情商缺失也好叨襟，性格使然也罷繁扎，我都深刻感受到我自身的問題了。
昨天下午第二節(jié)即將下課時糊闽，我接到了同年級老師和學校領(lǐng)導的電話梳玫，讓我參加一個課題。說實話右犹，我當時真的很猶豫——一方面是因為課題組中領(lǐng)導居多提澎，工作不好開展；另一方面念链，在前段時間我們年級組也討論過共同申請課題的事兒（雖然我并未同意盼忌，也并未在意）。
領(lǐng)導安排參加钓账，當場拒絕影響不好碴犬，所以我就沒吭聲。小組會快結(jié)束時梆暮，領(lǐng)導千叮嚀萬囑咐，此事不可外泄绍昂，所以我特別為難啦粹，一時也拿不定主意。參加還是不參加窘游？跟朋友提還是不提這件事兒唠椭？我不知該怎么辦，一直猶猶豫豫忍饰。
就在這樣矛盾的心理中贪嫂，時間已來到第二天上午。匆匆忙忙地組織學生升國旗艾蓝，接著就上課力崇，下課了，又有答題環(huán)節(jié)赢织，再加上身體不適亮靴，我趴在桌子上竟然睡著了。醒來后于置，答完題茧吊，渾身都覺得不舒服，出去轉(zhuǎn)了一圈，剛好就碰到了昨天一起被領(lǐng)導通知的加入課題組的老師搓侄，就這樣說起了課題組的事兒……也不知怎么瞄桨，這件事兒就被同辦公室的姐妹們知道了，在我還未告知的時候讶踪。所以芯侥，當我接到她電話的時候，頭都是懵的俊柔。關(guān)鍵另一個我特別要好的姐妹筹麸，我也還未告知……同辦公室的姐妹感覺被欺騙了，覺得我是故意瞞著她雏婶，可想而知物赶，最要好的姐妹得傷心成什么樣子，我的無心“包瞞”讓他們大受傷害留晚。真心話酵紫，在課題和姐妹情之間，傻子才會選擇課題错维！我真的是沒想好該怎么辦奖地，事情就已經(jīng)發(fā)生了。如果推掉課題赋焕，能讓傷害不曾發(fā)生参歹，我會毫不猶豫！
我非常理解他們的憤怒隆判、傷心犬庇，舍身處地地站在她們的立場想想，確實挺難受的侨嘀，不為別的臭挽，只因被自己在意、信任的人“包瞞”咬腕。我雖無意欢峰，但傷害是實實在在的。我真為自己的思慮不周和優(yōu)柔寡斷而后悔不迭涨共、自責難過纽帖。
同時，我內(nèi)心也充滿了委屈煞赢。我無心爭搶名利抛计，更希望人人順心遂意，怎么就造成了這樣不堪的結(jié)局照筑。情商不足以支撐智商吹截，真是人生的悲劇和硬傷瘦陈！
前車之鑒，引以為戒吧波俄！
