了,就會(huì)開始快速的奔跑搀暑。當(dāng)然特別重要的沥阳,也是感謝各位小伙伴的支持,你們的鼓勵(lì)和激勵(lì)自点,是我前進(jìn)的動(dòng)力桐罕。